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p.22 我愛學語文

(教師網)

學習管理系統 p.8 p.4

互動課本 p.14 跨平台電子課本 p.21

p.16 p.18

(5)

網上題目庫

p.24 p.30

網上評估 p.25

評估 自主

學習

全方位

學習活動

我愛學語文

(學生網)

p.26

應用程式 p.29 p.28

p.27

(6)

學習管理系統

「e-Smart」是一個靈活的電子學與教系統,科目涵蓋中文、英文、數學 及常識科,《 我愛學語文》可配合系統進行電子教學。

http://e-smart.ephhk.com

(7)

備課 授課 評估 自主 學習 全方位

學習活動

e-Smart 學習管理系統

•可靈活地編排課程 •可發放自動批改的功課和測驗

•提供龐大的教學資源

特色

中文 英文 數學 常識

1 跨平台

2 跨學科

3 五大教學配套資源

(8)

配合教學需要,老師可透過「e-Smart」資源搜尋器搜尋所需的教學資源。

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e-Smart 學習管理系統

上載或分享教學資源

老師可隨時通過「e-Smart」管理個人資源,把自行編製的教學資

源上載至資源庫,分享給學生。

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我愛學語文(教師網)

除「e-Smart」平台外,《我愛學語文》學科網站設有教師網及學生網,

教師網內附豐富的教學資源。

歡迎登入以下網址

https://ephchinese.ephhk.com

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教學簡報

▲ 提供約1,800 個教學簡報。

▲ 超過 600 個語文知識教學簡 報,按識字、詞語、句子、段 落、篇章、標點、修辭、作法 等分類,可跨年級使用,以便 拔尖補底。

普教中資源天地

互動練習 教學動畫

▲ 設「跟我學聲韻母」、「跟我學拼 音」、「文字轉語音工具」等電子 工具以提升拼音教學效果。

▲ 按課文重點提供即時的互動練 習,加強課堂互動教學效果。

▲ 大部分課文及部分學習重點 都提供教學動畫,令學生容 易理解學習內容。

我愛學語文

(教師網)

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思維訓練配套設計富彈性,便於剪裁,照顧校本需要。

▲ 配合一上至六下各冊課業內容,融入日常教學中。

▲ 提供大量思維策略,活動多元化。

▲ 附額外分程度的寫作練習,由淺入深,以思維訓練帶動寫作。

▲ 另設教學簡報及說話卡。

思維訓練工作紙

古詩文閱讀 理解篇章庫

校本古詩文集 三字 經

教學簡報 說話卡

寫作增潤練習

提供古詩文教材,為升中銜接作準備。

古詩文延伸教材 思維訓練配套

初階 中階

高階

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我愛學語文

(教師網)

提供額外的讀寫識字教學資源,包括:

▲ 配合校本需要的小一至小三《我愛學 語文》與「悅讀悅寫意配合表」和「教 學計劃表」。

▲ 「讀寫識字補充教材及教具」分寫字、

識字、配詞、簡單寫作、閱讀理解等 專區。

▲ 提供額外的教學資源,例如:筆畫卡、

部件卡、時地人事卡、字詞佳句庫、

簡報、工作紙等。

古詩文閱讀 理解篇章庫 提供古詩文教材,為升中銜接作準備。

常用聲旁一覽表

筆畫卡 部件卡

互動練習 配詞簡報

讀寫識字支援區

(14)

▲ 提供超過 30 款教學計劃表和教材分析表,

如「句式學習層次分析表」等。 ▲ 提供詳盡的教案,簡便 易用,可供修改。

教學計劃表及教材分析表

備課手冊

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▲ 鼓勵學生自主閱讀,培 養閱讀的習慣和興趣。

▲ 提供大量圖片,可用來 製作校本教材或試卷。

▲ 從推行識字教學的根本着手,重新編訂

《小學中文科常用字表》,把小學階段

▲ 提供古詩、成語故事的 精美圖像和工作紙,可 用來佈置壁報、校園,

以配合中文科活動。

▲ 提供中文科專題研習 建議、相關的工作紙、

評估表。

我愛學語文

(教師網)

網上圖片庫

小學中文科常用字研究

主題圖像庫

專題研習

我愛閱讀檔案

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▲ 可直接跳至不同教材,

包括:課本、自讀篇章、

網上閱讀、作業、工 作紙。

▲ 設粵普雙語朗讀、縮小 / 放大、跨頁或單頁顯示等功能。

▲ 藍色的按鈕是

普教中資源。 設多項電子工具:

▲ 跟我學拼音

▲ 跟我學聲韻母

▲ 分組小工具

▲ 幸運數字蛋

▲ 計時器

粵普雙語的「互動課本」,資源多,內容豐富,容易使用。

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▲ 提供超過 240 個粵普雙 語動畫,幾乎每篇課文 都設有動畫。

▲ 提供接近100 條 粵普視聽短片。

▲ 提供超過 120 個互動練習,

幫助學生掌握語文知識。

▲ 設粵普雙語選擇。

▲ 教學簡報包括:閱讀、寫作、

互動課本

一至六年級共74 個讀寫教室,做 到以讀帶寫,讀寫結合:

▲ 每個單元提供配合公開試的寫作 題型。

▲ 寫作題目庫提供寫作簡報和寫作 工作紙,指導學生一步步寫作。

▲ 寫作示例中分「評改文章」和

「佳作欣賞」,讓學生通過評改 和欣賞,學習寫一篇好文章。

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電子課本工具

熒光筆 繪圖工具 橡皮擦 筆記簿 白板 錄音 圖片

▲ 識字樂提供識字口訣動畫,

方便學習。

▲ 識字樂備有手寫筆順練習,

加強認識。

適用平台:

歡迎登入以下網址

http://e-smart.ephhk.com/ephreader

在線資源

▲ 連結 e-Smart,下載各類型工作紙及活動的學生版資源。

▲ 點按  ,即時發放給學生。

離線資源

▲ 提供所有備課的資源,如教學建議、各類型工作紙及配合 全方位活動的材料,方便老師隨時隨地預備課堂。

「跨平台電子課本閱讀器」可讓老師與學生作即時互動及回饋,配備 實用而簡便的多元化電子功能,令學與教更得心應手。

外掛功能

▲ 連接到外掛教與學系統和工具。

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▲ 可按需要隱藏 或顯示拼音。

跨平台

電子課本

雲端儲存

▲ 課頁上所有紀錄,均可儲存在雲端系統。

▲ 方便老師及學生在任何時間、任何地點下 載已有個人紀錄的電子課本。

課堂管理及分享工具 課堂控制

可控制學生電子課本屏幕畫面,包括:

▲ 與老師電子課本同步揭頁。

▲ 即時切換學生屏幕為黑畫面。

分享工具

▲ 學生可在頁面上寫上答案,然後提交截屏。

▲ 老師可顯示學生截屏,以便核對答案或作進一步討論。

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1 老師可利用「分享活動庫」發放活動給學生。

3 學生可利用拍照、錄音、繪圖及手寫功能 來作答題目。

2 老師點選班別後,按「發放」活動。

4 學生完成後進行自評,給予評分及評語。

老師可利用「分享系統」預設或自設活動,分享給學生進行活動,增加互動性,

提高師生間的交流、討論。

適用平台:

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分享系統

5 學生之間亦可以進行互評。

6 老師可以為學生的答案給予評分及評語,同時 亦可將學生的優秀作品列為「老師精選 」,

以分享學習成果。

7 老師可以監察學生進行活動的狀況,活動完結後,更可 看到學生的整體表現報告,並適時作出指導。

歡迎登入以下網址

http://e-smart.ephhk.com/ss

(22)

老師可通過「分享系統」,向學生發放「作品評改」及「佳作欣賞」等訓練,

從而提升學生的評鑑能力。

▲ 老師可在系統內選擇已預設的練習,發送給學生。

▲ 老師可直接批改及給予作品評語。

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思維訓練系統 分享系統

思維訓練系統 思維訓練系統

「思維訓練系統」是嶄新的教學系統,老師通過簡單易用的電子教學平台,引導 學生進行不同形式的思維訓練活動。系統預設不同的思考模式,老師可跟進活 動進行的情況,並通過多元評估,提升思維教與學的效能。

▲ 老師可按需要自行設定活動資料。

▲ 預設不同的思考模式供老師選擇。

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點選課題及發放練習

預設題目 自設題目

類型,包括多項選擇題、配對、填充及排序題等,老師可即時檢視學生的答 題狀況及成績,有助了解學生的學習進度及表現。

適用平台 :

歡迎登入以下網址

http://e-smart.ephhk.com/ltt/cps

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拔尖補底

課堂練習系統

課堂練習完結之後,系統會按以下標準發放 獎牌和獎盃:

▲ 總成績最佳的三名學生會獲得金、銀、銅 獎盃,並顯示於其名字的左方。

▲ 每道題目最快答對的三名學生會獲得金、

銀、銅獎牌,並顯示於該題的成績欄。

▲ 通過「競賽模式」,

提高課堂學習氣氛。

圓形圖顯示結果 即時顯示學生答題情況

列出排行榜

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▲ 提供大量題目,

方便老師擬定評 估試卷。題目按 年級及題目類型 分類。

▲ 提供大量粵、普的 語音及影片檔,方 便老師按需要自行 剪輯。

題目庫 聆聽及視聽

資源庫

最新公開試題,並進行定期更新,老師可以自行擬定評估試卷。另外,網 站提供豐富的聆聽及視聽資源,為老師提供適切、方便的評估配套。

▲ 老師可自行設定試卷資料。

歡迎登入以下網址

https://ephchinese.ephhk.com

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題目庫 網上評估

每月提供五份評估試卷,分別是字詞、句子、段落、標點、修辭,部分擬 題參照 HKAT 模式,並設「我的成績」和多種「排行榜」,鼓勵自主完成,

自我評估。

網上評估

▲ 大部分題目分淺、中、深三種程度。題型達 40 多種,涵蓋聽說讀寫、語文知識、中華 文化等範疇,並緊貼公開試題型。

▲ 可輸出教師版及學生版試卷(MS Word 檔),

老師可自行修改試卷。

教師版附語音、影片檔,

按下可即時播放。

另 設 題 目 庫 光 碟, 配 合 不同老師的需要。

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▲ 可聆聽粵普雙語課文朗讀。

▲ 按課文中的重點詞語,進入詞典學習字詞的筆順、解釋和用法。

互動課本

▲ 可按詞語或分類搜尋,有助尋找恰當的詞語寫作文章。

詞典

▲ 提供16 個發聲寫作動畫,方便重温各 種文體的特點、格式和寫作注意事項。

一步步學寫作

▲ 設「跟我學聲韻母」、「跟我學拼音」、

「文字轉語音工具」,加強學生應用普 通話的能力。

拼音工具

▲ 從遊戲中學習,鞏固語文知識和普通 話知識。

語文遊戲

《我愛學語文》學生網設有豐富的學習資源,學生可通過網上資源

隨時隨地學習。

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▲ 各篇章設有即時 練 習, 題 目 按 TSA 模式擬定。

▲ 設 不 同 的排 行

▲ 學生可按個人興 趣 及 程 度 選 擇 閱讀篇章。

▲ 練習自動批改,

學 生 即 時 知 道 成績。

▲ 包含各種不同的 排 行 榜, 鼓 勵 學生自主學習。

《我愛學語文》學生網 快樂閱讀花園

快樂閱讀花園

每兩星期提供 10 篇配合單元主題的篇章,讓學生課外延伸閱讀。

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「翻轉教室」讓學生在課堂前進行預習活動,培養學生自學的習慣,同時提 高課堂效率。

▲ 老師可選擇預設活動,也可以自設活動,讓學生在課堂前預習。

適用平台 :

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翻轉教室 應用程式

應用程式

推出不同的以手機及平板電腦操作的應用程式,增加學習趣味。

▲ 「跟我學聲韻母」和「跟我學拼音」

應用程式:透過真人發聲,讓學生 學習普通話的聲母、韻母和聲調。

跟我學聲韻母

跟我學拼音

適用平台 :

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「全方位學語文系統」讓學生在課室以外,使用平板電腦進行語文活動。學 生可以即時記錄所學,老師也可以檢視學生表現,並進行評估、回饋。除了 提升學生學習的自主性,也大大促進生生互動和師生互動。

適用平台:

▲ 可選用預設的學習任務。

▲ 可利用簡易設置活動的介面,按需要自設教學活動。

使用流程

1. 老師可選用預設活動或自行設計題目及 每組學生的活動路線

2. 學生於課室下載資料至平板電腦

3. 學生走出課室,進行離線任務

4. 學生可以影片、聲音、相片或文字回答

5. 學生返回課室上傳答案

6. 答案由系統自動批改或老師批改

7. 老師查閱成績,並以網頁形式展示學生 作品

8. 與學生進行互評及分享

全方位學語文系統

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全方位學語文系統

▲ 學生利用平板電腦進行學習任務,隨時分享所學,增添學習趣味,促進自主學習。

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語文知識動畫

思維

思維策略簡報 教學系統

說話

說話訓練動畫

教室裏有甚麼?

說話訓練短片 互動練習

我會打招呼

說話策略簡報

聆聽/視聽

視聽短片 視聽策略簡報 視聽動畫

聆聽聲檔

普教中

互動練習 電子工具

語音動畫 語音練習聽辨韻母

應用程式 語音簡報

語文基礎知識

語文知識簡報

(識字、詞語、句子、段落、 篇章、標點、修辭、作法)

標點符號歌

互動練習 教學系統

古文的字詞

評估

評估資源 教學系統

中 文 科 網 上 評 估

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語文知識動畫

閱讀

課文動畫

我讀一年級了

思維

思維策略簡報 教學系統 課文短片 快樂閱讀花園 閱讀策略短片 閱讀策略簡報 課文分析簡報 思考與討論簡報

說話

說話訓練動畫

教室裏有甚麼?

說話訓練短片 互動練習

我會打招呼

說話策略簡報

聆聽/視聽

視聽短片 視聽策略簡報 視聽動畫

聆聽聲檔

普教中

互動練習 電子工具

語音動畫 語音練習聽辨韻母

應用程式 語音簡報

語文基礎知識

語文知識簡報

(識字、詞語、句子、段落、

篇章、標點、修辭、作法)

標點符號歌

互動練習 教學系統

古文的字詞

寫作

寫字動畫 互動練習 寫作策略簡報 寫作簡報 讀寫教室 教學系統

找筆畫

筆順規則 讀寫教室讀寫教室

評估

評估資源 教學系統

中 文 科 網 上 評 估

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