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[PDF] Top 20 中國少數民族灰姑娘類型故事比較研究

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中國少數民族灰姑娘類型故事比較研究

中國少數民族灰姑娘類型故事比較研究

... 則並存於雲緬邊界的傣族及德昂族灰姑娘故事。吉林、遼寧的朝鮮族的 故事。在灰姑娘故事的區域上,與其他的省份相距最遠。在母題及情節的 選錄上,尤其特殊的是遼寧朝鮮族的灰姑娘故事〈孔姬和葩姬〉,牛與 ... See full document

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中韓民間故事中狐形象比較研究 - 政大學術集成

中韓民間故事中狐形象比較研究 - 政大學術集成

... 何足為驚。但復將來之事無所不知,天下之事無所不達。今思法師唯居此䖏雖 有自利之行而無利他之功。現在不揚高名未來不取勝果。盍採佛法於導群 迷扵東海。』對曰:『學道是夲所願,海陸逈阻不能自通而已。』神詳誘 歸所行之計,法師依其言歸。留十一年,博通三藏兼學儒術。真平王 二十二年庚申 三史云明年辛酉來 ... See full document

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生肖成語在中華與越南民族文化中之比較研究及其學習情形

生肖成語在中華與越南民族文化中之比較研究及其學習情形

... 一些華人住的地區流行。因此,「雞」就象徵為祭品、被宰殺的對象。但雞在日常生活 ,幾乎隨處可見。牠的繁殖能力強,成活率高,對環境沒有什麼特別的要求,無論何 地都可以飼養。牠因此具有平凡、大眾的象徵。再說,因外貌身體微小、易被征服、無 力反抗,牠就代表著人類與事物的不好本性、本質,與柔弱、平凡之意象。相反,在 ... See full document

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台灣與香港國小自然教科書生命科學概念與問題類型比較研究

台灣與香港國小自然教科書生命科學概念與問題類型比較研究

... 19 常識科的課程目標,主要分為知識、技能和態度三方面的學習要素。知 識方面著重認識健康的生活(包括個人的生理及心理成長,個人健康及安全 的生活方式)、生活環境(包括家庭、學校、社區、社會及整個世界)、自 然世界(包括動、植物,地球、環境人之關係)、科學與科技(包括科技及 其與人的關係)。技能方面著重訓練生活技能(包括健康的生活方式及待 人接物的方法)、學習技能(包括觀察能力,操作科學器材,閱讀圖表及蒐 ... See full document

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南管滾門曲牌分類系統比較研究

南管滾門曲牌分類系統比較研究

... 外差旅報告書 南管滾門曲牌分系統研究(四) 計畫編號:NSC 89-2411-H-002-026 事由:菲律賓長和郎君社總社 慶祝成立壹佰捌拾週年三甲子大慶紀念 洎壹佰捌拾壹、貳屆職員就職典禮 舉辦海內外弦友南音交流大會唱 日期:2000/7/15∼18 地點:菲律賓馬尼拉市 王櫻芬、李毓芳 整理:李毓芳 第一天 7/15 星期六 陰雨 ... See full document

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台灣與中國大陸府際關係比較研究

台灣與中國大陸府際關係比較研究

... 根據相關文獻,本計畫關於府際關係 的界定指標包括四個靜態制度指標,以及 三個動態互動指標。四個靜態制度指標包 括:1、財政權限:以實際影響說明此一權 限劃分,發現台灣歷來中央集錢現象 雖經 1999 年財政收支劃分法的修正改 革,不過整體地方歲入支出相對於中央歲 入支出的比例並未變動太大,反而大陸在 1980、1988 年幾次預算改革後,地方相 對中央的財政自主比例台灣還高。 2、監 ... See full document

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中國少數民族-水族

中國少數民族-水族

... (作者不明,無日期) 谷歌地圖 民104年11月21日,取自: https://www.google.com.tw/maps/place/Nanling+National+Forest+Park,+Ruyuan,+Shaoguan,+Guangdong,+China/@2 ... See full document

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中國少數民族-赫哲族介紹

中國少數民族-赫哲族介紹

... 赫哲族住房 • 他們住處選擇在沿江兩岸的高處,便於捕魚和接近獵場,出於職業性的 游動,須隨時遷移搭蓋,稱為昂庫。 • 另外,他們為固定的住所是地窨,向地下挖進約三尺深的坑,坑頂用 一、二根粗壯大木斗作梁,搭上椽子,支起楔形架子,上鋪蓋樹枝,培 上土成頂蓋。 ... See full document

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中國少數民族-苗族之求偶

中國少數民族-苗族之求偶

... 苗族青年男女的節日。 於每年農曆正月初三到十五這幾天舉行。 男女青年歡聚在山坡上,男的衝到自己選的姑娘面前。 挽住姑娘的脖子,蒙住姑娘的眼睛,其他小夥子去打她的背,姑娘也不甘示弱反擊 ... See full document

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中國少數民族-苗族介紹

中國少數民族-苗族介紹

... + 糯米飯 糯米飯是苗族主食之一,在苗族人民生活佔有重要地 位,為男女老幼喜愛之食品,人們認為吃糯米飯不頂餓, 味淡,不及糯米飯香,不用菜也能吃下,不用筷子,手 捏著吃極為方便。 ... See full document

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中國少數民族-苗族介紹

中國少數民族-苗族介紹

... 苗族藝術 蠟染是苗族世代傳承的傳統技藝。蠟染的製作是先用草木 灰濾水浸泡土布,脫去纖維的脂質,使之易於點蠟和上 色。然後把適量的黃蠟放在小瓷碗裡,將瓷碗置於熱木灰 上,黃蠟受熱熔化成液體後,即可往布上點畫。點好蠟花 的布再用溫水浸濕,放入已發好的藍靛染缸,反复浸泡多 次,再拿到河邊漂洗,讓清水沖去浮色,再放進鍋裡加水 煮沸,使黃蠟熔化浮在水面上,回收後以備再用。之後, ... See full document

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中國少數民族-藏族介紹

中國少數民族-藏族介紹

... 著名的神話: 1)創世神話 遠古時代,自然災害對人偽威脅是很大的。在這些自然力 的面前人們沒有屈服,總是力圖通過自然現象去認識自然本 身,從而達到改造自然的目的。這種認識沒有脫離自然的本 質,只是試圖說明自然構成世界的物有四種:“集結土界, ... See full document

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中國少數民族-赫哲族介紹

中國少數民族-赫哲族介紹

... 赫哲族象徵圖案 三種物像 1. 白天鵝 : 是赫哲族的吉祥物 赫哲族的吉祥與美好 2. 黑龍江鱘魚 : 赫哲族生活區域裡的名貴特產之一 赫哲族歷史 以來是以漁獵為主要生產方式 並獲取經濟生活來源的民族 ... See full document

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中國少數民族-夢劍苗族

中國少數民族-夢劍苗族

...  女媧族 ——為仙劍的獨特設定, 人與神的混血;故事的設定是 收中原人視為邪魔外道,卻是 苗疆人民信奉的神明後裔。  女媧雖然是神話人物,但在不 少有關苗族的文學研究裡面, 都推測其中的《洪水滔天》、 《兄妹結婚》皆與女媧、伏羲 有關(但實際上理由牽強)。  苪逸夫先生的《苗族洪水故 事與伏羲女媧的傳說》  聞一多先生的《伏羲考》  所以遊戲裡面的女媧族大多[r] ... See full document

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中國少數民族-塔吉克族介紹

中國少數民族-塔吉克族介紹

... 民族分佈 • 他們分佈在 新疆維吾爾自治區 西南部的 塔什庫爾幹 塔吉克自治縣 • 散居在該縣以東塔裡木盆地西部邊緣地區 • 通用 維吾爾文 ,信仰 伊斯蘭教 ,主要從事 畜牧業 ,兼營 農業 ... See full document

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中國少數民族-納西族介紹

中國少數民族-納西族介紹

... 棒棒會 商貿節日, 農曆正月十 五 交流竹木農具為主 更換農具,例如犁耙,鋤 頭,鐮刀 集市活動 棒棒會上也有出售花卉, 果木樹苗,盆景等。 海坡會 農曆七月十五 祭祀名叫“乾木” 的女神 保佑人民平安, 五穀豐登 三朵節 農曆十月初八 廟裡用祭品祭拜保護神 “三朵” 族人一同賞花 男生騎馬進行拔旗比賽,優 勝者獲女生的青睞 圍在火團[r] ... See full document

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中國少數民族-走進獨龍族

中國少數民族-走進獨龍族

... 日常:有園圃種植的洋芋、豆莢、瓜;採集的竹葉菜、竹 筍及各種菌,通常搭配野蒜、食鹽和辣椒,一鍋煮熟而食。 冬季:獨龍族地區的狩獵旺季,主要的肉食野牛肉。食用野 牛肉都先把牛肉煮乾,微火烘烤,搗成絲狀,切成小塊或做成 肉鬆,密封在竹筒內隨身攜帶或保存。 ... See full document

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類比推理教學法對國中學生線型函數學習影響之研究

類比推理教學法對國中學生線型函數學習影響之研究

... 不同於演繹與歸納,類推出的結論可靠程度也許最低,但往往卻是最富於創造性 的思想方法。因為運用類的時候,研究物件的範圍內沒有相應的一般原理,因而不受 現成的原理的約束。相反地,它可以提出種種可能的新原理,供人們去探索和檢驗。同 時,由於類推理適用範圍廣,可以把看起來差別很大的兩類事物聯繫起來,提出種種 設想,這就有利於人們發揮思維的創造能力,獲得新的啟發、新的思想,從而發現新的 ... See full document

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中國民間人變異類故事研究

中國民間人變異類故事研究

... 始皇答應她三個條件,但這三個條件一旦達到,她就自殺而變形。「三」是民間 故事常見的字,英雄故事有三疊式的冒險或考驗,蛇郎君故事裡有三次變 形復仇的情節,女主角追隨情人殉情的故事,也有許多關於「三個條件」的情 節。四川地區的〈一雙彩虹〉 ,敘述妻子知道丈夫死訊正要自殺時,汝摩派人來 ... See full document

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我國與美國小學數學教育比較研究

我國與美國小學數學教育比較研究

... ,對幾何教材的實施研究,領導人為勃魯菲爾( Charles F. Brumfiel ) ,經費由 NS F 提供。 1957 年九月,馬里蘭大學有數學教育研究計畫( Universi):y of Marryland Mathematics Project , UMMAP) ,主持七八兩年級的實驗,主持人為梅仗( Tohn R. Mayor ) (註三十[r] ... See full document

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