[PDF] Top 20 中部地區幼兒園幼兒口腔衛生保健行為之調查研究

... 2 華，2010；嚴金恩、胡素婉，2010；駱明潔、林美華，2011）。 林怡如等人（2006）研究指出，在甜食攝取方面，沒有喝含糖飲料的習慣、不喜歡 精緻甜食和零食類者，其deft index是呈現較低的情況。楊奕馨等人（2006）研究結果也 發現糖果巧克力與餅乾的攝取與乳牙齲齒的增加呈現顯著相關；而乳製品中，牛奶對恆 ... See full document

... 四、每月家庭平均收入 研究文獻中較少將家長每月家庭平均收入此因素列入影響家長對融合教育態度的 考量因素中，在 蔡妮蓓 （2011）以全國特殊需求幼兒家長為對象進行問卷調查，探討選 擇安置單位考量因素，結果顯示不同家庭每月平均收入在「機構因素」 、 「人員因素」以 及「服務內容」等三方面並無明顯差異。王萍（2011） ... See full document

... 2 他們統整性的知識，藉由提供統整性的課程來連結他們的生活經驗、增進感官知覺和新 經驗，以獲得完整的知識和概念，因此，帅兒教師必頇依照帅兒發展，選擇適瑝的教材、 安排教室情境，以設計符合帅兒發展的課程（盧美貴等人，2006）。現今具有統整性的 課程，包括如：高瞻、河濱街、主題等課程，其中主題課程也是符合這些特色的課程之 ... See full document

... 「鄙視勞動」的觀念（魏美惠，1997），父母往往期待孩子能有高學歷，或能在但卻忽 視了基本生活技能的教育。更甚者，升學主義領導教育政策，社會認為勞動技職為低階 層職業，致使技職體系也紛紛轉型為科技大學，重研究輕教學、重大學輕技職的結果使 得技職人才嚴重流失。教育最重要的是培育出社會需要的基礎社會人，做為國家發展經 ... See full document

... 教學過程中，我會將學習動作分段示範後，再統整成完整動作，以增加幼 兒學習速度及自信心。 1 2 3 4 19 教學過程中，我會保持彈性，給幼兒適度的空間，發展個別的能力。 1 2 3 4 20 教學過程中，我會尊重幼兒的興趣並適時鼓勵。 1 2 3 4 21 教學過程中，我會給予幼兒新的體驗，學習身體的動作。 1 2 3 4 ... See full document

... 進 行 因 素分 析， 保 留 特徵 值 大 於 1 且 因素 負 荷 量 大於 ...項 之 效 度， 並 評估 刪 除 後 可 增 加 內 部 一 致性 信 度 的題 項，最 後剔 除 1 題，最 終保 留題 項 為： 「 混 齡 幼 兒 學 習 上 的 需 要 和興 趣 太 多變 ， 我 難 以掌 握 。 」、「 混 齡 幼 兒 ... See full document

... 山林地、自然保留區、自然保護區、野生動物保護區及國家公園，成為連綿不絕 之綠色廊道的「中央山脈保育廊道」，提高台灣保育的國際知名度外，更奠定了 建立永續家園的基石。行政院農林局自 2009 年起，委託台大、高師大、東華大學 等校組成研究團隊進行全臺地景普查研究，登錄 341 ... See full document

... 黃永寬（2005）針對台灣幼兒運動遊戲之現況做分析，發現下列結果：在幼兒體能 現況部份，研究指出，台灣幼稚園的幼兒肥胖盛行率達 10 %，且幼兒的體能狀況，幾 乎全面落後日本；而國內 9~10 歲之學童有高達 ... See full document

... 內政部建築研究所「全人關懷建築科技發展計畫」之期程於 100 年底結 束，並已完成「幼兒之人體尺寸計測及動態能力調查研究」 ，由於兒童成長活 動空間與成人不同，在保護兒童生活之建築空間方面，須對相關空間設施設 ... See full document

... 28 （十） 共視者以及共視者態度 2005 年台灣兒童傳播權調查報告中發現，有超過五成（54.6%）的兒童經常沒有父 母陪同收視，也就是台灣有半數的孩子在家是自己或與兄弟姊妹一同收看電視，身邊並 沒有大人的陪伴及督導。父母親的收視習慣也會影響子女的電視觀看行為，如果父母本 身即是重度收視者（heavy viewer） ... See full document

... 在這些時日中亦透過各種課程與研討會目睹到了老師們的風采與廬山真面目，著 實讓我好好的「朝聖」了一番。在此感謝曾經教導過我的老師們，老師們的指導 對我而言都是無法言說的寶藏。 初來乍到人生地不熟的環境，非常感謝周遭朋友與同學們的陪伴，論文小組 的逸潔、宜芳、文瑾、澤瑜、和詩涵，跟大家一起的午餐時間與無止盡的瘋言瘋 語是論文撰寫壓力下最好的調劑品。謝謝曾經一起修課的同學們給予的扶持與意 ... See full document

... 2005）。當孩子從高中畢業後，花費在收看電視的時間，會比他們清醒時所從事 的任何活動時間長（白玉玲、王雅貞譯，2006）。 收視的節目部份，兒童最愛看格鬥類卡通高達六成左右，偶像劇次之，約有 五成左右（54.8％）收看，接著鄉土劇的收看約有近五分之一（17.6％），最後是 專門為孩子設計的教育節目只有大約一成(13.3％)的兒童會觀賞，換言之， 「教育 節目」只能討 ... See full document

... 王鳳英 傅幼敏 施養志 第五組 摘 要 自民國九十一年一月一日至七月三十一日於台北地區抽驗 50 件 市售嬰幼兒輔助食品之衛生品質，結果 24 件玻璃瓶裝罐頭食品之保 溫試驗及異物檢查均與規定相符；11 件粉狀之榖類嬰幼兒輔助食品 中有 8 ... See full document

... 造成另一個推波助瀾的原因則是 1999 年發生在臺灣中部的百年大地震–「921 大地 震」 ，這個無預警的天然災害，造成國土山水的崩壞、家園建築的坍塌，同時也迫使上 千個家庭在一瞬間天人永隔，悲憤與悲情的氛圍壟罩著全國。忽然間，世人驚覺「人定 勝天」不再是真理， 「生命無常」卻是事實。這個危機也帶來了轉機，因為身心的傷痛 ... See full document

... 《幼照法》第二十五條第二項規定： 「前項公立幼兒園專任園長之遴選、聘 任、聘期，及公立學校附設幼兒園專任主任之任期等相關事項之自治法規，由 直轄市、縣（市）主管機關定之。」因此對於幼兒園主任的編制各地區有不同 ... See full document

... 能力最快，可塑性最大的階段，也是為未來打下基礎的重要時期，一旦幼兒期的體質失 調，日後想要恢復正常飲食行為與新陳代謝，就會變得極為困難（郭玉芳，2013）。所 以均衡飲食對發育中的幼兒是非常重要的，若能在此時期養成六大類食物均衡攝取的習 ... See full document

... Schwarz E: The Danish oral health care service for children: its achievements.. of Clin Nutri.[r] ... See full document

... 充滿信心。(心靈札記 20110806 研究者) 由心得分享與回饋結果顯示，符合夥伴教師們對於本次延聘校外專家入園 進行教師成長教育訓練的期盼，並對於提升幼兒運動遊戲教學專業有正向的影 響，就如同羅素玲 (2008) 指出，依教師對研習的盼望與需求，規畫教師研習活 動，對提升教學專業有正向的影響。綜合上述，研習帶給幼兒教師專業成長包 ... See full document

... 利用活動與活動中的轉銜時間，或是分發餐點、與幼兒陸續用完餐的等待時間，但因 為都是不完整且不固定，使幼兒說故事活動在時間上的受到限制，也因此讓期待上台 說故事的幼兒受到影響（觀察記錄 1010210） 。這些平日教學現場的觀察，讓研究者深 ... See full document

... 辛勤地耕耘於工作、課業、家庭中，終於等到收穫的時候，此刻是令人感動的。 這得歸功於我的指導教授-駱明潔博士（陽明醫學院生理學博士），從未謀面 就答應收容我當她的研究生，師恩浩蕩，是我一輩子的榮耀。在漫長的研究過程 中，年輕、漂亮又善良的明潔老師，像小妹妹關心大姐姐般地；不厭其煩的指導 與督促進度，讓我關關難過關關過，而她嚴謹與認真的精神，也讓我的 EndNote 資料庫儲存了將近約 250 ... See full document