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[PDF] Top 20 功能性核磁共振影像知識中心之研發與建構

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功能性核磁共振影像知識中心之研發與建構

功能性核磁共振影像知識中心之研發與建構

... 令使用者可不限時間空間方便使用介面。 五、 計畫成果自評 本研究計畫目前已經完成資料庫規劃及網路介面呈現,可匯入功能性核磁共振影像 來做定位及相關查詢,提供神經科學及心理學等專家查詢解剖位置及功能。本系統也能夠 上線提供台大電機所心理所實際使用,並將陸續就此部分加以整理表論文。目前此計 畫仍繼續進行,未來將針對 ... See full document

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八十七年度【功能性核磁共振影像在認知科學研究之應用(I)】

八十七年度【功能性核磁共振影像在認知科學研究之應用(I)】

... 由前面所說的研究方法及工作項目可 以看出,在整個計畫過程中,參人員從最 基礎的原理、技術、應用、交流、整合等過 程,學習了其他學門的專長,以補其本身的 不足,也同時擴展了研究的視野,並學習了 新的分析方式,除了熟悉各種統計方法來進 行影像信號分析外,在實驗方面,從功能 性核磁共振的理論、PET 信號、生理訊號的 獲得、認科學實驗結果的比較等各個環節 ... See full document

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人腦視覺皮質功能性核磁共振影像信號與複雜自然視覺刺激物理特性關聯性分析

人腦視覺皮質功能性核磁共振影像信號與複雜自然視覺刺激物理特性關聯性分析

... ⼈人的批判裡、︑、盲⽬目追從的⽇日⼦子。︒。感謝⼀一路上因為有每個你妳你的溫暖相助,我才 能⾛走到這裡。︒。 ⾸首先要感謝我的指導教授林暄⽼老師,指導我核磁共振影像專業領域的 並在研究上給予我們很⼤大的⾃自由度,訓練我們批判思考、︑、邏輯和獨⽴立解決問題的 能⼒力。︒。在我被⽂文獻被資料淹沒、︑、失去⽅方向的時候,⼀一次次將我拉回正軌。︒。更在研 ... See full document

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科技研發與知識創新之關係

科技研發與知識創新之關係

... 以下以著名的管理學者野中郁次郎所提出的日本松下電氣公司開家用麵 包機的例子來進行說明。在 1985 年,松下公司正一種新型的家用麵包機, 但卻遲遲無法掌握讓機器烤出美味麵包的技巧。而人員甚至動用 X 光機對 機器製造的麵糰麵包師傅手工揉製的麵糰進行比對分析,結果還是無法得到有 ... See full document

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在知識建構與分享環境中發展概念覺察

在知識建構與分享環境中發展概念覺察

... 摘 要 本論文擬利用資訊科技展出輔助使用者進行概念覺察的分享環境。從 一開始的前導性實驗「資訊分享搜尋」,我認為透過網路傳遞分享的這些大量資料 需要進一步被有效利用,以避免學習者消極的接收資訊而導致學習效果不佳,因此我接 ... See full document

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生物文獻知識庫之建構

生物文獻知識庫之建構

... 在本計畫中我們利用統計方法自動建立三個索引詞庫包括 MeSH 詞群庫、細菌類別關鍵 詞庫、和以主要動詞為主的句型庫。實驗證明這三個新的庫有助於文獻的自動檢索、 分類和查詢。另方面所提的單一介面的查詢系統可簡化查詢者對近端和遠端資料庫的查詢 工作。此系統並嵌入一個查詢相關判讀機制及文獻線上資訊萃取器以便於的管理。所 提的方法亦可適用於其他生物領域。 ... See full document

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認識與知識:建構論 VS. 接受觀

認識與知識:建構論 VS. 接受觀

... 點來看,答案是「不可能」「做不到」,因為,所有的意義(含)都必須由認 主體主動出來。那麼,傳統的政治灌輸或教學灌輸為什麼還是有效果?甚 至有時候效果非常大?從論的觀點來看,答案非常簡單:所有的灌輸做法如 ... See full document

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組織知識創造情境之建構

組織知識創造情境之建構

... 的內隱 轉化為外顯的組織商品,因而 成為當代最具競爭優勢的「創造型組 織」。譬如,松下電器公司之所以成功 其新型麵包機,其關鍵便在於公司 人員掌握了麵包師傅的內隱,順利將 ... See full document

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企業研發中心的知識創新機制與研究社群網路之實證研究

企業研發中心的知識創新機制與研究社群網路之實證研究

... 隨著中國大陸及其他開中經濟體的興起,我們這方面的優勢正快速的下降中,因此,這 些公司往後唯有提升其創新的能力層次,才能持續地維持競爭優勢,而設立中心似 乎是一個非常重要的方向。然而有關這方面的運作管理,對於台灣的業界學術界來說, ... See full document

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連結不同知識結構之電腦適性學習系統研發

連結不同知識結構之電腦適性學習系統研發

... One is the computerized adaptive test of connecting different students’ knowledge structures and the other is the adaptive remedial instruction.. Under the trend of the adaptive test, [r] ... See full document

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學校推動知識管理方案之建構

學校推動知識管理方案之建構

... 44 教育研究集刊第 48 輯第 2期 吳 j青山、黃旭鈞 學校推動如識管理方案之建構 45 型組織或組織學習事實上對於知識管理而言都相當重要,兩者經常被結合 起來用以增進組織的生產力和品質,並藉由改變工作方式來達成組織的革 新 (Hackett , 2000) 。 除了上述從學習型組織的作為與特質來論述學習型組織與知識管理崗 的關係外, Tiwana (2000) 在[r] ... See full document

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學校推動知識管理方案之建構

學校推動知識管理方案之建構

... 期刊徵稿: http://www.edubook.com.tw/CallforPaper/BER/?f=oa 高等教育出版: http://www.edubook.com.tw/?f=oa.. 高等教育知識庫: http://www.ericdata.com/?f=oa..[r] ... See full document

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以知識結構為基礎的試題順序結構分析軟體之研發

以知識結構為基礎的試題順序結構分析軟體之研發

... Therefore, the design of this study is to test first order of existing structural analysis software for functional analysis, as well as software requirements for users, to develop MATL[r] ... See full document

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軟體公司知識創造與能耐積蓄之平台建構

軟體公司知識創造與能耐積蓄之平台建構

... Designing a Platform of Knowledge Creation and Capability Building for Software Companies. 指導教授:李仁芳博士 研 究 生:陳重嘉 撰 中華民國九十四年八月[r] ... See full document

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建構創新知識社群與知識管理平台–以食品工業發展研究所為例

建構創新知識社群與知識管理平台–以食品工業發展研究所為例

... 的 才 不 會 偏 航 太 多 。 就 FIRDI 而 言 , 未 來 群 體 互 動 溝 通 的 機 會 增 多 且 由 於 外 界 競 爭 激 烈 , 必 須 快 速 提 昇 產 業 分 析 師 的 專 業 能 力 , 提 高 客 戶 的 滿 意 度 。 否 則 一 但 喪 失 了 競 爭 力 , 政 府 專 案 將 ... See full document

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建構 Taiwan-LOINC 知識庫

建構 Taiwan-LOINC 知識庫

... 為了落實減少重複檢驗或檢查醫療資源,除了推動電子病歷交換之外,更需要擬國內檢驗項目編 碼的標準化。在台灣的健康保險制度為單一保險公司體制,為因應檢驗醫療保險費用給付的問題, 台灣中央健保局已經制定健保支付標準碼已作為醫療院所醫療費用申報採用,因此,健保支付標準 碼 LOINC 碼若能建立對應關係,實在不必另行訂定國內檢驗項目標準碼,只要 LOINC 編碼系統 ... See full document

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建構與驗證英文詞彙知識測驗

建構與驗證英文詞彙知識測驗

... i 摘要 由於單字量和語言學習各方面有著緊密的關係,因此在語言學習中有著舉足 輕重的地位。為了有效率地學習新字彙,學生必須先了解自己的單字量在哪個階 層,才能有效地把學習重點放在符合自己程度的教材上。目前台灣學校英語學習 教育多採用大考中心所公布的 6,840 參考字彙表,但是裡面已有部分單字對於當 前台灣中小學語言學習者來說,有難度過高的狀況產生,因此本研究採用最新以 COCA ... See full document

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第一節  知識建構理論與迷思概念

第一節 知識建構理論與迷思概念

... 第六節 力運動的迷思概念 有關力運動的迷思概念,從 1980 年開始陸陸續續有學者開始作這方 面的研究。Rodrigues(1980)對 7~13 歲孩童作關於物體浮沈概念的研究, 現孩童認為物體落下上升是不同的現象,但未應用到重力的概念。學 生認為影響物體浮或沈的因素,為大小或重量的單一因素。Watts(1983a) 對英國地區 11~18 ... See full document

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以想法為中心的教學設計對大學生在知識建構與知識信念上之影響 - 政大學術集成

以想法為中心的教學設計對大學生在知識建構與知識信念上之影響 - 政大學術集成

... 在「學習的認」部分,學習努力度過程前後測的差異並沒有達到 顯著,研究者推論有以下兩種可能性:其一,對於學生學習努力度過程 的平均數產生不升反降的情形,研究者推斷,學生在學期初所認定的學習 努力度,是社會環境定義一個好學生的形象塑造,師長們對於學生的期 許,用功程度常常是學生學習成就高低的標準,越是努力用功的學生,越 能夠反應他們成績的優異表現,也就是俗諺中曾提及:「要怎麼收穫,先怎 ... See full document

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以內容分析法建構虛擬社群發展之知識地圖

以內容分析法建構虛擬社群發展之知識地圖

... 本研究進一步現在虛擬社群成員行為類別裡的諸多議題中,以如 何提升成員對該社群的忠誠度的問題較被學者們普偏探討,原因可能是 虛擬社群在經營過程中,不論經營的形態為何,最重要的就是人氣,因 為社群管理者們首要工作必須思考如何吸引新成員和守住舊成員,在這 個部份本文指出幾個較為常見的研究面向,如探討提升社群管理者能力 以改善社群經營品質、改善社群管理機制以及功能及探討成員的形為模 ... See full document

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