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[PDF] Top 20 去蕪存菁:APA 格式之我見 / 29

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去蕪存菁:APA 格式之我見 / 29

去蕪存菁:APA 格式之我見 / 29

... 37),在臺灣通常使用內容尾註,較少 使用版權許可尾註,如引用別人一 段較長的文字、量表、圖、表等,用 以註明出處,並表示已獲得原作者同 意重製或採用,這部分們或許還有 努力空間,也就是不只是引用,還要 取得原作者的許可。APA 也指出重要 的資訊通常放在本文中,過多的尾註 其實容易使閱讀者分散注意力,而尾 註的位置應置於標點符號後(APA, 2010: ... See full document

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研究論文寫作基本功APA 格式見分曉 / 33

研究論文寫作基本功APA 格式見分曉 / 33

... 五、APA 格式要素與撰寫原則 解析 通常研究生們在看完 APA 格式或 常的中文引文格式後,第一句話往 往 是 「好 複雜 !為 什 麼要 規定 這 麼 細?」這時老闆總不能跟研究生們說 照做就是了,只得有耐心地跟研究生 們曉以大義,APA 格式是為了使論文 寫作有一致的規範,並且是基於尊重 ... See full document

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從APA 格式談臺灣教育研究之規範 / 1

從APA 格式談臺灣教育研究之規範 / 1

... 以學術寫作而言,文章內容的品質 應優先於形式,學術研究者在撰寫文章 時遵守引用規範,文章呈現符合基本格 式均屬合理,但是何者為基本格式則值 得思考,基本格式對學術研究者而言應 該是易於上手的寫作格式,而不該是一 種勉強的適應,對於 APA 格式,研究 者們常處於知道重點但不得全盤清 楚的狀態,以致研究者在文章內容大致 ... See full document

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APA 格式對撰寫教育史論文的可能限制 / 54

APA 格式對撰寫教育史論文的可能限制 / 54

... 的 APA 格式,是否因國情或語言本身 的特性,在認知上與臺灣學術界有不 盡相同的主張。單就格式而言,一個 有利於 完整陳述學 術 研究成 果的格 式, 其直接 與內容陳 述最核心的問 題, 便是知識本身所 具有的獨特形 式。由此看來,統一的 APA 格式或多 或少對不同知識領域的論文書寫者可 ... See full document

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日本教育類文書寫作格式評論及對APA 之省思 / 40

日本教育類文書寫作格式評論及對APA 之省思 / 40

... 正原因仍需進一步深入探究,但 APA 格式的影響力在近年有逐漸擴大現 象,則為不爭事實。特別是日本教 育人員在閱讀過以 APA 為主流格式進 行寫作西文教育類文獻後,也會對 其本身在撰寫文書上,造成不小影 響。由於 APA 格式在日本尚未被獨尊 一格,因此缺乏官方或是獲普遍認可 ... See full document

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教育研究論文寫作在應用APA 格式上的幾個問題 / 23

教育研究論文寫作在應用APA 格式上的幾個問題 / 23

... 最後,在審查期刊論文或口試學 位論文時,最常到的問題之一是在 某一觀點或主張後,羅列了許多引 用文獻,亦即單一引用文獻卻包含多 筆參考資料。這雖不會干犯上述觀點 剽竊的學術倫理問題,卻可能另出現 研究造假或「膨風」的有違學術誠信 和不夠嚴謹的問題。APA 格式的典型 規範,建議引用者把全數的相關回顧 性引用文獻來源,皆放入內文中相同 的圓括號內,再依作者姓氏的字母來 ... See full document

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從教與學的面向談APA 格式與博碩士論文寫作 / 64

從教與學的面向談APA 格式與博碩士論文寫作 / 64

... 筆者近年來教授「高等教育研究 法」、「引導研究」等課程,教學過程 中常聽到學生抱怨 「APA 格式太繁 瑣,意義何在?」、 「參考文獻只要 把出處清楚表達出來就達到目的,為 何需強調格式上的小問題?」 。以下即 針對在教學中,以及指導學生撰寫論 文 或 審閱 學位 論文 的 過程 中 ,使用 APA 格式的問題,摘要描述。 ... See full document

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從A-P-A 觀點討論APA 格式在教育領域的運用 / 60

從A-P-A 觀點討論APA 格式在教育領域的運用 / 60

... 改變也就成為必須(林天祐,2010)。 而訂定論文寫作規範及編撰論文寫作 手冊時,多數人的習慣、喜好應以尊 重,若遇到難解問題,應徵詢各方 意,訴諸民主可為最後決定(吳宜 澄、王渝欣,2001) 。完善的引文規範 必須靠持續的深入研究,以及各學門 的討論與融合各方意,絕非靠一己 力可以完成,因此後續研究者可以 彙集各方學界,對於中文引文 ... See full document

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APA 格式第六版

APA 格式第六版

... 依據 APA格式,文章的結構包括封面、摘要、本文、參考文獻、註 記、以及附錄與補充資料等部分(請參閱該手冊,第 23 至 40 頁)。 封面部分依次包括報告題目、作者姓名、單位及頁首小標題(running head)四部份,首先呈現的是報告主題,題目要能確切反映研究的變項或主 要問題,避免不必要的贅詞;其次是作者的姓名(在作者姓名後不加任 ... See full document

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APA 文獻引用格式

APA 文獻引用格式

... • 若作者為六人以上者,第一次引用時則僅列出 第一位作者並加“等人” 。 蔡秀鸞、徐曼瑩、 葉美玲( 1999 )所發展護 理□□□□□□。在蔡秀鸞 ( 199 9 )所發展護理課程教學品質□□□□□□ ... See full document

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APA 格式之愛恨情仇 / 49

APA 格式之愛恨情仇 / 49

... 臺北市立大學特殊教育學系教授兼系主任 APA 格式APA Style)源自於 1928 年,美國心理學和人類學期刊主編擬 訂一份說明給想要投稿的作者,做為 投稿參考與期刊編輯審查稿件的依 據。在 1929 年則將其刊登在《心理學 期刊(Psychological Bulletin) ... See full document

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(1)認 識 APA 格 式

(1)認 識 APA 格 式

... 月發行第五版。 APA 在 2001 年 7 月發行出版手冊第五版,新版手冊雖然在範例與格式方面 有增修,但與使用者關係最密切的主要有:(1)在參考文獻格式上不再區分初 稿與定稿,統一改為第一行靠左,第二行起縮排四個字母;(2)過在範例中 畫底線的方式,也因為引起使用者的困擾而改為一律採斜體方式處理:(3)對 於網路等電子資料引註及參考文獻的寫法有較詳細的規定。想要進一步瞭解其他 ... See full document

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APA 格式使用於教育研究之述評 / 20

APA 格式使用於教育研究之述評 / 20

... 澳門大學教育學院助理教授 一、 前言 學術論文的正確引註,可避免抄 襲、向作者致意、建立學術論文在主 題知識架構的脈絡,以及作為後續研 究 者 的 延 伸 探 究 指 引 ( 謝 寶 煖 , 2012) ,故引文格式及參考文獻書目的 完整和一致性,在撰寫學術論文上, ... See full document

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以美學觀點論APA 格式 / 16

以美學觀點論APA 格式 / 16

... 作者需深思的問題,故 APA 格式在” 美是主觀的”是不美的。 (五) APA 格式與美的解構框架相違背 APA 格式只是美國心理協會的一 種 寫 作 規 範 , 但 臺 灣 卻 將 奉 為 圭 臬,是否有一種文化或學術宰制的問 題 , 這 和 創 新 和 創 意 間 是 否 有 抵 ... See full document

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APA 格式為論文寫作模板之必要性:研究生觀點取向 / 2

APA 格式為論文寫作模板之必要性:研究生觀點取向 / 2

... 基隆市立中山高級中學教師兼輔導主任 國立臺北教育大學自然科學教育學系博士班研究生 一、 前言 依教育部統計,101 學年度全臺灣 有 21 萬 5825 名碩博士研究生(教育 部統計處,2013) 。對研究生而言,論 文寫作是件相當耗時費力且繁瑣困擾 的事,若是在研究生費盡心力寫完論 文後,才發現「格式」不符合論文 寫作規定,就必須再花費更多的時 ... See full document

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APA 第 6 版和第 7 版在論文寫作格式之改變沿革

APA 第 6 版和第 7 版在論文寫作格式之改變沿革

... 述, APA(2010) 第 6 版 和 APA(2019) 第 7 版 改 變 沿革,反映出在時代脈動下,因應 研究方法的多樣性、文獻類型的更 迭,以及寫作形態的遞變,而呈現 論文類型與內容、文獻引註、文獻 類型和歸類、參考文獻格式、論文 編輯格式,以及論文撰寫專業守 ... See full document

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從校園藝術品巡迴展覽談博物館與學校合作之我思我見/ 29

從校園藝術品巡迴展覽談博物館與學校合作之我思我見/ 29

... 「米羅小偵探」和「校園裡的米羅」兩項進行。低中高年級進行目標一樣,但有 不同難度的教學及創作活動。課程主題是了解米羅的符號轉換,並用自己的符號 記錄對事物的感受。低中高的教學都會介紹米羅的創作歷程及畫中符號。 低年級以米羅的符號畫出自己的心情,技法是使用黑色簽字筆在畫紙上畫出 米羅的符號再以水彩渲染;中年級要探討如何以符號呈現心情,並用符號創作版 畫,將符號刻在珍珠版上,接著以米羅畫作常出現的紅黃藍綠棉紙貼在圖畫紙中 ... See full document

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象牙塔外 菁英教育存廢戰

象牙塔外 菁英教育存廢戰

... 此文章已不存在,或已下架 此文章已不存在,或已下架 回上一頁 || 回首頁. 國立交通大學機構典藏系統版權所有 Produced by IR@NCTU.[r] ... See full document

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台灣高等教育之我見

台灣高等教育之我見

... 國間自圓圓圈圈圈函盟 蟬阻圖阻幽幽幽ilil 台灣高等教育之我見 交大友聲的心 王申 i吉 我有些有關一般高等教育的話要說,其中,交通大學一我摯愛的母校亦深受影響。也就 是,中華民國憲法增修條文刪除了教育經費佔總預算 15% 的門檻限制。我相信這樣的決策是一 項錯誤,一項相當大的錯誤。可以說這項錯誤,對中華民國對國家存亡有著舉足輕重的影響。 過去數十年內,我們最值得驕傲[r] ... See full document

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正念教育之我見我思 /  212

正念教育之我見我思 / 212

... 使更具彈性和創造性( Laukkonen, Leggett, Gallagher, Biddell, Mrazek, Slagter, & Mrazek, 2020)。過十年,正念訓練如雨後春筍般的蓬勃發展,舉凡科技、商管、 醫學、心理治療、教育、健康照護、 ……均可其應用。 相較於臺灣,正念教育在歐美國家推行較早,相關研究亦累積了相當的成 ... See full document

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