[PDF] Top 20 國中數學5 3 2外心、內心、重心
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國中數學5 3 2外心、內心、重心
... ◎正多邊形:如果一個多邊形的所有邊都等長,而且所有內角都相等,則稱為正多邊形。 【觀念釐清】正多邊形都有外心與內心,且外心與內心是同一點。 【說明】(1)如下圖左,先摺出正五邊形ABCDE的五條對稱軸,觀察可知這些摺痕交於一點,且此交點 ... See full document
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教育部國教署普通高中數學學科中心
... 二、配合培訓各都及縣市數學素養教學資源研發人才,形塑數學新課程領導專業 團隊,發展專業學習社群,協助建置學習型組織,強化數學專業知能,運用素 養導向教學與評量、跨科 (領域) 統整及探究與實作型等課程進行分享。 ... See full document
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教育部國教署普通型高級中等學校數學學科中心
... 教育部國教署普通型高級中等學校數學學科中心 「高中新課綱數學領域素養教學達人系列研習工作坊」實施計畫 壹、 依據: 1. 教育部國民及學前教育署 110 年 7 月 20 日臺教國署高字第 1100082520 ... See full document
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國中數學基測與校內段考之分析
... standard ),給學生適當、充足的機會以展現其學習成果,相信每一位學生皆能學 好數學。四、公開標準(openness standard) ,有關評量的所有訊息都應在實施前 公開,由教師、測驗專家、學科專家…等專業人員主持與說明,並接受定期的教 育或課程改革需求。五、推論標準(inference standard) ... See full document
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93-2年國中數學學力測驗題本
... 請閱讀以下測驗作答說明: 測驗說明: 這是國民中學學生基本學力測驗數學科題本,題本採雙面印刷, 共 9 頁,有 32 題選擇題,每題都只有一個正確或最佳的答案。測 驗時間從 8:50 到 9:50,共 60 分鐘。作答開始與結束請聽從 監試委員的指示。 ... See full document
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國中數學2 3 2連比例
... 則右表中的空格分別是多少? 練習 2:有一個長方體,長、寬、高的連比為4:6:9,若長方體的寬是4公分,則長方體的長、高 各為多少公分? ◎連比例式:三個不為 0 的數 x、y、z,若滿足 x:y:z=a:b:c,就稱為連比例式。 ... See full document
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國中數學2 3 3正比與反比
... 由上表可知當行駛時間變成 2 倍、3 倍、…時,行駛距離也隨著變成 2 倍、3 倍、…。 關係式 y=60x 表示當 x 值改變時,y 值也隨著改變,且 y 值始終保持為 x 值的 60 倍, 此時稱 x 與 y 成正比。 練習 1:小俐家與小萍家的浴缸形狀分別如下圖,她們兩人分別記錄注水時間(x 分鐘)與浴缸內水的 深度( y ... See full document
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國中數學3 2 3畢氏定理
... (2)希臘為了紀念畢達哥拉斯,在 1955 年 8 月 20 日發行了紀念郵票,如下圖,中間的 三角形是直角三角形,而旁邊的三個正方形則是依照直角三角形的三邊長所畫出來。 (3)在中國古書周髀算經中有一段記載商高與周公的對話: 「勾廣三,股修四,徑隅五。」 也討論到直角三角形邊長的關係,其中勾是指較短的股,徑是指斜邊,所以畢氏定理 ... See full document
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國中數學2 3 1比例式
... 類題補充 1. 小孟用 2 大匙抹茶粉和 460 毫升鮮奶,加水沖泡成 2 杯抹茶拿鐵,若他想要重新沖泡 36 杯相同口味 的抹茶拿鐵,至少需要準備幾瓶 1 公升的鮮奶? 2. 下圖的直線都是水平線與鉛直線,其中水平線間的距離均相等,則灰色部分的面積占全部面積的 比值為何? ... See full document
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國中數學2 5 2解一元一次不等式
... 練習 21:已知-4 ≤ x<2,且一次函數 y=2x-3,求 y 值的範圍,並在數線上圖示。 二、應用問題:利用不等式來解決日常生活中的問題時,必須考慮答案的合理性。 練習 22:意軒現有存款 5000 元,不足購買一臺價值 18000 元的筆記型電腦,他決定從今天開始每天 存 400 元,則至少需要存幾天他才有足夠的錢買這臺筆記型電腦? ... See full document
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國中數學1 2 3分數的加減
... (2)若兩個分數的分母不同,則可利用約分或擴分,把它們化為同分母的分數,這樣的過程 稱為通分。 ◎分數的比較大小: 在比較幾個正分數的大小時,可以利用擴分,把它們的分母或分子化為相同的正整數再做比較。 ... See full document
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國中數學5 1 3相似三角形的應用
... 因此在地上立了兩根 2 公尺的標竿,兩竿相距 30 公尺,且 使兩標竿和高塔的位置在一條直線上。其中第一根標竿插在 岸邊,後退 2 公尺,由地面向上望,觀測得竿頂與塔頂在一 直線上;再從第二根標竿後退 3 公尺,由地面向上望,觀測 得竿頂與塔頂在一直線上。設塔高 y 公尺,塔與岸邊的距離 是 x 公尺,則 x 與 y ... See full document
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國中數學3 2 1平方根與近似值
... 、 2 、 3 、…、 50 中,總共有 個數大於 4,且小於 6? ...(a-1) 2 =2, (b+1) 2 =1,且 a 為正整數,b 為負整數,則 a+b= 。 18. 若 2x+3y 的平方根為 ±2 ,x-2y 的平方根為 ±3,則 x+2y 的平方根為 ... See full document
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國中數學2 1 3應用問題
... 13,且日期為月份的 2 倍多 4,則阿勇生日為 。 11. 2011 年 3 月日本發生大海嘯,世界各地紛紛投入救難工作。救難隊搬了 5 箱泡麵準備發給避難所 受災的民眾。第 l 次發 2 箱,平均每位分得 3 包泡麵,最後剩 6 包;第 2 次發剩下的 3 箱,最後 結果每人共分得 8 包泡麵,且剩下 6 包,則 1 箱泡麵有 ... See full document
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國中數學6 3 2資料的分析
... 數學是一門不會把事情搞錯的學問,它的技術與習慣經歷過多少世紀的辛勤努力與論辯。 ◎百分位數:(已分組資料) 如果資料已分組,則可以利用累積相對次數分配折線圖,約略找出百分位數所代表的值。 例如:某高中語文資優班甄試,第一階段有 320 名學生報考,成績滿分 100 分,考生成績的累積相對 次數分配表,如下表: ... See full document
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國中數學1 3 2一元一次方程式
... (2)假設爸爸今年35歲,則依題意可列出一元一次方程式為 。 二、解一元一次方程式: ◎方程式的解:依題意列出方程式後,可以用代入法試著找出未知數所代表的值。 能使方程式的等號兩邊相等的數,稱為此方程式的解;而求出方程式中未知數所代表的數的過程, ... See full document
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國中數學6 3 3機率
... (2) x+y=5 的機率是多少? (3) x+y 的和是質數的機率是多少? 自我評量 1. 庭佑家今晚晚餐打算吃披薩,而且想要享有披薩店外帶買大送大的優惠,可是一家 6 口都不想跑 這一趟,後來爸爸決定投擲一顆均勻的骰子 20 次,看哪一個點數出現的次數最多,就由代表這個 點數的人去跑腿。以下是爸爸按年紀所做的點數分配: ... See full document
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國中數學4 1 2等差級數
... ◎費氏數列:(在生活中的應用很廣,有興趣者可找資料自行研究。) 費氏數列也叫做「費波那契數列」,是中世紀的義大利數學家費波那契(Leonardo Fibonacci, 西元 1170~1250 年)在其著作算盤書(Liber Abaci)中提到的「月兔問題」裡所推導出來的數列, 題目:假定每一對兔子在它們出生整整兩個月以後可以生一對小兔子,其後每隔一個月又可以 ... See full document
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國中數學1 3 3應用問題
... 鹽水重 ×100%) 13. 一年甲班全班 38 人出遊,騎著協力車看著夕陽,好不愉快!已知租車店提供雙人或三人協力車, 且一年甲班共租了 16 輛車,每輛車上都坐剛好的人數,則雙人騎的協力車有 輛。 14. 有一口井,井深 x 公尺,今用一繩平均折成 4 段垂入井中,繩子與井底的距離為 2 公尺;若將繩子 折成 3 段,其中 2 段長度同於井深,第 3 段尚高出井口 ... See full document
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國中數學3 4 3應用問題
... 4. 家裡的餐桌是一張長 2 公尺、寬 1 公尺的長方形桌子,媽媽想要在桌上鋪一條面積為 6 平方公尺的 長方形桌巾,且桌巾的長和寬所垂下來的長度要一樣。想想看,這條桌巾的長和寬各是多少公尺? 5. 阿勇從住家以固定的速率騎自行車到青草湖。已知回程的速率每小時比去程快 6 公里,且去、回 所用的時間相差 1 小時。若阿勇家和青草湖相距 72 公里,問阿勇去程的速率為每小時多少公里? ... See full document
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