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[PDF] Top 20 圖與重邊圖結合各式的設計之研究

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圖與重邊圖結合各式的設計之研究

圖與重邊圖結合各式的設計之研究

... 也要感謝三位組老師: 陳秋媛老師,如同母親般提供生活上照顧及鼓勵。 翁志文老師,不厭其煩幫我釐清數學觀念和有耐心地陪我解決問題。 傅恆霖老師,提供方面資訊,使我在離散數學這塊領域觸角更加廣泛。 ... See full document

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激發式動態呈現之教學設計之研究-以文導圖模式與觸發模式之比較以尺規作圖為例

激發式動態呈現之教學設計之研究-以文導圖模式與觸發模式之比較以尺規作圖為例

... 探討激發動態系統理論基礎。在直覺上,多媒體教材加入基於視覺認知科學 應該能有助於學習,但我們仍希望透過實驗來加以驗證,以了解在激發 動態系統下不同教學模式在不同教材內容適用性。本章將以實驗方式 ... See full document

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激發式動態呈現教學設計之研究-以二元一次方程式的圖形為例

激發式動態呈現教學設計之研究-以二元一次方程式的圖形為例

... 本 研 究 論 可 得 , 激 發 動 態 呈 現 教 學 有 助 於 數 學 學 業 成 就 較 低 學 生 在 數 學 上 學 習 , 以 及 學 習 過 程 中 有 效 地 降 低 認 知 負 荷 。 因 為 在 數 學 教 學 現 場 , 學 生 常 常 是 第 一 次 學 ... See full document

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即時的積分直方圖基準之聯合雙邊濾波演算法分析與設計

即時的積分直方圖基準之聯合雙邊濾波演算法分析與設計

... 誌 謝 首先,要感謝我指導教授—張添烜博士,在研究和修課上讓我能夠自由 發揮;不管是研究本身或是工作應徵,在我遇到瓶頸都給予適切建議協助, 讓我得以用正確且有效率方式來解決問題。老師良師益友形象,深植我心。 ... See full document

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手工具的參與式設計—結合設計實作課程

手工具的參與式設計—結合設計實作課程

... 內容。同時,也會提供施工現場、工具片等,讓受訪者更快進入訪談內容。因半訪談順序、遣詞用字及問題形式可以彈性調整,使師傅們更能以自己話語說出他 觀點,從而使研究者可以接觸師傅們經驗世界(Flick,2002)。另一方面,在師傅講述到 關於使用工具細節時,也會請他們演示,並以錄影機或者相機記錄。這些田野資料會 ... See full document

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圖-設計的研究(III)

圖-設計的研究(III)

... 以上所提兩種已經廣泛地應用在實驗中,所以,我們 研究除了增加更近代科技領域上用途之外,也尋求不同, 例如 Grid-Block Design,它在 DNA Library Screening 方面有很重要 ... See full document

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整合允差設計及管制圖設計之研究

整合允差設計及管制圖設計之研究

... 南華大學黃教授以問卷調查在網路上布拉格(Blog)使用者媒體報導反應,並以構 方程式模式分析。萬能科大林教授以 GA 方法決定最佳化布批柔軟度特性最適組。來自 泰國 Liamwiset 博士生提出趨勢軟體中趨勢偵測方法。慈濟大學賴博士生報 告對立體網路中產生路徑 ... See full document

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使用者對緊急救助圖示的通用辨識與示意圖像設計之研究(I)

使用者對緊急救助圖示的通用辨識與示意圖像設計之研究(I)

... 1),來自世界國在視覺資訊領域具翹楚地位研究者和師等專家有了進一步 交流,並分享研究團隊對於安全指引信息資訊心得(出席國際學術會議心得報告 及發表論文請見附錄)。主持人更於 98 年暑期受邀由 ... See full document

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結合二階段測驗之電腦適性補救教學設計與應用成效-以縮圖、放大圖與比例尺為例

結合二階段測驗之電腦適性補救教學設計與應用成效-以縮圖、放大圖與比例尺為例

... 上述六種電腦輔助教學,老師可以依據個電腦輔助教學教材模式功 能及特色,因應不同教學需求而相互搭配運用,以期收到更好輔助教學成 效。由於本系統是以縮、放大比例尺概念題為主要內容,針對每個迷思 ... See full document

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圖像與修辭技巧結合之寫作教學

圖像與修辭技巧結合之寫作教學

... 第六章 建議 本研究旨在探討國小四年級實施修辭在寫作教學上運用,以片做輔助, 理論實際,出寫作教學行動方案,並據以實施來探討學生寫作成 效,其中不斷反省、修正教學方案,試針對教學過程中所遭遇問題,以謀求 ... See full document

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結合圖像化二維條碼與微結構藏密之自我驗證研究

結合圖像化二維條碼與微結構藏密之自我驗證研究

... 條碼是為了將訊息利用編碼規則,便於讓機器掃描讀取記號格式。以寬度不 等、黑色白色對於光線反射差異進行排列,透過條碼掃描器照射光源於條碼上經反射 後,接受到訊號轉換成電訊號進行解讀,可用於表達出一組資訊內容。主要技術包括:條 碼、編碼、條碼譯碼、光電、印刷、掃瞄、通信及辨識等(董琳媛,2007)。最早應用於 1949 年 Norman ... See full document

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結合3D雷射現況掃瞄之室內設計圖層管理系統建構

結合3D雷射現況掃瞄之室內設計圖層管理系統建構

... Systems inter-operable component, seamless communication, active space analysis and control 等構成,及 mobile, reactive, adaptive, collaborative integrated, scalable, visual 等特性,並呈現 ... See full document

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使用者對緊急救助圖示的通用辨識與示意圖像設計之研究 (II)---時效性與可理解性之設計實驗

使用者對緊急救助圖示的通用辨識與示意圖像設計之研究 (II)---時效性與可理解性之設計實驗

... 相關視覺資訊教育提出建議。另一方面,思考示意像在實際運用上於辨認性時效性 觀點,視覺資訊除了在一般主題表現上功能導向美感表現平衡,本研究更 ... See full document

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結合社區鄰里休憩設施與長照服務據點之高齡友善地圖應用研究

結合社區鄰里休憩設施與長照服務據點之高齡友善地圖應用研究

... 邱怡仁(1996)指出:文案在排列方式上,橫編排閱讀速度優於直編排, 蔡登傳(2001)單行最多 25 字閱讀速率是最佳,其次是 15 字。 SPRY Foundation’s(1999)針對網頁版面研究,提出適高齡者閱讀網頁: ... See full document

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結合公理設計與萃思理論的產品設計方法

結合公理設計與萃思理論的產品設計方法

... 本研究以台灣國際航電於 2006 年 6 月所推出 Garmin GPSmap 60CSx 手持 式衛星導航器作為研究對象,外觀如 3.2 所示,其基本規格如表 3.1、表 3.2[22]。 由於這一型導航器配備齊全、產品功能卓越,除了導航功能、路線規劃以及高 度顯示等主要功能外,還有種生活資訊、地標景點以及豐富附加功能可供下 ... See full document

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用於區塊繪圖之階層式儲存方式設計

用於區塊繪圖之階層式儲存方式設計

... 誌謝 這兩年來碩士研究生涯中,首先,我要感謝我指導教授 鍾崇斌老師。 感謝他嚴謹耐心指導,使我在我碩士研究中,獲得許多寶貴建議方 向,並且學習到如何以不同角度去看待研究事物,並對種可能性加以討論並 ... See full document

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邊坡整體配置完成結果 大尺寸邊坡模型示意圖

邊坡整體配置完成結果 大尺寸邊坡模型示意圖

... 2 國立臺灣科技大學營建工程學系 台灣地區因為地狹人稠,居住用地不斷往山坡地擴展。既有坡地社區開發時間已久,當時擋 摘要 土工法材料不見得能夠適應目前極端氣候,其服務生命週期恐怕比預期短很多;加上並無 ... See full document

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建築設計施工電腦圖檔管理之研究

建築設計施工電腦圖檔管理之研究

... 精緻一貫作業工程資建立模式 書室工程保存業務,雖為中興社留下無數技術資料,但其資料保存僅為紙面 資料,其貯存空間過大難負荷且保存效果不佳難再應用均為嚴問題。今日電腦科技 發達,許多新一代資料保存媒體方式不斷地推陳出新,且價格大幅下降,此正是 ... See full document

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以Poker為圖像驗證碼之設計研究

以Poker為圖像驗證碼之設計研究

... 以提升企業品牌在市場上競爭力能見度。 同時,不法人士也企從中謀取商業利益。藉由惡意自動化程式,散 播垃圾廣告至網路使用者電子郵件收件夾中、在網頁上不當留言或註 冊、產生連以提高搜尋排名、進行灌票或散播不實消息等干擾網站活動 運行;甚者,有心人士更利用網路,散佈不利於企業負面報導,以導致 股價下跌。McWilliams 指出,2004 ... See full document

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設計思考整合概念地圖設計教學法研究

設計思考整合概念地圖設計教學法研究

... 比賽當中,實為一項重要任務。綜了創意 教學方法中要素,以及服務思 考精神,並且運用概念地特性,能夠讓學 生在實際案例主題之中,得到充分練習熟 ... See full document

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