[PDF] Top 20 失智老人家庭照顧者使用居家服務經驗之初探 - 政大學術集成

... 這個林小姐。」A09-01-04-03-02 2. 曾考慮使用的服務 (1)考慮使用日間托顧，但老人之後狀況退化，不適合使用服務 「我會知道這個是剛好一個慈濟醫院的...醫療方面的月刊，裡 ... See full document

... 前北縣的自助團體，也可略分為三階段（見表4-1）。在階段一中，貣初為照顧 者支持團體結束後成員的私下聚會，互動的內容多是照顧經驗分享，然而這樣 的互動無法滿足照顧者的需求，北縣家協為滿足照顧者的期待，開始舉辦定期 ... See full document

... 不讓我抓」 於是，在最小的兒子展開自立自主，所謂「長大」的生活後，盡 孝的家庭生活頒時失去重心。有著先天性心臟病的小兒子，因為健康 的關係，盡孝在孩子之中放在小兒子身上的心思較多，與其的接觸也 較為頻繁，因此小兒子可以說是盡孝家庭生活一直以來的重心。但瑝 最小的兒子長大之後，需要開始給他成長自主的空間，盡孝又開始感 嘆和恐懼，失去這個重心之後的恐慌。 ... See full document

... 致使社工專業難以發揮；(2)工作成效有限，令人產生挫折的情緒，包括無法達 成個案、團體等工作目標，及在他人不一致期待下陷入兩難困境；(3)團隊合作 不雌暢，包括社工員的建議不被採納，以及身陷人際紛爭，萌生離職的念頭。 個體會選擇成為一名社工，通常是基於助人的熱忱而投入這門行業，然而過 度的自我期許和要求，反使社工員陷入燃燒自己、照亮別人的處境中難以脫身(林 怡君，2006)；本研究也發現類似的結果，日照社工員陎臨工作成效有限的狀況 ... See full document

... 申請「身心障礙手冊」與「重大傷病卡」，領有身心障礙手冊才能向縣市政府所屬的長期照 顧管理中心及失智症共同照護中心申請政府的長照服務項目。根據申請規定，失智長輩如果 要申請身心障礙手冊，並不是在初次就醫就可以進行申請。而是必須準備好證件資料到戶籍 ... See full document

... 119 認為自己就是不被愛的、不值得的。由此可見，安置環境不斷的轉換對青少年將 造成深遠的影響。為了減少青少年轉換的次數，我們必須先了解青少年不斷轉換 的原因，除了因為青少年個人行為影響外，青少年所處的環境也是另一重要因 素。從本研究的受訪者經驗得知，隨著青少年每次的轉換，他們所處的環境往往 更加封閉，而機構中的規範也漸趨嚴厲，目的便在於試圖透過此種高管束的方式 ... See full document

... 在失智症政策方面，英國政府有鑑於失智症人口激增，造成龐大社會成本及 家庭照顧者身心巨大負荷，結合國家健康服務（NHS）、地方政府及志願組織，為 ... See full document

... 這一路上，我所要感謝的人很多，首先要感謝的是提供豐富故事的受訪者 及協助我尋找受訪者的機構主管與工作者，沒有你們的無私奉獻，這本論文將 無法完成。接著，感謝我的指導教授謝美娥老師，我的論文撰寫過程總是充滿 迷惘、衝突、顛簸，甚至混亂，但老師總能適時地拉我一把，讓我突破許多難 關，使我在撰寫論文時總是可以抱著清楚的目標往前走；感謝兩位口委，林如 萍老師與黃志忠老師在口試時的鼓勵與提點，讓我的論文內容可以更加的完 ... See full document

... 女兒照顧者角色形成與照顧經驗之初探 A Study on the Formation of Caring Role and the Caring Experience of Daughters.[r] ... See full document

... (一) 成立評估審核機制，對極重度失能者之評估結果予以核定。 (二) 直轄市、縣（市）政府受理申請居家服務補助時，應依規定審核相關文件，派 員實地訪查、評估服務對象之生活自理能力及需他人照顧之必要性；完成個案 評估後，應由直轄市、縣（市）政府核定其補助時數。有關評估量表詳附表二 ... See full document

... 春花學會用不同的眼光看待家庭的不完美，近來漸能接納手足差異的存在， 避免與妹妹的衝突惡化。懂得把握週末探視爸爸的時間，增加家人的凝聚力，為 女兒也為自己創造新的家庭經驗，及時掌握難得的天倫之樂。 她思考這段經驗對自己和家人的意義，一方面是看到家庭環境對個人成長的 ... See full document

... 從前段論述的整理中，吾人已知夫妻關係扮演了老年生活中重要的支持功 能，在所有的家庭成員中，配偶被視為知己，且能夠提供支援、有助於社會互動、 助長情感方面的健康、及預防寂寞等功能（林歐貴英、郭鐘隆譯，2003）。 然而，目前西方文獻中對於失智症夫妻關係的探究，大多指出失智症患者因 受限於疾病使得其失去溝通技巧，難以自我揭露，故會影響親密，並導致互惠行 ... See full document

... 將這一切化繁為簡，有效的協助我釐清撰寫的盲點，矯正了我撰寫時容易陷入 套套邏輯的窠臼，每當與老師討論過後，更有撥雲見日之感受。從老師身上獲取 了對概念的釐清、對架構嚴謹的追求、對文字雕琢的用心，讓我在一次又一次的 修改過程中學習如何以實事求是、精準到位的態度看待學術研究，誠摯感謝老師 花費許多心力「從零到有」建立起我對做研究的方法以及態度，這種耐心與細心 我會銘記在心， ... See full document

... 庭照顧者如何及以什麼樣的模式可由負向轉為正向的照顧經驗。本研究首先探討失智症家庭 ... See full document

... 老幼兼顧之經驗初探： 以兼顧失能配偶與年幼孫兒的 女性照顧者為例 A Study on the Experience of Female Caregivers with Dual Care Responsibility for Disabled Spouse and Young Grandchildren.[r] ... See full document

... For subscales, caregiver strain index, caregiving mastery and caregiving satisfaction, there were no significant differences found between family caregivers using adult day care and wi[r] ... See full document

... The result also shows that demographic characteristics, health status and health service utilization, and social interactions relate to community care needs.. In order to make the relati[r] ... See full document

... 抑或團體過程的結果？然而皆以回復個人內在原先設定的心志狀態為目的。 照顧提供不僅需要對生活中的每個層面具有掌控感，照顧者所具有的優勢與 能力在過去的研究中少被注視。相反的，使用「瑞智互助家庭」服務方案的照顧 ... See full document

... 居家喘息 (半天3小時、全天6小時) 到家中提供沐浴、進食、陪伴等服務. 社區喘息 (服務整合、在地老化) 到社區日照、巷弄長照接受照顧[r] ... See full document

... 士班的念頭，也一直是多年期許自己要實現的計畫，但多年來職場上事 務繁多，就這麼一年拖過一年，年齡也愈來愈大了，猶記報考那年的某 星期日也是報名的最後一天，趕在郵局放下鐵捲門的最後一刻，將報名 資料寄出，幸運如願地展開在職念書的生活，過程中雖然辛苦，幾乎沒 了假日生活，但卻是充實、豐盛的，友善熱忱的老師們及相互支持的同 學們，共同合作完成毎一份報告，在課堂上的點點滴滴，都是一生中美 ... See full document