[PDF] Top 20 实际问题与反比例函数（基础）巩固练习

... 实际问题与反比例函数（基础）巩固练习 【巩固练习】 一.选择题 1. （ 2015•河北）一台印刷机每年可印刷的书本数量 y（万册）与它的使用时间 x（年）成反比例关系，当 x=2 时，y=20．则 y 与 x 的函数图象大致是（ ） ... See full document

... 实际问题与反比例函数（提高）巩固练习 【巩固练习】 一.选择题 1． （ 2016•厦门）已知压强的计算公式是 P= ，我们知道，刀具在使用一段时间后，就好变钝，如果刀刃磨 薄，刀具就会变得锋利．下列说法中，能正确解释刀具变得锋利这一现象的是（ ） ... See full document

... x  ，能判断一个给定函数是否为反比例函数； 2．能描点画出反比例函数的图象，会用待定系数法求反比例函数的解析式； 3．能根据图象数形结合地分析并掌握反比例函数 y k  k 0 x  的性质，能利用这些性质 分析和解决一些简单的实际问题. ... See full document

... x  ，能判断一个给定函数是否为反比例函数； 2．能描点画出反比例函数的图象，会用待定系数法求反比例函数的解析式； 3．能根据图象数形结合地分析并掌握反比例函数 y k  k 0 x  的性质，能利用这些性质 分析和解决一些简单的实际问题. ... See full document

... 系式是 .请回答下列问题：柱子 OA 的高度为 米；喷出的水流距水平面的最 大高度是 米；若不计其它因素，水池的半径至少要 米，才能喷出的水流不至于落在池外. 11．如图所示，小明的父亲在相距 2 米的两棵树间拴了一根绳子，给小明做了 一个简易的秋千．拴绳子的地方距地面高都是 2.5 米，绳子自然下垂呈抛物 线状，身高 1 米的小明距较近的那棵树 0.5 米时，头部刚好接触到绳子，则 ... See full document

... 反比例函数全章复习与巩固（提高）巩固练习 【巩固练习】 一.选择题 1. 已知函数 y  ( m  1) x m 2  5 的反比例函数，且图象在第二、四象限内，则 m 的值是（ ） ． A．2 B．－2 C．±2 D． 1 ... See full document

... 2. 下列关于圆的面积 S 与半径 R 之间的关系式 S   R 2 中，有关常量和变量的说法正确的是（ ） A．S， R 2 是变量，  是常量 B．S，  ，R 是变量，2 是常量 C．S，R 是变量，  是常量 D．S，R 是变量，  和 2 是常量 3.（ 2016•南通）函数 y= 中，自变量 x 的取值范围是（ ） ... See full document

... (1)分别求出 y 1 、y 2 与 x 之间的函数关系式； (2)若市政府投资 140 万元，最多能购买多少个太阳能路灯? 20. 王亮同学善于改进学习方法，他发现对解题过程进行回顾反思，效果会更好．某一天他利用了 30 分 钟时间进行自主学习．假设他用于解题的时间 x(单位：分钟)与学习收益量)y 的关系如图 1 所示，用 于回顾反思的时间 x(单位：分钟)与学习收益量 y ... See full document

... 三.解答题 13.（ 2016•齐齐哈尔）有一科技小组进行了机器人行走性能试验，在试验场地有 A、B、C 三点顺次在同一 笔直的赛道上，甲、乙两机器人分别从 A、B 两点同时同向出发，历时 7 分钟同时到达 C 点，乙机器人始 终以 60 米/分的速度行走，如图是甲、乙两机器人之间的距离 y（米）与他们的行走时间 x（分钟）之间的 函数图象，请结合图象，回答下列问题： ... See full document

... 2.目前，全球淡水资源日益减少，提倡全社会节约用水．据测试：拧不紧的水龙头每分钟滴出 100 滴水， 每滴水约 0.05 毫升．小康同学洗手后，没有把水龙头拧紧，水龙头以测试的速度滴水，当小康离开 x 分 钟后，水龙头滴出 y 毫升的水，请写出 y 与 x 之间的函数关系式是（ ） A． y  0.05 x B． y  5 x C． y  100 x D． y  0.05 100 x 3. ... See full document

... 6．在△ABC 与△DEF 中，给出下列四组条件：（1）AB＝DE，BC＝EF，AC＝DF；（2）AB＝DE，∠B＝∠E，BC ＝EF；（3）∠B＝∠E，BC＝EF，∠C＝∠F； （4）AB＝DE，AC＝DF，∠B＝∠E．其中，能使△ABC≌△DEF 的条件共有（ ）组． A．1 组 B．2 组 C．3 组 D．4 ... See full document

... A． B． C． D． 2．如图，ΔABC 与Δ A B C ' ' ' 关于直线 l 对称，则∠ B 的度数为 （ ） A．30° B．50° C．90° D．100° 3.（2015·安岳县一模）等腰三角形 ABC 中，一腰 AB 的垂直平分线交另一腰 AC 于 G，已知 AB=10，△GBC 的周长为 17，则底 BC 为（ ） ... See full document

... 《二次根式》全章复习与巩固（基础）巩固练习 【巩固练习】 一.选择题 1．下列式子一定是二次根式的是( ).[r] ... See full document

... 14．设 x 1 ，x 2 是一元二次方程 x -3x-2＝0 的两个实数根，则 x 1  3 x x 1 2  x 2 的值为________． 15．问题 1：设 a、b 是方程 x 2 ＋x－2012＝0 的两个实数根，则 a 2 ＋2a＋b 的值为 ； 问题 2：方程 x 2 －2x－1＝0 的两个实数根分别为 x 1 ，x 2 ，则（x 1 ―1）（x 2 ―1）＝ ； 问题 ... See full document

... 8. 如图，在四边形 ABCD 中，AB＝BC＝CD＝DA，对角线 AC 与 BD 相交于点 O，若不增加任何字母与辅助线， 要使四边形 ABCD 是正方形，则还需增加一个条件是_________. 9. 如图，将边长为 2 cm 的正方形 ABCD 沿其对角线 AC 剪开，再把△ABC 沿着 AD 方向平移，得到△ A B C    ， 若两个三角形重叠部分的面积是 1 cm 2 ，则它移动的距离 ... See full document

... 求证：四边形 BCED 是矩形．.[r] ... See full document

... 直线与圆、圆与圆的位置关系—巩固练习（基础） 【巩固练习】 一、选择题 1.（2015•内江）如图，在⊙O 的内接四边形 ABCD 中，AB 是直径，∠BCD=120°，过 D 点的切线 PD 与直线 AB 交于点 P，则∠ADP 的度数为（ ） ... See full document

... A．8，3 B．8，6 C．4，3 D．4，6 3．如图，小正方形的边长均为 1，则下列图中的三角形(阴影部分)与 相似的是( ) 4. 如右图所示为我市某农村一古老的捣碎器，已知支撑柱 AB 的高为 0.3 米，踏板 DE 长为 1.6 米，支撑点 A 到踏脚 D 的距离为 0.6 米，现在踏脚 着地，则捣头点 E 上升了（ ）米． ... See full document

... 中心对称图形 --平行四边形全章复习与巩固（基础）巩固练习 【巩固练习】 一.选择题 1. 如图，该图形绕点 O 按下列角度旋转后，不能与其自身重合的是（ ） A． 72° B． 108° C． 144° D． 216° ... See full document

... 如图所示，在平行四边形 ABCD 中，对角线 AC，BD 相交于点 O，且 AB≠AD，则下列式子不正确的是（ ）. A.AC⊥BD B.AB＝CD[r] ... See full document