[PDF] Top 20 小學生對成績排名之個案分析 / 18

... 親師生平常心看待排行榜 學生、老師與家長都應以正確心 態看待考試與排名。如果教師能取排 名的優點而避其缺失，例如以排名激 勵學生積極向上，但避免造成心理壓 力與可能產生的歧視，建立學生正確 看待評量的目的，排名絕不是製造競 ... See full document

... 演出時，雖然未必能將戲演好，卻能吸引他們投入這齣戲中，藉由參與增加對 學習主題的體驗。Meyer 和 Turner（2002）認為，數學課是師生對數學知識意 義的共同協商，是一種意義分享的過程，如果學生不能參與其中，就遑論學習 功效。Taylor 和 ... See full document

... 個案分析（2題，每題50%，共100%） 【把握時間；充分作答】 一、 UNIQLO 社長柳井正曾說：「店長是 UNIQLO 的靈魂。」因為店舖不 賺錢，UNIQLO 便難以生存；不透過店舖反映市場變化，UNIQLO 便 難以掌握顧客需求。因此，柳井正給予店長完全的店面主導權，讓店 長自行決定進貨種類、進貨數量、商品陳列、動線設計、促銷活動和 服務方式；連人才錄用、員工培育，也都由店長一手包辦。 ... See full document

... 個案分析（100%，每題50%） 【把握時間；充分作答】 第一題 創立逾 20 餘年的五星級飯店—晶華酒店，不論是異國美食或是舒適的空 間，都是許多台北人的共同回憶，即使台北五星級酒店一家家地開張，晶 華靠著多年的專業飯店經驗及熱忱的服務態度，仍然能屹立不搖。晶華的 成功法寶在於重視人才的培養，因此，人力資源部總監劉富美，成功地扮 演著重要推手的角色。 ... See full document

... 國立政治大學商學院 經營管理碩士學程風險管理組 碩士論文.[r] ... See full document

... Having identified the transition in the growth series, then the next stage is to test whether Taiwan's economic growth can be characterized by Solow’s growth model augmented with hum[r] ... See full document

... 程度和化學個案的觀點幾乎完全相同。另外從資深教師的訪談中，能發現化學個 案的逐步核心參與有經過資深成員認可，而且，個案也充分把握資深教師所給予 的專業成長機會。這代表，化學科的資深教師隨時都能根據個案的參與程度給予 ... See full document

... 的不同事件）會決定一個人的反應，亦即當個人集中精力在某一成份上時，亦會降低 對其它成份的專注力。另外，在 Schwartz於1977年的研究也證明受試者在知道道德行 為所必須要付出的代價時，可能經由否認行為的必要性、個人責任或重新評估情境的 方式，來扭曲其道德義務感。也就是說受試者清楚將為道德行為付出代價時，很可能 ... See full document

... 治 學 的 研 究 取 向 假 定 學 校 組 織 不 是 一 個 社 會 價 值 的 真 空 處，利 害 關 係 人 之 間 不 論 在 意 識 型 態、組 織 目 標 的 看 法、利 益 需 求 的 著 眼，或 多 或 少 都 有 差 異 存 在。本 研 究 的 目 的，透 過 微 觀 政 治 學 的 視 角，探 討 教 師 會 核 心 幹 部 和 行 政 主 任 ... See full document

... 阿福心中懊惱不已。不料，新莊展示中心的經理凱哥打算瞞著老闆大雄，秘密整理泡水車 拿來銷售，裝作船過水無痕。阿福是個有良心的業務員，他立刻為凱哥這種欺瞞消費者的 舉動表示異議，不料凱哥竟然冷冷地回答：「各地的汽車經銷商都因水災蒙受慘重損失， 他們一定也會做相同的事」，並暗示阿福在展示中心內並非「無可替代」的。於是阿福陷入 兩難，如果他服從凱哥銷售泡水車，將欺騙包括自己好友在內的消費者（小建與老柯並不 ... See full document

... 從沒有花過大錢打廣告的愛情公寓，卻能讓會員數如同螺旋般不斷上升，除了因 徹底瞭解過年輕女性消費者行為上的不同之外，他們也經常能夠成功抓住一些有 趣的話題，提供媒體素材報導，而達到宣傳效果。 例如，他們曾在情人節推出男生可以送花給女生的機制，而當年的情人節剛好發 生了「毒農藥殘留」事件，正好讓他們可以推薦網站虛擬又環保的「玫瑰花傳情」 。 ... See full document

... 一、 阿里巴巴集團董事局主席馬雲，日前對臺灣兩千多名學生演講「從夢想到成 功創業」，分享他創立阿里巴巴十五年的三大創業體驗，包括七個觀點： 觀點 1：學英文開拓視野 觀點 2：希望別人比自己好 觀點 3：人生最大的財富是失敗 觀點 4：創業者要有樂觀主義精神 觀點 5：檢查自己的問題 ... See full document

... (4) 非期望反應有17筆 (1.43%) ，診斷出個案僅有極少的失常 表現。 (5) 偏差報告對賽事和球洞、回合和球洞的交互作用分析， 診斷出個案皆是在球洞層面有顯著差異，且五桿洞優於四 桿洞。 ... See full document

... 當研究者對資料進行分析時，首先透過開放式編碼來進行研究資料 之概念標示。研究者開始閱讀所收集轉譯的訪談文字稿，熟悉資料的內 容，根據研究問題與訪談大綱所列之主題，作為訪談資料分類與辨識之 基礎，將與研究主題有關之重要字句畫線作標識，尋繹出重要概念。若 資料分析是在沒有電腦軟體輔助下進行，那研究者可以將概念註記於筆 ... See full document

... 第三種高敦溝通管教法：臨床心理學家高敦（Thomas Gordon）博士，主張以 溝通管教學生，幫助學生建立自制、自賴、合作負責等好習慣。 第四種現實治療管教法：美國臨床心理學家及精神科醫生格來賽（William Glasser），一般重視過去的經驗，但是作者卻重視現在，認為所有的病人都是無 ... See full document

... 據。個案研究法的研究設計有三個基本步驟：首先界定研究個案，然後選擇單一 個案或是多重個案的設計方式，最後是適度度地採用理理論論觀點，來來產出創新（break the mold）的研究（Green, Camilli, & Elmore, 2006）。基於本研究是針對自然科教 ... See full document

... 研究者分析學生使用小筆電查詢原住民相關資料之分工情形，發現由於每組 有兩台小筆電，因此各組多半將所欲查詢的六個面向分成兩部分，以一台小筆電 負責查詢三個面向的方式進行。以第三組學生為例，學生將所欲查詢的六個面向 ... See full document

... 2.你最不喜歡這學期哪一種應用小筆電的學習活動單元（編中國結、藝術品賞析、認識 商品標示、認識男女青春期特徵、小紅帽歷險記、報告各族原住民特色、認識動物相 關成語、新詩仿作、測量竿影、解決校園中的數學問題）呢？為什麼？ 3.這學期所應用小筆電的學科中（國語、數學、健康、美勞、綜合活動） ... See full document

... 近年來，有越來越多體育選手在國際的舞台展露鋒芒，每當有重大體育賽事 時，往往將民眾的心凝聚在一起。運動競賽的魅力可見一斑。當這些選手面臨就 業的問題，有部分運動可以轉入職業，如：棒球、籃球、高爾夫球等，多數運動 項目的運動選手，透過保送制度升學，進而可以有第二專長的養成機會。然而對 於在求學生涯階段投入大量時間訓練的運動員而言，要同時扮演好學生與選手的 ... See full document

... 在進行質性研究時，研究者本身即是研究工具，必須親臨現場去感受與了解其中 的現象及行為，進而解釋其意義（李奉儒等譯，2001） 。在蒐集、分析與詮釋資料時， 研究者本身的背景及所受的訓練都會影響這些過程，進而影響到研究的結果。 研究者畢業於長庚大學工業設計系，現為台中教育大學國民教育研究所三年級學 ... See full document