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微積分在 Maple的應用
... Maple 在微積分的應用 Calculus with Maple 傳統的工程數學學習過程中，人工的計算只是讓我們初步了解基本的做法，而遇到繁雜的題目就 毫無頭緒，本專題主要是針對微積分的題目以 ...
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翻轉教室應用在數學系的微積分課程之研究
... 「我的微分方程與傅氏分析期中考都不及格，應該要被當，因為微積分 的計算能力進步很多之後，期末考該算出來的題目都能拿到分數，分別考了七十幾分、八十幾 分。」 （20150627 回饋 S03） 。同樣是三年級的重修生 S01 在訪談時也分享了類似的經驗，S01 ...
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6-2-4多項式函數的微積分-積分的應用
... 能利用定積分求兩曲線間的面積､圓的面積﹐以及某些立體的體積及「自由落體 運動方程式」 ﹒ 在數學及其他科學中﹐定積分 ∫ a b f x dx ( ) 除了可以表示面積之外﹐當被積分函數 f ...
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1 微積分的起源
... 我們學會如何求變化率、怎麼求極大極小值、怎麼求曲線所圍的面積、怎 麼求曲面的表面積及其所圍的體積、怎麼作近似計算等等。正如微積分的 英文 calculus 1 ，它可以說是高等數學中的基本運算法則。微積分可以說是 ...
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微積分
... 偏導數在經濟學的應用 偏導數可用來描述二種商品彼此為互相競逐型還是 互補型。 二種商品稱為彼此競逐型，當一種商品的需求增加 時伴隨的結果是另一種商品需求的減少。咖啡與茶 葉就是最古典的競逐型商品的範例，還有如國產汽 車與進口汽車的競爭、自用車通勤與大眾運輸工具 通勤、白米與麵粉的消費。 ...
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微積分
... 1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]： 本課程為微積分基礎課程，不是重修班，是專為沒有開初等微積分的科系學生所開設，為讓想學微積分基本概念或 ...
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微積分
... 1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]： 使學生了解微分與積分的導來, 基本概念, 技巧以及其應用領域 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]： 使學生熟練微分與積分這兩種重要的數學工具, ...
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微積分
... 1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]： 提升學生對於數學分析、邏輯思考及推理能力。 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]： 培育學生有關微積分的基礎數學的微分及積分的應用。 ...
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商用微積分
... 1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]： 提升學生對於數學分析、邏輯思考及推理能力。 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]： 培育學生有關微積分的基礎數學的微分及積分的應用。 ...
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商用微積分
... 1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]： 提升學生對於數學分析、邏輯思考及推理能力。 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]： 培育學生有關微積分的基礎數學的微分及積分的應用。 ...
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商用微積分
... 1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]： 提升學生對於數學分析、邏輯思考及推理能力。 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]： 培育學生有關微積分的基礎數學的微分及積分的應用。 ...
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微積分演習
... 《 微積分學 》 及 《 機率論 》 的電子書之後 , 進一步希望寫點有關微積分解題的講 義。 很多微積分初學者在上完課之後 , 看到題目時往往不知如何下手解題 , 於是對於這門課望而 卻步。 本書之目的 : ...
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1 微積分的起源與極限的概念
... 到了大約十六、十七世紀的時候，人們開始想對於物理問題，做一些 定量的研究。在此之前，流行的是亞里斯多德的物理學。對於物理問題是 以定性的探討為主，而且當中有很多描述，與我們現在物理學上的認知是 有出入的。譬如說，物體的重量越大，其趨向天然位置的傾向也越大，所 ...
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永遠的情人---微積分
... 成績單顯然不及格, 應該當掉; 但是這種沒有 轟轟烈烈 、 沒有如火熱情, 卻有著細水長流的 平實感情, 卻正是對雙方未來能更進一步的 保 證。 或許我先修的微積分的確應該被當掉, 但是我已 經讓她有蠻深刻的印象, 再次出擊 ...
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論高等微積分的課程定位文
... 是抽象思維與嚴謹證明訓練的關鍵課程，同時也訓練學生相對應的數學寫作。由於高 微課程肩負這麼多功能，因此它的學分數最高，也是入門數學最重要的一門課。在台 灣各大學通常都定位為數學系大二的必修課。而老師也常常透過這門課來判斷學生的 ...
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微積分 (一)
... 1.認知面：[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]： 學習基礎數學工具與應用,奠下光電與通訊相關學程所需之數學基礎 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]： 本課程幫助學生熟悉函數特性，並學習微分與積分相關技巧 ...
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