[PDF] Top 20 教學可利用的網路資源
Has 10000 "教學可利用的網路資源" found on our website. Below are the top 20 most common "教學可利用的網路資源".
教學可利用的網路資源
... 桃園縣楊梅國中教師 網際網路快速發展對教育起了革命性的變化，透過網路，讓教師可以輕易的 取得大量、且最新資訊，若能將此網路資源利用在教學上，教師隨時都可以上網 ... See full document
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我國大學校院圖書館實施網路資源利用教育之研究
... 壹、緒論 近年來，由於受到資訊科技突飛猛進以及網路日漸普及之影響，促使電子資訊大量增加，人 們在二十世紀末邁入資訊網路的社會。網際網路（Internet）中的資訊量極其龐大且增加快速， ... See full document
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國中生活科技教學活動網路資源系統建構研究
... 為主要的開發技術，系統中教 學活動的收集與設計，完全配合生活科技 課程的架構。而本系統最大的特色，是可 依照不同的使用者、不同的權限，提供使 用者或系統管理者最親切簡便的操作介 面，讓使用者透過系統中的教學活動資料 ... See full document
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國小五年級網路資源合理使用之教學設計行動研究
... 1. 教學策略之改變 首先，研究者觀察學習者（國小五年級學童）的學習特性後發現，他們常是被動地接受 資訊，進到電腦教室後，只想操作電腦設備，無法專注地聽教師講述；因此，為了提升學童 ... See full document
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網路資源Google Earth的教學應用
... 2. 多在草皮或綠地發現，因此發生地點以學校、道路分隔島綠地、公園、 農地、苗圃或生態園區通報案例最多。 （五） 環境的省思： 2003 年在桃園發現第一起紅火蟻的首例之後，危害面積便一再擴 大。也許外來種如紅火蟻會威脅民眾安全，但是許多在地的原生物種也 會對我們的生命造成威脅，是否只要對人類造成威脅的都該撲殺呢？如 ... See full document
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資訊素養網路教學之學習行為與學習成效--以「資訊與網路資源利用」課程為例
... 86 學年度第一次開授這門課時，即自行設計網頁以輔助教室上課； 第二年參與臺大網路非同步教學計畫，完成第一版之「資訊與網路資源利用」網 ...87 學年度優良教材 網頁作品。88 ... See full document
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用網路資源進行5E探究教學之行動研究
... 是 可 循 之 道 。 而 有 關 學 生 缺 乏 探 究 學 習 及 利 用 資 訊 學 習 的 經 驗 的 方 面 ， 例 如 本 研 究 實 施 初 期 學 生 的 學 習 單 記 錄 往 往 不 知 如 何 記 錄 或 敘 述 不 夠 嚴 謹 。 此 外 ， 要 讓 ... See full document
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網路資源應用教學單元學習成效之調查研究
... 在資訊軟體及網路操作與應用上有一定的程度。但 資訊素養能力從研究結果中顯示，仍是相當不足 的。在目前的通識教育課程結構中於資訊教育課程 嵌入資訊素養教學單元為一可行方案，然可用時數 難以建構一完整的資訊素養教育內涵，直接影響教 ... See full document
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利用WebQuest實施小學網路資源運用與閱讀之研究 - 政大學術集成
... 教 學 工 作 已 逾 十 個 寒 暑 ， 加 上 擔 任 小 學 圖 書 館 管 理 員 已 有 七 個 年 頭 ， 擔 任 教 職 期 間 曾 經 任 職 過 教 學 組 長 、 人 事 主 任 ， 分 別 對 於 學 校 整 體 性 教 學 規 劃 有 粗 步 了 解 、 及 老 師 應 該 負 有 之 責 任 與 義 務 有 明 白 ... See full document
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校園網路架構介紹與資源利用
... 台灣學術網路的發展 台灣學術網路的發展 台灣學術網路的發展 台灣學術網路的發展 • 1990年7月：由教育部主導，建立一個連 ... See full document
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科技教育的網路資源探索
... 段生活科技單元教 學影片，每段影片的時間長度均為 25 到 30 分鐘，且各段影片的主題 各自獨立，所涵蓋的範圍非常廣泛；此外，該網站還提供了 90 到 96 年度的教學媒體競賽得獎作品下載，這些優秀的作品，也相當具有參 ... See full document
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無線感知雲端網路資源分配平行化與可擴性之研究
... SNR)或是一些環境 的不利因素而產生頻譜感測的誤判，因此近年來，協同式感測(cooperative spectrum sensing, CSS)的方式也被廣泛的提起討論[3]-[5]，憑藉著多筆的頻 譜感測資訊，協同式感測能夠篩選出最正確的頻譜資訊結果，而在我們的 ... See full document
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網路資源管理與應用
... copies. 教學綱要 /syllabus 第一部分 /Part I( ※依課程委員會審議之內容決議填入 ) 一、教學目標所 一、教學目標所 要達成之能力培 要達成之能力培 養項目 養項目 : [ 依據課程委員會 依據課程委員會 審議通過之課程 審議通過之課程 與基本素養 與基本素養 / 核心 核心 能力關聯表填寫 能力關聯表填寫 ... See full document
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詮釋資料，描述網路資源。
... 2.前組合效益高：(1)用語明確、一致。例，教育統計、統計教育；工業化學、化學工業 (2)解決錯誤概念的連結問題。例，皮包公會、流行性感冒、科技保衛生活空間 3.關連結構良好：利用參見互見，進行詞彙間相串連與連結。例，法老、埃及；長城、秦始皇；桃園三結義， 互見 劉備、關羽、張飛。 ... See full document
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梵文與梵文佛典網路資源的整合與建構
... 辨。第一，觀看如何成為佛法修行可檢視的課題？第二，觀看如何成為非陷落式 的？第三，觀看在導向生命的出路上，其路途的終究邊界確實為何？ 在論述的行文，本文由如下七節串連而成。第一節， 「緒論」 ，開門見山，帶 出研究主題，並且逐一交代論文初步的構想與輪廓。第二節，以「不停留在觀看 ... See full document
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網路化資訊素養教學
... 迫切，但是對於未來工作上的幫助卻很大。就培養學生終身學習的角度而言，該 網站的建置尚能符合其規劃的目的。學生在評鑑的資料當中提出：該網站對於專 ... See full document
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國家檔案網路教學資源建置與教學運用之研究 - 政大學術集成
... 三、 、 、 、建置檔案支援教育專區以點線面方式全面整合現有資源 建置檔案支援教育專區以點線面方式全面整合現有資源 建置檔案支援教育專區以點線面方式全面整合現有資源 建置檔案支援教育專區以點線面方式全面整合現有資源 建議參考國外檔案館之網頁，建置檔案支援教學專區，全面盤點及 ... See full document
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網路資源 取之有「盜」
... 「（１張簽名預購ＣＤ＝２天的生活費）＋（２張情人座電影票＝８個排骨便當）＋（３款遊戲 卡帶＝２０瓶洗髮精＝３０串１０入衛生）＝１２０杯珍珠奶茶＝４張新竹嘉義來回車票＝十分 之一的學雜費」 《犢，傳播與科技》期刊提出以上數學換算公式，檢視智慧財產權所保障的，資本家以文化創意 ... See full document
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台北市公立幼稚園教師利用資訊資源之研究
... 具。其更新頻繁、簡短明瞭以及個性化的特性，符合幼稚園教師需要多元化、更新度高資訊 的需求；而可輕易與他人互動、討論、共同發表文章的特性，亦有助於教師形成跨越地理環 境之討論社群，教師可運用其做教學準備和專業發展。西元 2005 年葉明政研究中發現網誌 ... See full document
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台北市公立幼稚園教師利用資訊資源之研究
... 具。其更新頻繁、簡短明瞭以及個性化的特性，符合幼稚園教師需要多元化、更新度高資訊 的需求；而可輕易與他人互動、討論、共同發表文章的特性，亦有助於教師形成跨越地理環 境之討論社群，教師可運用其做教學準備和專業發展。西元 2005 年葉明政研究中發現網誌 ... See full document
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