[PDF] Top 20 教育評鑑人員創意特質與培訓策略之研究
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教育評鑑人員創意特質與培訓策略之研究
... The creative personalities of evaluators can help them break free from traditional constraints and propose problem-solving strategies to win the trust of their evaluation [r] ... See full document
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教育評鑑㆟員專業發展之研究
... 2007年元月間進行，會中邀請國內六位學者專家參 與，並對本研究草擬之結論初稿，提供意見與建議；結論初稿乃依據上述 文獻與國外專家訪談之結果，並於審查會議前十日寄發。參與者目前皆任 ... See full document
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教育評鑑人員專業化指標之建構及其實證研究--以臺北市國民中小學教育評鑑人員為例
... To examine the appropriateness of the professional indicators for educational evaluators and evaluated school staffs in public elementary and junior high schools, this[r] ... See full document
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教育評鑑概念與模式之研究
... 鄧運克模式最主要的目的在帶助教師處理有關學生及教學上的各種重要問題。此模式特別強調評鑑為一獲取資料的歷程， 進而協助甜訂決策與做成判斷。鄧運克也指出決策是在各種改變途徑中擇一而行，判斷是要評估教學現況並預測學生未來的成 就。此模式的缺點在其可應用範圍嫌小，但此模式的簡單易行及其所強調的評鑑過程可繼續不斷的進行下去，實為其所具特性 。教學上若能配合鄧運克評鑑模式，則教師對[r] ... See full document
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並提供評鑑委員訓練之參考
... • 計畫中文名稱 醫學教育評鑑國際研討會 • 計畫英文名稱 International Congress on Medical Education Evaluation • 系統編號 PF9712-1984 • 研究性質 應用研究 • 計畫編號 NSC97-2517-S038-002 • 研究方式 學術補助 ... See full document
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並提供評鑑委員訓練之參考
... • 計畫中文名稱 醫學教育評鑑國際研討會 • 計畫英文名稱 International Congress on Medical Education Evaluation • 系統編號 PF9712-1984 • 研究性質 應用研究 • 計畫編號 NSC97-2517-S038-002 • 研究方式 學術補助 ... See full document
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學校評鑑人員認證途徑之研究
... 展」，同時在第九條中亦敘明「教育統計、評鑑與政策研究」為中央政府 之教育權限（教育部，2007），教育評鑑在各級學校教育場域中便成為一 個熱門的討論議題。不僅積極開展學校評鑑工作，對於如教師評鑑、專案 ... See full document
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數位典藏人員訓練課程評鑑之研究
... 展其文化資訊產業的升級。我國政府鑒於數位典藏 之重要性，國科會於民國八十八年四月宣佈「迎向 千禧年─以人文關懷為主軸之跨世紀發展方案」 ，該 年七月「數位博物館專案計畫」正式運作。為了與 國際間其他從事數位博物館研究計畫的機構進行交 流，民國八十九年成立「國際數位圖書館合作計 畫」 ，又於民國九十年成立「國家典藏數位化計畫」 ， 作為國家型計畫的先導計畫。民國九十一年元月合 ... See full document
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台中市國民小學教育人員對教師評鑑意見之研究
... 透過評鑑辦法的制定與評鑑歷程的參與，勇於表達自己的意見以供決策者修正 制度之參考；並深入探討教師評鑑的內涵，不斷追求專業的成長。 (二)不 不 不斷地專業成長，樹立專業自主與專業形象 不 斷地專業成長，樹立專業自主與專業形象 ... See full document
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連環漫畫創意評價與 HEXACO人格特質關聯性之研究
... 第一節 研究背景與動機 漫畫自戰後開始在世界各國大放異彩，二十世紀動漫畫產業的蓬勃發展可謂 突飛猛進，進入二十一世紀後，全球數位動漫畫產值更是超越二千億美元。此一 風潮舉世共睹，無論是傳達出美國精神、攻佔全球票房的好萊塢英雄電影，或是 作品表現細膩、內容題材發人深省，曾以《神隱少女》拿下奧斯卡獎的宮崎駿系 列動畫，都是由漫畫發展而來。以動漫聞名全球的日本為例，其漫畫創作單位約 ... See full document
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越南公務人員核心能力培訓之研究
... （如視覺、聽覺、觸覺、嗅覺及味覺等），以接受刺激，也有許多研究指出，當學 員於學習過程中應用越多的感官機能時，其訓練成效比應用少數的機能為高； （3）所需的時間：有的訓練於準備時需相當長的時間（如多媒體訓練或遠距學 習）、有的則是實施時所需時間較長（如自我學習），培訓機構應考量組織、學員 ... See full document
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壽險新進人員教育訓練成效對留職意願的影響︰個人特質與心理契約的角色
... 雇主為何會願意付出成本進行教育訓練？其原因不乏為組織帶來技術與專業的 精進，期待員工有好的表現貢獻於組織(Robinson, Kraatz & Rousseau, 1994)。 此上文獻探討可以瞭解，教育訓練為心理契約中所屬壽險公司對新進業務員 ... See full document
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系所評鑑指導委員會教育訓練
... 分享系所評鑑應該注意的事項。附設醫院許重義總執行長、林欣榮副院長與健康照護學院鄭光甫院長，為第五次 教育訓練講者，三位講者以擔任評鑑委員的經驗再次提醒系所主管、執行秘書應注意評鑑的精神與重點，並與參 ... See full document
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中部地區國民小學教師對教師評鑑資料蒐集方式與評鑑人員意見之研究
... 鑑檢核表、教室觀察、教師教學檔案、晤談教師、教師能力測驗、學生的學習成 就、問卷調查等七種，茲說明如下： 1、自我評鑑檢核表 自我評鑑檢核表係學校或教育行政當局發展而成，要求教師根據檢核表的內 容、填寫相關資料，以自我瞭解探討教學工作的表現及學校教育整體績效。教師 ... See full document
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台東縣國中小學教育人員對校務評鑑 實施意見調查研究
... 以往的評鑑被批評為評鑑時程完成，寫成報告就束之高閣。花了學校及 教育單位那麼多的人力、物力和經費，結果卻沒有後續的處理機制，這是為 大家所詬病的。大部分的評鑑報告重在分數的評比，給予學校等第，質的資 ... See full document
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臺中市國民小學教師參與教師專業發展評鑑人員培訓及後續專業成長需求之研究
... 業發展評鑑，參與教師專業發展評鑑人員培訓的教師，在與會後，需有自我和他人的評 鑑過程，以利瞭解教師的專業成長情形。此作法可說是劃時代的突破，讓教師必須坦誠 的省思及有所改變，是故，這樣有別於以往的進修形式，是否依然受到教師的肯定，積 ... See full document
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2013台灣燈會禮賓人員培訓成果分析之研究
... 本研究依據文獻探討資料及問卷調查分析結果，進行彙總 整理，提出本研究之研究結果。觀光局每年舉辦大型國際性燈 會活動，成為國人在元宵節期間的共同期待和回憶。新竹縣政 府為了讓燈會更成功，於 2012 年 10 月 20 日開始，舉辦台灣燈 會禮賓接待親善大使培訓課程，新竹縣政府希望培養專業禮賓 ... See full document
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業務人員人格特質與薪酬獎金制度之研究
... 二、薪酬獎金的制度簡介 薪酬制度長期以來被認為與員工績效有密切關聯性，員工薪酬與執行長薪酬同樣可分為 基本固定薪酬和分紅奬金為主的變動薪酬。而所謂的奬勵制度是指企業主在給付員工基本工 資之外，依據個人或全體績效貢獻所額外給予的奬酬(楊力彥，2001)。許香伊(2014)指出隨著 ... See full document
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