Top PDF 松永良弼《方圓算經》之內容分析

松永良弼《方圓算經》之內容分析

松永良弼《方圓算經》之內容分析

還收錄不同流派多位和家的主要數學著作。雖然有關松永的介紹較像是呈 現初步收集到的資料,但其與松永有關的生平資料與歷史背景、社會文化卻 是在這15篇中資料最多的,筆者由第1、2篇中對松永有了概略的認識。第3篇是 針對松永》的論文,關於松永的簡介十分簡略,可以讓人快速瀏 覽,但卻缺漏了許多,像是薪俸、著作缺少、數學研究與成就、對關流免許 狀的貢獻等等。此外,孫成功簡要地敘述到關於和理的背景,雖然精簡,卻 描繪出理發展的輪廓,提供筆者關於和理演進脈絡的瞭解。第4篇主要是 從社會文化面向探討和發展歷史,概略地介紹整個和的發展與社會文化。第 4篇沒有聚焦在某個時期或者某位數學家,當然也沒有針對某本數學著作,與松 永相關的資料都被打散後都穿插在不同的章節或者章節中的某段的一兩句話而 已。然而因為論述廣泛的範圍,倒也讓筆者對整個和以藝道化形式發展、免許 狀制度等有更多深入的認識。第5篇主要是關於關孝和的研究,松永只是相 關的配角,最多被一兩句話敘述而已。第6、7篇呈現了江戶時期的歷史背景。第 8篇,呈現了當時和發展的環境以及感受到和流派間競爭的緊張氛圍。第9 篇,清楚簡單地解釋江戶時期和家做數學問題的態度,對於學以藝道化的形 式發展和存在有深入淺出的體悟。第10篇對中國與日本數學關係從古代到近代的 歷史進行系統的考察和研究,以中日兩國數學交流及其相互影響為中心,依據中 日數學的與特點,分成古代、宋元明時期、江戶時期及近世(二十世紀前期) 等五個時期來分別撰寫中日數學關係歷史發展及交流。論數相當廣泛,關於松永 的資料被打散在各章節中的某小段裡中。第11、12、13、14篇與當時的數學 知識與社會文化有關,這四篇對和的數學本身、社會文化等做深入淺出的介紹。
顯示更多

201 閱讀更多

 第三章至第五章為方方小說作品的內容分析

第三章至第五章為方方小說作品的內容分析

第三章至第五章為小說作品的分析。第三章、小說的主題: 本章節將小說打破寫作時間限制,以主題分類將歸納為:奇異的市民風 景、知識者的定數、男女情愛、警匪故事等四大類型,分做四節論述小說 的主題涵。第四章、小說的情節模式:分析小說敘寫故事常用的五 種情節模式──偶然—逆轉、生—死、親—仇、淑女—蕩婦、妓女、歷史—現 世、宿命,從另一角度分析潛藏在小說情結模式中的在意涵。第五章、 小說的藝術特色:分從敘事觀點、灰色幽默的反諷手法、借詩文抽象哲理表現 故事、 「漢味」特色等四個角度切入,賞析小說的藝術特色。第六章、
顯示更多

1 閱讀更多

第五章《東算抄》內容分析(下)

第五章《東算抄》內容分析(下)

5.1 卷四的分析 第四卷可說是《東抄》極具特色的部分,其中〈問答〉是節錄一七 一三年六月二十一日( 「癸巳閏五月二十九日」 ) ,洪正夏「與劉生壽錫入(賓) 館中與五官司曆何國柱論。」的中,所涉及的數學問題及三淵先生所問的 天文曆法問題。 〈雜題〉名雖於目錄中有標題,但卻不見於卷四文本之 中,筆者認為應是介於〈附啟蒙捷術〉與「日去地圖」間的律呂隔八相生圖及音 律部分。 〈附啟蒙捷術〉中包含假令盈不足術與開釋所,皆抄自學啟蒙, 〈追 錄〉中有〈堆積還源門〉 、 〈盈不足〉 、 〈方程正負〉 。
顯示更多

32 閱讀更多

國中公民與道德科經濟學教科書之內容分析

國中公民與道德科經濟學教科書之內容分析

養學生具有思考的技巧和生活必備的實用知識,能夠對濟問題作理性判斷,將 有助於學生成為有效率決策的公民。Miller 也指出各種決策能力必須透過濟教育 習得,他認為學生必須學習,以便瞭解問題,獲得分析問題的能力,並 用以做出合理的決策,他指出許多我們日常生活所面臨的重要事件都含有濟的 層面在,這就是為什麼要將濟教育納入學校課程中的原因;濟教育可以使 學生瞭解他們的世界,作出合理的決定,並在重要的個人或社會議題上做出正確 的行為(Miller,1991)。
顯示更多

8 閱讀更多

第 3 章  《九章算術細草圖說》之內容分析(一)

第 3 章 《九章算術細草圖說》之內容分析(一)

第 3 章 《九章術細草圖說》分析(一) 《九章術細草圖說》是以《九章術》體例為基礎,加上劉徽注、 1 李 淳風注釋, 2 即依序為「題目」 、 「答曰」 、 「術曰」 、 「劉徽注」 、 「李淳風注釋」; 另外,再加上李潢的「潢按」 、 「補圖」 、 「細草」 、 「說曰」所組成。 3 李潢對於《九 章術》中的每一個題目,都補上『細草』 ; 4 另又適時加以『按』 、 『補圖』 、 『說 曰』 ,其中李潢在卷一、卷四、卷五、卷九這四卷中補了若干圖,這些圖比戴震 的補圖,是更準確的反應了劉徽、李淳風注的本意,且非常細緻,可以說是在古 圖失傳後,人們所能看到最好的圖。 5 如此一來,使得初閱讀《九章術》者,
顯示更多

38 閱讀更多

糖尿病新聞報導之內容分析

糖尿病新聞報導之內容分析

糖尿病新聞報導分析 糖尿病是目前國普遍的慢性疾病之一,其受重視的情形愈來愈明顯,因此 本研究目的在針對報紙媒體糖尿病相關報導報導量、訊息以及訊息 的呈現方式與型態,同時也對報刊和年份間的差異作進一步的分析

2 閱讀更多

影像式排球影片內容分析之探討

影像式排球影片內容分析之探討

我們從交通大學排球校隊的比賽中,選定適合進行智慧型排球影片分析的場 地,包括有和清華大學排球校隊在梅竹排球賽,和台北體育學院的練習賽。影片 的解析度皆為 320×240。本章分為兩個小節,首先在 5.1 節我們會利用排球偵測 演算法對於不同的場景進行實驗,並統計偵測的結果;在 5.2 節我們於各個場景 中測試判斷比賽狀態的準確性,並統計結果。整個實驗的硬體環境為 Pentium CoreⅡ 2.13 GHz,記憶體為 DDR2 2G,作業系統為 Windows XP,程式作業環境 為 Borland C++ Builder 6.0 的平台。以下分別針對此三小節作詳細的實驗與分析 探討。
顯示更多

61 閱讀更多

「國內大專物理教科書」之內容分析

「國內大專物理教科書」之內容分析

Yager(1989)指出理想的科學教科書有五個特徵:1.擴展科學的定義。2.善加 利用並撗展學生的好奇心。3.提供適當的教學策略。4.鼓勵使用課外教材。5. 加強適合潛在團體和弱勢團體課程和取向。 國有關教科書分析的研究為數不少,李瑞娥(民 90)研究國小社會 教科書中的性別意識形態,發現教科書一如以往的傳達女性較溫柔的特性,而 插圖人物性別的呈現,也是男性多於女性,可見女姓在教科書的刻板印象和角 色仍未受重視;葉興華(民 91)對各九年一貫課程實施後,國小各版本國語文 第一冊教科書在所選擇學習的生字、生字數量,和所提供的識字策略上均有差 異;並且在生字的選擇、各課份量、學習次序、重複度的編排等,都有許多改 善的空間。黃瓊瑱(民 85)分析我國國小自然科學教科書,發現自然課本 敘述有關科學知識本質的比例只有 0.084%,並且只提到科學知識是實證性的
顯示更多

117 閱讀更多

動物圖像在平面廣告之內容分析

動物圖像在平面廣告之內容分析

廣告是商品與消費者間的橋樑,在現今消費時代中,廣告訊息充斥在我們生 活的周遭,商業影像已然成為流行文化中,象徵符號最主要的來源之一,使得廣告 的直接或間接反映出文化的象徵程度。這種對於文化象徵意義有所投射的廣告 ,充滿了不同程度的對文化沈澱意義及社會結構特性的反應及暗示。這些象徵 性潛藏了文化符碼(Cultural Code),在過目標對象的解讀後,才能有效解釋廣 告的象徵性。換言,廣告訴求的也是文化認可的象徵,由廣告分析得 知社會認可的視覺象徵與運用,是最快瞭解共同認知取向的方法。因此,本研究擬 藉由平面廣告中的動物形象分析,彙整其視覺表現與應用,期能建立分析程 序,以瞭解動物圖像或其含意的運用,共十餘項,可為日後視覺創造者對動物角色 運用的參考依據。
顯示更多

27 閱讀更多

高中地理科教科書中海洋教育之內容分析

高中地理科教科書中海洋教育之內容分析

將海洋教育與視覺藝術結合進行教學。上述這些教學活動研究證實,語文、科 學、鄉土科目配合海洋教育實施,可提高學生的學習興趣,加深對海洋印象, 給予教師發展教學活動時參考。 海洋教育融入教學是一個新興教育議題,教師得先蒐集相關資源,瞭解此主 題,準備課程,能使課程流暢地進行。楊玉梅(2005)分析外海洋教育相關 網站,發現國外海洋教育相關的網站以海洋環境教育領域的知識最多,海 洋文化的最少,建置相關海洋教育網站時可多著墨海洋文化部分,此研究亦提供 教師授課準備前的相關資源。駱欣梅(2007)建構一套基隆常見海洋動物數位典 藏搜尋系統提供國小學生搜尋,另外有興趣針對海洋教育自主學習者,或設計海 洋教育教學活動者,可藉此系統地獲取資訊。王凱箴(2008)蒐集中國童話,再依 海洋教育基本知能的架構,將其分門別類。探討各題材文本所具備的教育功能與 價值,提供教師進行融入教學時的素材與參考。陳怡安(2008)分析國語日報海洋 教育呈現與比例,提供欲推動海洋教育教師更方便的取材途徑。
顯示更多

162 閱讀更多

使用者創造內容商品化之分析- 以Facebook為例

使用者創造內容商品化之分析- 以Facebook為例

第肆章、Facebook 商品化分析 全球社交網站龍頭 Facebook 歷十年商業化歷程,自哈佛大學交友網站成 為一個大型的跨國企業,於 2012 年在美國納斯達克市場正式上線交易,未來必 頇定期公佈公司財務狀況,代表 Facebook 得對所有股東與投資者的「利益」負 責。也尌是說,Facebook 必頇更積極地增加營收管道,賺取利潤負擔紅利報 酬。因此,Facebook 在商業化過程中,逐漸將帄台提供的服務視為可交換的商 品形式,將其使用者、個人喜好資訊、勞動過程,甚至人際連結、社會關係等視 為可與廣告主交易的「商品」,進而獲取公司持續營運的資本。然而,根據 Facebook(2014.01.23)財務報告指出公司最大營收來源仍是廣告,而帄台廣告 成效與廣告主投放率意願有著高度相關,因此,增加營收最直接的方式便是從 改變廣告形式以及增加廣告效果著手。近年來,Facebook 不斷更新服務與優化 廣告工具,透過開發新的追蹤技術精細分類使用者的喜好資訊與線上行為,並 且利用廣告效果測量工具提供成套的分析報告予廣告主。在此商品化的過程 中,Facebook 所販售的商品形式眾多,本研究主題為分析「使用者創造商 品化」,其中「使用者」代表的商品形式是人際關係與基本資料;「創造」為勞 動過程與生產時間;「」則包含喜好與文化品味。因此,本章將分為兩大部 分分析 Facebook 商品化。
顯示更多

179 閱讀更多

運動影片內容分析、理解與註釋之研究

運動影片內容分析、理解與註釋之研究

摘要 隨著教育、娛樂、運動以及其它各式各樣多媒體應用的發展,數位化的影音多媒體 數位與日劇增。因此,許多研究致力於多媒體分析與理解並研發實用的系 統,讓使用者可以快速地獲得所要的多媒體資料。運動影片是影音多媒體資料中相當重 要的一環,有著相當可觀的商業利益、多樣的娛樂效果以及龐大的觀眾群,所以有越來 越多的研究著眼於運動影片分析。目前大多數的運動影片分析以場景分類或精彩片段的 擷取為主。然而,有越來越多的觀眾或球員希望能有多媒體系統的輔助來取得更豐富的 運動資訊。甚至,裁判也要求利用電腦技術來輔助判決以提高公平性。本論文研究重點 在於單一視角視訊特徵的整合並設計相關演算法以達成運動影片理解、索引、註 釋與擷取。
顯示更多

139 閱讀更多

兒童身心障礙團體之FACEBOOK內容分析研究

兒童身心障礙團體之FACEBOOK內容分析研究

本研究觀察國 49 個兒童身心障礙 Facebook 粉絲專頁至 2011 年 12 月 31 日止,以消費者健康資訊為關注角度,利用分析法試圖瞭解 Facebook 社群 的發展情況、平台交流的重點與參與者互動的行為。 由研究結果得知以自閉症團體所成立的 Facebook 粉絲專頁比例最高,而且 大部分多由正式機構所成立,也盡可能提供社群基本資訊,儘管多數 Facebook 粉絲專頁營正常,但更新維護頻率仍有加強空間。至於社群成員發布的訊息主 要是以喚醒意識的最多,也較常提供資訊性社會支持來幫助兒童身心障礙團 體,但成員主動尋求支援的情況就不慎積極,在平台中也能體現消費者健康資訊 的特徵與重要性,包括:提升醫療照護、促進健康、安心就醫、請領保險與安全 用藥等。此外,參與者互動以按「讚」為最,留言行為次,分享功能使用最少,
顯示更多

149 閱讀更多

臺灣高中英文教科書文化內容之分析研究

臺灣高中英文教科書文化內容之分析研究

i 摘要 隨著全球化的發展,英語學習不僅僅只是局限於記憶單字與理解文法而已, 特別是當英語的地位已從國際語言成為全球的語言。此外,文化知識的學習在跨 文化溝通中扮演重要的角色,而教科書又是傳遞知識的主要工具。但在臺灣,僅 有少數的研究從文化的觀點來分析教科書

115 閱讀更多

檔案館臉書與使用者互動之內容分析

檔案館臉書與使用者互動之內容分析

分析法(content analysis)是一種實證科學研究方法,試圖以驗理論來界定分 類範疇和分析單元,然後以人工編碼來分配資料,將文獻中的加以量化分析,以得出 有社會科學意義的研究結果(王玉民,1994)。 本研究採用分析法檢視國外檔案館 Facebook 粉絲專頁頁面,透過各館在 專頁營與傳遞訊息形式觀察,瞭解檔案館營 Facebook 特性。在樣本選 取方面,主要基於語文理解的限制,在國外檔案館部分,立意選擇美國、英國、澳洲三國 英語系國家且其 Facebook 營時間與按讚人數均有可觀數量國家檔案館為主;國檔 案館部分,雖我國公共檔案館藏機構計有國家發展委員會檔案管理局、國史館、國立故宮 博物院、國史館臺灣文獻館、中央研究院近代史研究所檔案館與中央研究院臺灣史檔案館 等六所,但僅有前四所擁有機構 Facebook 粉絲專頁,其中又因國史館臺灣文獻館 Facebook 營時間較短,累積貼文量較為不足,故僅選取前三所國檔案館 Facebook 粉 絲專頁進行分析
顯示更多

22 閱讀更多

數學圖畫書內容分析研究

數學圖畫書內容分析研究

4 近二十年來,兒童圖畫書的演變與多元化,使得童畫書被探討的向度與 層面也更加多元與廣泛,但是針對幼兒數學圖畫書的分析性的概描述的相 關研究並不多。所以研究者希望分析方法了解數學圖畫書中的數學概念 出現頻率與分布情形,數學圖畫書是否符合幼稚園課程標準及 NCTM 中的課 程目標?能否運用在學習數學概念,期能將研究結果提供給現場教師作為實施數 學教育參考,由數學圖畫書這中介橋樑來帶領幼兒去觀察、去發現、去體認 周遭的生活環境中的數學,處理其環境中所面臨數的問題,使幼兒在生活情境中 俱有信心,培養自己與環境中的數融成一體,感受外在更廣大的世界。
顯示更多

178 閱讀更多

松永良弼《方圓雜算》之內容分析

松永良弼《方圓雜算》之內容分析

在處理理的問題時,中國傳統數學與早期和數學家,所使用的方法都是 以勾股定理為主,例如村松茂清與關孝和用割術逼近周率時,要求出下一段 弦與矢,即是重複利用勾股定理。而松永受到中國傳入的梅文鼎書籍影響,天文 學相關知識,令他選擇了用「相似形」開啟理上的研究,將關孝和與建部賢弘 在理上的研究成果,試圖用相似形來處理這些的問題,發展出一套以相似形為 主軸,研究理的方法,雖然松永在《》前半卷以相似形所發展出的幾 何性質,可說是非常精彩,只可惜與《》後半卷中角術、周率、求背 術的研究,似乎沒有發展成功,然而這部分的研究,由山路主住的關係,傳給 了有馬賴徸與安島直,這兩位和家都有延續松永在相似形的研究,最後在第 四代宗統傳人弟子坂不廣胖的著作《點竄指南錄》中,用相似形的方法,得到與 建部賢弘《括要法》中角中徑方程式一樣的結果,為松永的研究搭做了一座橋 梁。松永在此雖沒有完成「相似形」探究理的工作,但是他在前後卷所呈現的 ,可以看出其企圖心與獨特的想法,也造就後來關流弟子在理上的研究方 向,算是很有遠見的和家。
顯示更多

182 閱讀更多

李潢《緝古算經考注》之內容分析

李潢《緝古算經考注》之內容分析

綜合前文論述,李潢除了依據《九章術》的古法來分析解題之外,他還 按照王孝通的術文寫成詳細的解題過程。可惜的是,他並沒有留下圖解。另外, 李潢在解題過程中都保留了王孝通自創的許多名詞,例如「隅陽幂」 、 「隅陽截 積」 、 「隅頭幂」 、 「隅頭截積」和「正數」等,這是給一個稍微複雜而又重複使用 的算式特別的稱呼,功用是為了補救未能符號化的權宜計。而且,他在每個數 字後面都會附上長度單位,例如「丈」 、 「尺」和「寸」等,這樣可以和實體連結 比較緊密,抽象度比較低。最後,他還會加上自己的驗方法「還元術」 。最重 要的是,他在開帶從立之前通分分母的處理方式,已跳脫王孝通限制隅法為 1 的束縛,數字計比較簡單。 46 李潢在《緝古考注》中,總共處理了三十 個程式,包括三次方程式有二十八個,四次方程式有二個。 47 可惜的是,他也 和王孝通一樣,並沒有提供「開帶從立」的詳細過程。雖然,李潢的《緝古 考注》仍有一些美中不足的地方。但是,它卻是最貼近《緝古》的時代背 景,最符合王孝通思考脈絡的一本注解。
顯示更多

94 閱讀更多

李潢《緝古算經考注》之內容分析

李潢《緝古算經考注》之內容分析

延沈至家,為校刊,以成其志。 《九章》初,東原戴氏從《永樂大典》中錄 出,一刻於曲阜孔氏,再刻於常熟屈氏,悉依戴氏原校本刊刻,其時古籍甫顯, 校訂較難。不無間有扞格,自是天下習《九章》者,莫不家弆一編,奉為圭臬, 而劉徽《九章》 ,亦從此有善本矣。潢又嘗因古《十書》中, 《九章》之外最 著者,莫如王孝通《輯古》 。唐制開科取士,獨《輯古》四條,限以三年,誠 以是書隱奧難通,世所傳長塘鮑氏、曲阜孔氏、羅江李氏各刻本,又悉依汲古 閣毛影宋本,祇有原術文,而未詳其法,且復傳寫脫誤。雖陽城張氏,以天元 一術推演細草,但天元一術,創自宋元時人,究在王氏後,似非此書本旨。爰本
顯示更多

18 閱讀更多

村松茂清《算爼》之內容分析

村松茂清《算爼》之內容分析

2.1.3.2 額奉納 額奉納 額奉納 額奉納 就在遺題承繼發展的同時,將解題方法刻在匾額上在奉獻給神社、寺院的做 法也於寬文年間開始盛行,這種做法就是額奉納。根據王燕華的論文, 20 早期 日本人信仰虔誠,他們會對神社或寺廟獻上馬匹表示崇敬,但馬匹昂貴,他們以 畫有馬隻的畫板代替,也就是所謂的「繪馬」。繪馬背面會寫上奉納者姓名、地 址、心願等訊息。所畫的對象由馬匹延伸到其他物件,如果把數學問題和答案用 漢字寫在畫板上,這種還願酬神的書板就叫做「額」。奉納額大概有三種意 義,分別是(一)感謝神佛地恩謝;(二)表示對和教師的尊崇;(三)展示研究的成 果。當時日本人信仰虔誠,神社或寺廟就變成一個交流的絕佳場所。另外我們在 前面有提到神社或寺廟有教育的功能,因此和家常把額放在寺廟中增加曝光 機會,呈現研究成果,引起許多有志之士的討論和演練。學習和的師生們也會 藉著額指出其他流派的錯誤,提出更正確、更簡易的解答。這種「額奉納」
顯示更多

162 閱讀更多

Show all 10000 documents...