[PDF] Top 20 法學大意
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法學大意
... 一個竊盜行為而同時兼具刑法第 321 條第 1 項數款加重事由時，仍只論以一加重竊盜罪 科刑 被告於下列何種情形，其聲請具保停止羈押，法院不得駁回？ 假釋中犯傷害罪 緩刑中犯竊盜罪 3 月犯詐欺罪 癌末犯強盜罪 下列處所何者不適用刑事訴訟法第 147 條容許夜間搜索之規定？ ... See full document
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法學大意
... 日圓貶值，經濟部召集日貨化妝品進口商喝咖啡，促請其降價，將匯差利益回饋消費者 行政機關向私人承租辦公室 下列何者為現行憲法所規定考試院掌理之事項？ 個別公務人員之免職 個別公務人員之考績 個別公務人員之銓敘 辦理大學入學考試 信賴保護原則之前提中需信賴值得保護，其意義是指： ... See full document
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法學英文
... 3.情意面[能引發學生對本課程之興趣，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習]： 透過鼓勵同學以英文朗讀及口頭報告，以減輕本身對英文的恐懼。 透過英美法實例討論激發同學對法學英文的 興趣。 三、符合教學目 三、符合教學目 標之課程內容設 標之課程內容設 計 ... See full document
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法學英文
... 教導同學法學英文的基本常識以及英美法基本概念。 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]： 協助同學將來可以獨立用英文寫作。 3.情意面[能引發學生對本課程之興趣，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習]： ... See full document
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法學英文
... 教導同學法學英文的基本常識以及英美法基本概念。 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]： 協助同學將來可以獨立用英文寫作。 3.情意面[能引發學生對本課程之興趣，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習]： ... See full document
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法學英文
... 3.情意面[能引發學生對本課程之興趣，激發學生學習動機，增加觸類旁通與自主學習]： 透過鼓勵同學以英文朗讀及口頭報告，以減輕本身對英文的恐懼。 透過英美法實例討論激發同學對法學英文的 興趣。 三、符合教學目 三、符合教學目 標之課程內容設 標之課程內容設 計 ... See full document
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教育法規大意
... 各級政府應從寬編列特殊教育預算，在中央政府不得低於當年度教育主管預算 3.5% 各級主管機關應每年定期舉辦特殊教育學生狀況調查及教育安置需求人口通報，出版統 計年報，依據實際現況及需求，妥善分配相關資源，並規劃各項特殊教育措施 依終身學習法規定，下列敘述何者正確？ ... See full document
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戶籍法規大意
... 國民身分證之製發管理，何者錯誤？ 變更役別記載得不申請換領 證上記載已撤催告未換領逕行註銷原證 空白證裁切廢料應隔日集中銷毀 空白證驗收及審核須登錄電腦系統 依死亡資料通報辦法規定，死亡資料之網路傳輸流程，下列何者正確？ ... See full document
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會計審計法規大意
... 財物審核 工作審核 績效審核 財務審核 某機關會計人員所保管之會計檔案遺失，惟匿不呈報，該會計人員會被： 追究民事責任 移付懲戒 從重懲戒 追究財務責任 會計法規定，政府會計記帳時，除為乘除計算外，小數至分位為止，釐位四捨五入。是 項規定，如有特殊情形者，得擬定處理辦法，經何單位核定施行？ ... See full document
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行政學大意
... 1980 年代美國一群學者延續新公共行政精神，指出公共行政雖處於政治系絡之中，但嚴 正駁斥政治過度干預行政，此論點見之於他們所稱的何種宣言之中? 黑堡宣言 茉莉花宣言 京都議定書 愛丁堡宣言 公務人員因其長官要求行政中立法禁止之行為，經向該長官之上級長官提出報告，未獲 回應時，公務人員得向那一機關檢舉? ... See full document
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教育學大意
... 1850 年代薛爾滋（M. Schurz）夫人於美國威斯康辛（Wisconsin）州的水城 （Watertown）創立美國第一所幼稚園，其所運用的教學語言為何？ 英語 法語 德語 拉丁文 根據荷賽及布蘭查（P. Hersey & K. H. Blanchard）的情境領導理論，當學校同仁推動 工作的能力較不足，但卻有執行工作的意願時，校長的領導方式最好是給予指導，並提 ... See full document
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經濟學大意
... 假設其他條件不變。政府開放高速公路長途客運之後，臺北到高雄的客運票價大幅下 降，這是因為： 減少 假設香菸市場的供給及需求符合供需法則。若政府對香菸的供給者課徵從量稅，則： ... See full document
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編輯大意
... PREFACE 一、 本書依據「十二年國民基本教育課程綱要技術型高級中等學校社會領域」編寫而成。供 職業學校各類科，彈性授課於 10 ∼ 12 年級，全學年每學期每週兩節課，兩學分教學 使用。 ... See full document
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編輯大意
... 編輯大意 編輯大意 一、 依據民國 107 年教育部發布之十二年國民基本教育課程綱要技術型高級中等學校 自然科學領域生物 A 編輯而成。 二、 本書適用類群包含：機械群、動力機械群、電機與電子群、化工群、土木與建築群、 ... See full document
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全文及大意 提要
... 蛇蟠二阵放炮一个。点鼓，该鸟阵队往东北布鸟阵。该蛇阵队往西南布蛇阵。 但唱诃诃诃三声，其号头皆与前同。 【大意】 本部写八阵图成势之后的演练过程。排成八阵图并不足以临敌应变。八 阵图的威力在于成阵之后的无穷变化。这些变化是有机统一的，可谓牵一发 而动全身，因而必须有统一的指挥。统一的指挥全凭号令。大旗一挥，一声 号令，各阵的行进，举止皆受其节制，不得妄动。号令常用号笛、哱啰、鼓 ... See full document
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全文及大意题解
... 第四．辨利害 今之通弊，率以眼前虚套奉承一时喜悦为利为能，却将贼到时一个失机 大法置之缓玩，无可奈何似谓哄过一时便可免害，殊不思理欲不并举，实事 虚声不同道。平日习弄虚套将军务废坠，一遇贼来失守又不能战，莫说平日 奉承的上官，便父为上官子为将官亦免不得参究，亦逃不得公论正法，亦遂 不得私恩宿好。便使守正尽职不合时好致怒上官，无事之时不过去官，至重 则提问，比之失事问死罪何如？提问不过诬以钱粮侵占，此等必须勘问。若 ... See full document
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全文及大意卷一
... 汉珠崖令女名初，年十三。珠崖多珠，继母连大珠以为系臂。及令死， 当还葬。法，珠入于关者，死。继母弃其系臂珠。其男年九岁，好而取之， 置母镜奁中，皆莫之知。遂与家室奉丧归，至海关。海关候吏搜索，得珠十 枚于镜奁中。吏曰：“嘻！此值法，无可奈何，谁当坐者？”初在左右，心 恐继母去置奁中，乃曰：“初坐之”。吏曰：“其状如何？”初对曰：“君 子不幸，夫人解系臂去之；初心惜之，取置夫人镜奁中，夫人不知也。”吏 ... See full document
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全文及大意第一篇兵权
... 败不能无怨谤，此之谓八恶也。 【大意】 本篇论述了为将的“五强八恶”。“五强”是指：以自己的高尚气节激 励人民，用孝悌来名扬天下，与朋友相交讲求信义，通过深思熟虑来宽容众 人，通过身体力行来建立功业。“八恶”是指：不能判断是非，不能任用贤 良之人，不能严明刑法，不能救济穷困，不能防患于未然，不能防微杜渐， ... See full document
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全文及大意上编擒庞涓
... 众所周知，孙武的《孙子兵法》是我国现存最早的兵书和中国古代军事 理论的代表性著作，被世界公认为“兵学圣典”、“百代谈兵”之祖先。后 世学习、研究、运用和发展《孙子兵法》的人很多，孙膑无疑是其中的佼佼 者。作为孙武子的后裔，孙膑在军事上的天赋和才能得益于家学渊源。他不 但在实际指挥作战中用兵如神，功勋卓著，成为一代名将，而且在军事理论 上也作出了突出贡献。他所撰写的《孙膑[r] ... See full document
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