[PDF] Top 20 电路分析基础（第三版） - 万水书苑-出版资源网

... 作用到电路的瞬间，电路的响应也立即为某一常量。例如，在一个由电压源和电阻元件组成的 电路中，电路中电压与电流的关系是由 u Ri  这一线性代数方程来描述的，如果电源电压为 5V，电阻为 5，则在 5V 电压（激励）施加于电路的瞬间，电路中立即就会有 1A 的电流（响 应）；如果电源电压变为 10V，电路中的电流也立即变为 ... See full document

... 本章是入门篇，介绍电路的基本概念和基本定律。包括电路的组成和常见的电路元件模 型；讲解电路的基本物理量，如电压、电流、功率和电能；并介绍电路结构的约束条件——基 尔霍夫定律。 计算机是由各种各样的电路组成的。因此，学习计算机硬件的基础就是电路。19 世纪末 ... See full document

... 解决的问题、完成本任务的思路和方案；③小组发言交流，教师对知识具体讲解，最后通过例题的 分析，学生对习题的掌握，总结点评分析任务的完成情况。 任何一种实际电路都必须有电源为其提供能量，可以说，没有电源的电路是不可能有电流和 电压的。电源的种类各种各样，如干电池、蓄电池、发电机以及实验室常用的稳压电源等。本任务 ... See full document

... 解：先定性分析如下：如图 2-4 所示电路，当外加电压的频率由 0 逐渐增大到  时，L 和 C 2 串联电路的阻抗由感性为主向容性为主转化，只有在感性为主时，才有可能与 C 1 发生并联 谐振；而后当 ωL=1/（ωC 2 ）时，再发生串联谐振。所以，不可能在 L 和 C 2 发生串联谐振的 同时又发生并联谐振，只会先由 L、C 1 发生并联谐振，再由 L、C 2 发生串联谐振。再定量分析 ... See full document

... 该电流源为无伴电流源，处理方法见后；③平面电路一般选网孔为独立回路，无 需再通过确定树来选择独立回路，可以简化分析；④以后列写回路电流方程时， 无需再做上面推导，可按一般形式直接列写。 特别地，无伴电流源及无伴受控电流源，其端电压为未知量，列写方程时增 加一个未知量，就需要建立一个新方程，即建立电流源所在支路电流与网孔电流 ... See full document

... 次， 第五次按压完并放松时， 立即由做人工呼吸的人 再吹一口气， 按照五比一的比例， 反复进行。 抢救 1 分钟后， 由人工呼吸的人对触电者的心跳、 呼吸进行判定。现场抢救时间往往很长，一定不能放弃，有时经过很长时间抢救后，触电者才 会恢复知觉，心脏和呼吸恢复正常，这时暂停抢救，继续观察，直到触电者完全好转或医务人 ... See full document

... 子计算机用的记录磁带提示被测物体的性质、形状和变化动态，主要用于气象、军事和航空航 天等领域。 随着电子技术的高速发展，军事、科学研究迫切需要解决的计算工具也大大改进。1946 年， 美国宾夕法尼亚大学的埃克特和莫希里研制出世界上第一台电子计算机。 电子元器件材料 的革新进一步促使电子计算机朝小型化、高精度、高可靠性方向发展。20 世纪 40 年代，科学 家们发现了半导体材料，用它制成晶体管，替代了电子管。1948 ... See full document

... 操作系统软件也日益成熟。这一时期计算机的设计已逐步走向标准化、规模化和系列化，在科 学计算、数据处理与过程控制等领域得到了广泛的应用。 （4）大规模与超大规模集成电路计算机时代。 从 1975 年至今，计算机使用的元件依然是集成电路，但集成度大幅提高，达到几十万甚 至上百万个电子元件，人们称之为大规模集成电路（Large Scale Integrated Circuit，LSI）和超 大规模集成电路（Very ... See full document

... 2. 稳压管的伏安特性 稳压管的伏安特性曲线如图 1­1­13 所示。稳压管正向特性与普通二极管相似，显然稳压 管的伏安特性曲线比普通二极管的更加陡峭， 稳压二极管的反向电压几乎不随反向电流的变化 而变化，这就是稳压二极管的显著特性。分析二极管的反向击穿特性可知：当外加反向电压超 过击穿电压时，通过二极管的电流会急剧增加。击穿并不意味着管子一定要损坏，如果我们采 取适当的措施限制通过管子的电流， ... See full document

... （6）受控源输出的电压或电流受电路中其他支路的电压或电流控制。控制量的大小 及方向改变时，受控源输出的电压或电流的大小及方向也将随之改变。受控源在电路中不 能独立存在。含有受控源的线性电路仍可用基尔霍夫定律及线性电路的基本分析方法分析。 （7）如果一个电阻不是常数，而是随电压或电流变化的，就称为非线性电阻。非线 ... See full document

... 在 Windows XP 中启动 PowerPoint 2003 的方法很多，下面将介绍常用的启动方法。 1．使用“开始”菜单启动 PowerPoint 2003 单击 Windows 任务栏中的“开始”按钮，弹出“开始”菜单，再将鼠标指针指向“程序” 命令以显示“程序”级联菜单，屏幕画面如图 5-3 所示。然后单击“程序”级联菜单中的 Microsoft Office[r] ... See full document

... 由用户启动并执行的应用程序的名称及其所操作的文件名称，以按钮的形式出现在任务 栏内。此时称这个正在执行的应用程序为一个“任务” 。当多个任务同时执行时，每个任务所 能使用的 CPU 等计算机资源的时间长短并不一样。正在面对用户操作的任务称为前台任务， 其使用 CPU 等计算机资源的时间相对于没有面对用户操作的任务（也称为后台任务）要长得 ... See full document

... 点类似于应用程序或文件夹的快捷方式。默认情况下，库中存在着 4 个子库，分别是“文档”、 “图片”、“音乐”和“视频”，其分别链向当前用户下的“我的文档”、“我的图片” 、“我的音 乐”和“我的视频”文件夹。当用户在 Windows 7 提供的应用程序中保存创建的文件时，默 认的位置是“文档库”所对应的文件夹。从 Internet 下载的歌曲、视频、网页、图片等也会默 认分别存放到相应的这 4 ... See full document

... 1.2.1 计算机网络的定义 最简单的计算机网络是将两台计算机连接起来，共享文件和打印机。而相当复杂的计算 机网络是把全世界范围的计算机连在一起，如目前使用的 Internet。 那么，什么是计算机网络？目前还没有一个非常严格的定义。但可以作如下理解：把分 布在不同地理位置上的具有独立功能的多台计算机、终端及其附属设备在物理上互连，按照网 络协议相互通信，以共享硬件、软件和数据资源为目标的系统称作计算机网络。首先，计算机 ... See full document

... （3rd Generation，第三代数字通信）等。其中，蓝牙技术一般适用于范围在 10m 以内的多设 备之间的信息交换，如手机与计算机相连，实现 Internet 接入；GSM、GPRS、CDMA 技术主 要用于个人移动电话通信及上网；3G 通信技术正在成为主流。3G 技术规定移动终端以车速移 动时，其传输速度为 144kb/s，室外静止或步行时速率为 384kb/s，室内为 2Mb/s；在 3G 技术 ... See full document

... 图中横轴 Q 表示数量，纵轴 P 表示价格。P0 为市场均衡价格，P1 为限制价格，QS 和 QD 分别为限 制价格下的供给量和需求量。商品短缺、配给制是限制价格下最直接的后果。 限制价格的目的一般是为了维护社会安定，实现社会平等，但是这种政策会导致供给不 足，物品短缺，长期采用限制价格政策会产生严重的不利后果，一般只在战争或自然灾害等 特殊时期使用。限制价格的不利影响主要表现在以下几方面：首先，限制价格降低了供给者 ... See full document

... 三、法律责任的免除 1．法律责任的免除：指法律责任由于出现法定条件被部分或全部免除。 2．免除事由：包括时效经过、不诉、协议、自首、立功、自助、履行不能（人道主义免责） 。 时效经过：是指违法者在经过一段法律规定时间后，就不再被追究法律责任。我国现行 法有刑罚的追诉时效、行政处罚的追诉时效、民法上的诉讼时效，例如：赵某 10 年前偷了一 辆价值 200 元的自行车，现被人发现，因追诉期已过，赵某的法律责任就免除了。 ... See full document

... “变化”是事物的多样性的体现，是事物发展运动的结果。“统一”则是事物同一 性的体现，是事物一致规律性的结果。宇宙中的事物千变万化、五彩缤纷，但都遵循着 这种形式美法则。自然界如此，人类社会也如此，所有的创作活动更是如此。如太阳东 升西落、花开花落、冬夏交替等。复杂的自然界正是在遵循这种规律的前提下，才显得 那么和谐与安定。自然万物充满着各种各样的变化，但又统一于某种形式之中。世界上 ... See full document

... 对话框。在“名称”文本框中输入新建样式的名称，设置样式格式。样式类型选择“段落”， 可新建段落样式；选择“字符” ，可新建字符样式。如果想以原有样式作为新建或更改过的样 式的基础，可打开“样式基于”下拉列表框，选择一种样式。单击“格式”按钮，可设置样式 的字符格式、段落格式等。 ... See full document

... 本部分综合了《Access 基础教程（第三版）》所介绍的各方面知识与操作，并参考全国计 算机等级考试的需要而设计，每一个题目都描述出了具体的应用环境和功能要求，读者需利用 所掌握的知识并加以综合地应用，实现指定的功能，用以强化分析问题、处理问题的综合能力。 ... See full document