[PDF] Top 20 第一節 描述性統計分析

... 第一節 描述性統計分析 本研究的研究對象共有 59 人，依本研究所欲探討的各項問題之變數，作答 的人數最少有六人，最多有 59 人，且大部分變數的作答人數都超過 50 人（見表 4-1） 。本研究所收集到的資料來源有二，一為本研究所蒐集到的學生各項學科學 習成績、新生智力測驗成績及國中基本學力測驗自然科成績，二為經由本研究進 ... See full document

... 第四章 研究結果 本章旨在整理與分析本研究的結果。全章分成四節：第一節是關於衝突與反 應次數的描述統計分析；第二節是關於領域衝突與親子衝突反應的描述統計分 析；第三節是關於領域間之各類親子反應的頻率分析；第四節是關於父母親與孩 ... See full document

... 第四章 研究結果與討論 本章將根據前三章所提出的研究背景、問題、與研究方法，針對「台 北縣九十二學年度國民中學美術班招生審美知能科甄試」所使用的試題， 進行研究後之結果，加以說明、分析、與討論。結果的呈現與說明主要在 於各個試題的形式內容分析，與難易度、鑑別度、選項分析，以及整份測 驗的信效度分析，與總分的分佈狀況分析等，此外也將根據訪談出題專 ... See full document

... 第二節 單一項目類別之統計分析 本節以描述性統計之次數分配表，分析問卷中廚房式樣的偏好與廚房 中所從事活動之各題選項的樣本人數之分配情形，了解統計結果的排行榜 又是如何？什麼式樣是大多數的消費族群會選擇的，而消費者期望在廚房 ... See full document

... 刺激尋求總分平均值為 15.21，最大值是 33 分，最小值為 0 分， 顯示技術學院學生的刺激尋求程度在中間程度。再以各層面的得分來 看，四個層面之每題平均分數介於.30-.58 之間，各層面依分數高低排 列：最高的是冒險尋求平均得分為.58，顯示受測學生對於從事有關身 體上冒險活動的慾望最高；第二是反抑制.52，代表著受測學生反制傳 統的束縛；接下來是經驗尋求.47，最低的是對厭煩的感受性.30，表示 ... See full document

... 在評量活動二「來自心底的一封信」寫作活動的表現達到「優 異」，顯示文字的運用表達能力優良，而且對於愛與付出有深刻 體會、且能深入描寫、形成結論；在評量活動三關於媒材使用的 表現達到「優」，顯示能了解、表現媒材的特性；在評量活動四 中，兩項裝訂技巧均通過、在評量活動五中關於繪本架構的結構 性紙筆評量表現「優」；在評量活動六-2 第八大題關於繪本段落 安排的計畫中，表現「良」 。所以整個看來，6 號學生在先前評量 ... See full document

... 對此特殊文法尋求其特殊的規律性。 第二節 科學寫作 在學校的學習過程中，寫作這個工具有多方面的應用，考試、寫報告、 作實驗紀錄、寫研究計畫書……等等，都是一種寫作的形式。在傳統的課室 教學中，老師佔據了所有的輸出式的語言活動，亦即主要是說及寫，經由 這樣的過程，教師腦中的知識是益發地有結構了，而教師也在這樣的過程 中得以了解自己現有的知識狀態。但是，學生呢？他們只能坐在位置上，使 ... See full document

... 一、 「團結 928 教師節遊行活動」 2002 年的九二八教師節遊行活動，係為全教會號召十萬教師上街頭，為爭取 「勞動三權」及「教師組工會」等訴求之發聲行動。此一社會事件引發了各界對 教師身份定義的爭論，包括全教會本身對於教師身份的宣稱、其他專業對教師身 份的討論、政府與全教會的協商訴求，以及其他社會成員，如家長、學生或教育 改革代表等對此事件的各式評價。研究者認為這些發言背後，隱含了身處不同社 ... See full document

... 聯 分 析 為 測 度 方 法 ， 來 驗 證 適 應 因 素 ， 五 個 個 案 之 能 力 因 素 當 作 不 夠 完 整 之 訊 息 ， 聽 障 者 本 身 與 機 器 互 動 是 一 個 訊 息 處 理 ， 汽 車 美 容 工 作 職 場 本 身 也 是 個 系 統 ， 探 討 兩 個 系 統 相 互 關 聯 程 度 ， 即 變 數 與 變 數 之 間 的 關 係 ， 即 謂 之 關 聯 ... See full document

... (3)成對雙樣本平均數差異 t 檢定 範例3-3 一般人常誤以為，血壓只要在正常範圍內，就不會罹患心血管疾病。有研究指出， 如果收縮壓和舒張壓相差超過60，表示血管彈性變差，即使血壓正常，仍存在心血 管硬化，因而增加罹病的風險。藉此，同樣使用基隆地區整合篩檢計畫的資料，來 檢定研究對象的平均脈壓差是否超過標準值( >60 mmHg )？ ... See full document

... 經過 EDS 成份分析三組試片後均有一個現象，在熱裂縫的表面上 鋅的含量都會增加，而在銲道表面的鋅含量非常的低。上述現象似乎 可以說明鋅含量增高會增加鎂合金銲接後的熱裂，而鋅本身就是造成 銲接熱裂的因素之一 [9] 。其中 AZ31 與 AZ31-61 異質銲接的熱裂縫表 面可以發現到鋅的含量是銲道金屬的五倍左右。對 AZ31 來說，利用 Nd：YAG 雷射銲接並不適合，因凝固時合金偏析現象會造成過多的鋅 ... See full document

... 第五節 電腦輔助製圖課程內涵分析 在本研究發展之訪視問卷中，將電腦輔助製圖課程內涵分為十一個課程 單元六十九個課程項目，亦將訪視結果以課程單元整理之，資料如附錄四。 其中，重要區間判定的等級為非常重要、重要、不重要，及非常不重要；頻 率區間判定的等級為經常使用、偶爾使用、很少使用，及幾乎不使用。優先 次序則為高優先、中優先、低優先。另採取與工程圖學統計相同的方式，將 ... See full document

... 第四章 研究結果與分析 本章係分析說明實驗所得之資料，其中對試件之硬度及抗彎強 度平均值列表說明，並以變異數分析不同硬度對指接榫抗彎強度、 不同樹種對抗彎強度、不同樹種其材料硬度是否有顯著差異性存 在，最後進行相關性分析，並投入相關之變項對抗彎強度進行迴歸 分析。 ... See full document

... 第肆章 研究結果 本章先根據問卷調查所蒐集到的資料，進行平均數、標準差及各項目 次數分配與百分比法分析，藉以瞭解彰化縣國民中學（不含完全中學）體 育教師之資訊行為現況，進一步就樣本個人背景變項（性別、年齡、學科 背景、任教年資、現職職稱）為自變項分別與「資訊需求動機」 、「資訊需 求」 、「資訊尋求行為」等依變項，單因子變異數分析與薛費法事後比較， ... See full document

... 第四節 研究對象的拒絕吸菸行為之重要預測變項 為進一步瞭解認知知覺因素與修正因素這兩類變項中，哪些變項為拒 絕吸菸行為的最佳預測變項，乃利用複迴歸加以分析。根據第三節的統計 結果，認知知覺因素中的健康責任、健康的重要性、拒菸自我效能、吸菸 罹病性、吸菸嚴重性、拒菸利益性、拒菸障礙性、菸害知識等變項分別與 拒絕吸菸行為有顯著相關，而修正因素中的性別、菸害生理反應、班上同 ... See full document

... LISREL 統計套裝軟體進行結 構方程模型分析來進行模型考驗。然而，在傳統的徑路分析（path analysis）中 係假定所有的觀察指標都百分之百且完美無缺的代表其所屬的變項，且為零測量 誤差；為校正測量誤差，本模型採取以（1-α）*觀察指標變異數的方式來設定各 觀察指標的測量誤差值（Anderson & Gerbing, 1988; Bollen, 1989） ... See full document

... 4-2 分析教師教學口語發現，教師在教學時提到根 的功能有吸收水分和溶於水的物質還有貯存養分作為生長，接著提到根所吸 的水，主要是作為光合作用的原料。植物必須透過光合作用製造養分，不 是只靠吸水當成養份就能生存。個案教師只提到水是光合作用的原料，未說 明養分的定義，反而加深學生的迷思概念。學生在教學前認為植物不能自己 製造養分，只能吸收外界的養分，這邊的養分學生認為是「水」 。但在教學 ... See full document

... 18 14.3 0 0.0715 0.143 .355 19 14.3 0 0.0715 0.143 .355 (二 二 二 二)信度分析 信度分析 信度分析 信度分析： ： ： ： 由於本研究工具第一部份為是非題，因此信度分析指標採庫李係 數，經庫李公式二十一計算得係數為-0.41。而第二、三部份為 Likert’s scale ... See full document

... 為二分類別變項，因此採庫李 20 信度係數（Kuder-Richardson 20，KR20） ， 其餘則以 Cronbach’s α 係數，進行內部一致性分析。在正式施測後， 再次進行各量表之內部一致信度檢定。由表 3-5 可知，前後兩次信度檢定 結果，抹片異常知識、焦慮特質、社會支持，健康信念、健康控握等量表 的 Cronbach’s α 係數，在.64 至.97 之間，為可接受的範圍。 ... See full document

... 系統設計 第一節 系統發展流程 本研究之系統發展流程分為「功能需求評估」、「系統分析與規 劃」 、 「系統設計」 、 「系統實作」及「系統測試與維護」等階段，如圖 3-1 ... See full document