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第九章數的開方

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第九章函數項級數

... 尋找冪級數的收斂區間 , 除了是在了解冪級數的定義域 , 實際上它意味著冪級數逐點收斂的範圍。在這一章前三節的經驗發現 : 若只知道一個冪級數在範圍內是逐點收斂其實意義不大 , 因為逐點收斂無法保證多項式的各種性質能夠順利移植到冪級數 , ...

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第三章《九數存古》內容分析（上）

... 術》之〈粟米章〉的題目，從頭到尾都只是求各種貴賤不同的榖類之間，等價值卻不同體積的換算罷了，重複的題型一再出現，顧觀光認為對於已有基礎的讀者而言，這些題目是沒有差別的，因此，他完全捨棄李潢的「草」和「說曰」，只取術，充分顯示出他針對的讀者並非 ...

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第四章數學學習領域實施九年一貫課程的問題

... 第四章數學學習領域實施九年一貫課程的問題國民中學實施九年一貫課程至今已第四年了，數學學習領域實施九年一貫課程在國中階段的操作是否順利，有何問題，教室現場的數學老師的感受最為 ...

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第四章函數的極限與連續函數

... 直到第 1 章介紹完戴德金切割原理 , 甚至是第 3 章的幾個與戴德金切割原理相互等價的敘述後 , 才知道完備性這件事是實數系統當中不可或缺的一環。同樣地 , 什麼是指數函數 ? 什麼是對數函數 ? 現在的你 ...

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代數第九章目錄

... 第九章二次函數前一章我們學過了一次函數，本章將繼續延伸到二次函數。二次函數的函數圖形為拋物線，拋物線在日常生活中隨處可見。例如投球時，球的移動軌跡就屬於拋物線。我們也將利用二次函數處理關於最大值、最小值的問題。 ...

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代數第九章目錄

... 第九章二次函數前一章我們學過了一次函數，本章將繼續延伸到二次函數。二次函數的函數圖形為拋物線，拋物線在日常生活中隨處可見。例如投球時，球的移動軌跡就屬於拋物線。我們也將利用二次函數處理關於最大值、最小值的問題。 ...

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代數第九章目錄

... 第九章二次函數前一章我們學過了一次函數，本章將繼續延伸到二次函數。二次函數的函數圖形為拋物線，拋物線在日常生活中隨處可見。例如投球時，球的移動軌跡就屬於拋物線。我們也將利用二次函數處理關於最大值、最小值的問題。 ...

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第第七七章章函函數數

... 7.2.4 陣列的傳遞機制傳遞陣列時，是以「傳參照」（pass by reference）的方式來進行。下面的範例說明了「傳參照」和「傳值」的機制的不同。 01 // app7_8,「傳參照」的範例 02 public class app7_8 03 { ...

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第三章實數的完備性

... 8 3.7 與柯西數列相關的延伸 3.7 與柯西數列相關的延伸不曉得各位在一開始學數列極限的精確定義時 , 心中曾經浮現著一種怪怪的感覺 , 這個感覺來自於因為我們先學過微積分了 , 所以收斂數列的極限值是透過當時微積分老師告訴你如何操作之下而生出一個答案。 ...

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第第九九章章類類別別的的進進階階認認識識

... 9.1.4 從某一建構元呼叫另一建構元下面的例子是在沒有引數的 CCircle() 建構元裡，利用 this() 來呼叫有引數的建構元： 01 // app9_3, 從某一建構元呼叫另一建構元 02 class CCircle // 定義類別 CCircle 03 { ...

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... 商標審查實務」、「公司名稱與商標衝突實務之處理」及「制止商標惡意搶註之機制及作法」等議題充分討論及交換經驗。尤其在兩岸所關注防止搶註行為之議題中，我方表達因彼此間經貿、旅遊往來頻繁及文化、語言相近等因素，有關大陸馳名或著名商標在台灣遭惡意搶註之案件，基於保護我方消費者免於混淆及遏止惡意搶註商標之風氣，多數給予有效解決，為了保護智慧財產權及兩岸企業及消費者互惠之共同需求，對於我國著名商標 ...

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第三章研究歷程的開展

... 的教學用具處理妥適後才開始架設或撤離自己的攝影器材。課堂中只有少數一、二次因為單槍設備的插頭接觸不良或投影機焦距需要有人幫忙調整，我才直接在上課中與林老師對話（實 921118、實 921202）。其餘大部分的時間，都是坐在學生們的背後扮演一個安靜的觀察者，避免破壞師生間自然的互動狀 ...

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第５章後期天元術與借根方的發展

... 至於編寫的體例上，因受《九章算術》等傳統著作的影響，不僅同樣區分為九類，並且一樣採以問題集的形式。不過，秦九韶常在「術曰」的術文結束後，還附上「草曰」，用實際演算和圖示的方式解釋「術曰」所述。由於李尚爀在《翼算》〈正負論〉中評論借根方與天元術的優缺時，曾表示借 ...

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第三章蘆洲地區的土地開發

... 「一櫂空明趁晚潮，木蘭舟在鏡中搖，數聲漁笛滄浪晚，十里蘆花渚國遙。片席盟鷗如此水，斷蓬過鴈可憐宵。分明七二灣頭月，今夕相隨上畫橈。」， 60 這是有名的「蘆洲泛月」，為清代淡北八景之一。當年淡江水大，蘆洲沿岸蘆葦叢生，相傳岸漈蘆葦花，隨月轉動，如蜀葵之望日，十分有趣，昔日文人雅士，常泛舟於此。 61 蘆洲這塊美麗之地吸引了許多漢移民在此留連、駐足甚至 ...

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第九章海嘯災害

... 海嘯通常由芮氏地震規模 6.5 以上的海底地震引起，海嘯波長比海洋的最大深度還要大，在海底附近傳播也不受多大阻滯，不管海洋深度如何，波都可以傳播過去，海嘯在海洋的傳播速度大約每小時五百到一千公里，而相鄰兩個浪頭的距離也可能遠達 500 到 650 公里，當海嘯波進入陸棚後，由於深度變淺，波高突然增大，它的 ...

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第三章至第五章為方方小說作品的內容分析

... 摘要：本篇論文以大陸當代知名女作家方方為研究對象。以方方小說文本為核心，分六章進行討論。第一章、緒論：第一節敘寫本論文的研究動機與目的，第二節敘述其研究範圍、前人研究概況與論文架構。第二章、走入方方的創作 ...

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第五章、方方小說的藝術特色

... 點，將父親與母親貧窮但自信、自在的人生，大哥因貧困認識自身而放棄愛情的人生，二哥因愛追求理想又因愛生命幻滅的悲慘際遇，三哥憤世嫉俗的人生，四哥平淡、平凡卻幸福的人生，五哥、六哥搖擺於邪惡、犯罪之間的投機人生，大香、小香猥瑣灰色的人生，以及七哥從小被歧視、虐待而不擇手段「換 ...

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治卒腹痛方第九

... 又方掘土作小坎，水滿飲中，熟攪取汁。飲之。又方令人騎其腹，溺臍中。又方米粉一升。水二升，和飲。又方使病患伏臥，一人跨上，兩手抄舉其腹，令病患自縱重輕舉抄之，令去床三尺許，便放之，如此二七度止。 ...

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第九章差分方程模型第九章差分方程模型

... 1 、问题的分析由于公鹿和母鹿的比例大致相等，所以在此仅考虑母鹿的增长。鹿群的增长与鹿的死亡率和生育率密切相关，因为鹿的生育周期为一年，即一岁以上的母鹿可以生育，所以我们把母鹿分为两组，一岁以下的为幼鹿，其余的为成年鹿。根据这样的分组，一年以 ...

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