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第五章 個案服務學習歷程分析
... 一、自我探索與反思 (一)塞翁失馬、焉知非福 人生
歷
練不可能永遠事事平順,不如意十常八九,端看
個
人如何 面對。行有不得,智慧者反求諸己、知所進退,絕不強加左右,令人 為難,而且進一步從中擷取教訓,累積經驗。所謂「塞翁失馬、焉知 非福」 ,有捨有得,放棄當下,更能夠海闊天空。最重要的,事理的爭 論無須與人交惡,因為別人的堅持也必定有他的理由,「最黑暗的時 候,也是光明的前夕」 ,能跳脫困境正是接近成功的起步。B ...
39
第五章 成為自己—一個對轉化歷程的分析
... 的表述,在三位男性的文本敘述中不斷出現; 「幸福」 、 「可愛」 、 「什麼我都願意」、 「不管有沒有效,至少…」這些看似不夠理性的「女性」辭彙,並非出於女性受 訪者的口中,而是出於「他們」 。 不僅在對「自身」與「他人」的關係上,男性受訪者的表現迥異於過往一般的 刻板印象,在對「家」的價值與認同上也有其「特別」之處。
第
五
章
第一節針對 ...
38
第六章 戰後高雄市社團運作模式的個案分析
...
第
六
章
戰後高雄市社團運作模式的
個
案
分析
「社團」與政府的關係,反映了社會與國家的權力內涵。在威權統治 時期,公部門一向是國家管理控制社會的工具,履行著由上而下「命令— 控制(Command-Control)」直線式的管理功能,代表私部門的社會力量則 隱晦不彰。然而,當經濟社會邁向多元化、工業化後,情況有了相當大的 ...
34
第四章 個案分析
... 準。受訪
學
生覺得老師跟
學
生互動較多,而跟辦公室人員較少接觸,有兩位受訪
學
生感覺在註冊繳費時,行政人員的態度比較不好,因為行政人員只在乎催促
學
生快付錢。另外,有一受訪者則認為課
務
人員常常輕率安排
學
生上課班級,當詢 問意見時,隨便回答沒辦法或那
個
班也可以。有兩位受訪
學
生則是建議國語教
學
...
62
第四章 個 案分析
... 度
分 析
( 一 ) 內 容 效 度 ( 專 家 效 度 ) 本 研 究 經 由 文 獻 探 討 的 資 料 收 集 與
分 析
, 以 及 實 際 針 對
個
案
公 司 客
服
專 員 的 實 際 訪 談 , 歸 類 彙 整 成 此 職
務
的 專 業 職 能 , 並 藉 以 發 展 出 職 能 量 表 問 卷 題 項 七 十 題, 在 問 卷 初 ...
36
第五章 個人作品分析
... 八、 潟湖漁塭系列(三)-春晨 漁塭,是鹽分地帶重要的景觀,小孩子天真的說,它像
個
「大 池塘」,形容得真好,看水面盈盈,一片漠漠,波光粼粼……. 偌大的區域,毗鄰海岸一、二十公里,這是漁村的天然資源,漁 夫的私有財富。在這
個
大地,誰擁有多少的空間,誰就擁有多少 的幸福,如同農家的田畝,從事生產的據點。 「有土斯有財」 ,暗 地裡羨慕其廣闊的空間,老漢卻苦笑,說是養魚的「堀仔」不值 ...
25
第五章 台灣媒體服務代理產業發展分析
... 本研究將依照文獻
分析
採用適合用在媒體
服
務
代理產業
分析
行為的項目, 針對媒體研究與創新、策略談判、併購等三
個
層面來
分析
結構如何影響廠商行為。 一、 媒體研究與創新 一般來說,媒體研究著重在有效率地安排廣告播放檔期、節目收視率、消費 者媒體使用方式,以及地方媒體市場研究等(陳宇卿,1999)。過去在媒體還未 ...
65
第四章、個案探討與分析
...
第
七節
分析
結果與未來規劃 本研究之研究問題
五
:東森巨蛋行銷團隊如何進行行銷傳播計畫執行後的
分 析
?根據 Schultz 與 Schultz(2003)所發展的整合行銷傳播模式,其
五
大關鍵步 驟之步驟
五
是「計畫執行後的
分析
與未來的規劃」,東森巨蛋經營管理公司於每 一場活動結束後皆舉行檢討會議,強調創新經營方式需「從做中
學
」 ...
56
第四章 個案研究分析與結果
... 這就是客製化的東西,這是時常在碰到的東西! (M) 針對上述
個
案
公司五力
分析
,研究者歸納認為
個
案
公司對五力方面看 法如下,在「供應者方面」認為要長期合作建立網絡互信,導入 ERP 系統 快速訂單,以獲得原物料的充足。在「同業間方面」認為所生產的產品要 有差異區隔,建立同業間生命共同體觀念,相互幫忙與配合,自製核心關 ...
49
第肆章 個案分析 板橋社區大學
... 的疑慮是蔡秀美似乎忽視了社區大
學
運動的本意與意圖。社區大
學
設立的目的不 是如林清江、黃富順、楊國德、胡夢鯨等在 1995 年教育部委託的計畫『籌設新型 態成人及繼續教育
學
院可行性模式之研究』裡面提出的建議,該報告建議我國新 型態的成人繼續教育機構可以朝向以下三
個
方向:單向設置社區
學
院、由大
學
負 ...
99
第五章 試題內容與歷史教學目標關係之分析
... 進、文化的發展、時代的趨勢及我 國在國際上的地位與責任。 高層次批判思考 8658、8659、8660、8661 資料來源:研究者編製 在前述的
章
節中曾討論過,由於七十二年版的
歷
史課
程
標準較八十三 年版的
歷
史課
程
標準具意識形態,其教
學
目標是設定在民族精神的培養與 國家認同上,強調的是中華民族與中華民國的政治、經濟、社會、文化發 ...
69
第五章 分析與結論
... 接下來討論的是動態 SVG 的部分,前面我們說到靜態 SVG 檔
案
的大小是跟物 件的多寡有關。然而針對 Fractal 圖形來說,Fractal 是有規則性的,在前面的
第
三
章
中可知,Fractal 的自我描述性都可以用程式中的迴圈來達成。由這一點看來,若是 Fractal 圖形遞迴了很多次之後,物件
個
數是成指數倍成長,所以靜態 SVG 檔
案
才會 比較大。若是根據 ...
10
第五章 「同儕交互發問」合作學習的歷史教學評量
... 時
學
生 完 全 侷 限 在 指 定 的 課 本 教 材 內 作 問 答 , 一 旦 問 題 超 出 指 定 範 圍 , 多 數
學
生 是 回 答 不 出 任 何 想 法 的 , 而 到 了 後 測 時 可 以 發 現 , 他 們 較 能 跨 越 單 一 史 事 的 認 知 , 作 聯 想 或 假 設 性 問 題 的 思 考 推 演 , 這 表 示
學
生 漸 漸 能 把 較 多 ...
32
第五章第五章第五章第五章
... 「
學
務
長領導行為
學
務
長領導行為」
學
務
長領導行為 」 」差異
分析
結果 」 差異
分析
結果 差異
分析
結果 差異
分析
結果 (一) 就「塑造願景」、「魅力影響」、「整體轉型領導」層面而言:年資滿 二年
學
務
長的表現,顯著高於年資滿四年以上的
學
務
長。 ...
110
第五章第五章第五章第五章
... 四、 休閒運動參與效益的差異性考驗
分析
新竹地區中老年人在休閒運動參與效益方面,發現不同年齡、職 業、婚姻狀況、教育程度、月平均收入、運動頻率、運動資歷及訊息 來源等八
個
背景變項,在參與效益的四
個
層面皆達到顯著差異,而就 醫是否減少變項在「生理效益」層面達到顯著差異,但在不同性別變 項中並未達到顯著差異。本研究結果指出,新竹地區中老年人的休閒 運動參與效益會因基本背景的不同而有所差異。 ...
6
第五章第五章第五章第五章
... 討論,想出不同解答;把遊戲教
學
法運用在教
學
上,使教
學
遊戲化,提升
學
生的參與,在部分課
程
中利用 PPT 教
學
,要求
學
生自行上網搜尋,蒐集 資訊,
分析
整理以完成報告;配合課
程
選擇適當的上課場地,在班級教室 ...
7
第四章 個案整理
... 參、 主要活動 一、 內容創意 復旦大
學
出版社出版的電子書的數位內容,是由文字、圖片、 圖表等構成。檔
案
編排方式是以橫式單欄單頁的方式閱讀,基本 的版面編排等等都和紙本書相同,應為紙本書的電子檔
案
直接進 行 OCR 的製作,使得使用者可以針對每
個
文字、每
個
詞句,進行 全文的搜尋,迅速找到內文中重複出現的詞句或文字。由於現行 的出版形式有 EP ...
64
第五章 第五章 第五章
... 為政府制定國家安全政策的參考依據;國防部各職司情報工作的單位,主要 係以中共敵情研析與軍事方面情報工作研判;法
務
部調查局的工作在專責國 內情報、治安、保防工作,現已將工作重心漸次轉移至重大犯罪偵辦、走私、 肅毒及經濟犯罪等;行政院海岸巡防署(原警備總司令部) ,則職司監聽與社 情調查等工作。期間各單位雖歷經政府組織再造,國內外情勢轉變,使得情 報工作亦有所調整。例如隨著臺海兩岸交流頻繁,大陸人士假借各種名目來 ...
38
第五章 第五章 第五章
...
第
三節
第
三節
第
三節
第
三節 新舊 新舊 新舊 新舊通聯系統 通聯系統 通聯系統 通聯系統查詢效能比較 查詢效能比較 查詢效能比較 查詢效能比較 舊 32 台 OMC 通聯明細查詢程式,在切換改由新三區通聯系統查詢後,即告 終結(不再運作)。為和舊系統做一比較,以瞭解執行效能的優劣,特蒐集舊系 統執行記錄,並取得這些記錄的查詢內容,設法於新系統重現,僅以一台
個
人電 ...
9
第五章 建構主義歷史教學評量的設計
... 的理想;同樣地在九年一貫課
程
的精神中,也將自我實現列為情意教
學
的首項目標,其中包括了養成良好的
習
慣和品德、接納自我、肯定 生命的價值、發展自信與開放的態度、建立積極的人生觀等等。筆者 從訪談與問卷中發現,運用建構主義的
歷
史教
學
方法有助於增進
學
生 ...
31
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