[PDF] Top 20 第五课 巨人的花园
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第五课 巨人的花园
... 孩子一：这儿到处是绿草和鲜花，真是美极了。 孩子二：是啊，我都不想回家了。今天玩儿得好开心啊！ 孩子三：我们再玩儿一会儿就走吧，如果巨人回来，看到我们在 他的花园里玩儿，他一定会很生气的。 ... See full document
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第五课 巨人的花园
... 什么 花园里 没有 都 巨人的 （4） 愿意 不 春天 花园里 来 到 我的 d俨 yi d俨 b佾 yi b佾 hu伽 ch俦 贼佟 皂藻灶 b俅 t佼n倮 de d佻 f倩n倮 5．读一读，比一比，画 出 它 们 不 同 的 地方 （Compare sentences of each group and underline the different ... See full document
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第五课 巨人的花园
... 但是春天却不到他的花园里来，最后巨人终于认识到自己的自 私，允许孩子们来花园里玩儿，于是春天也来了。它告诉人们 一个道理：做人不能自私，应该关心他人，关心社会，只有这 样，生活才更加美好。 ... See full document
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第十课 花园
... 3. 重点学习的句子：我家有个小花园。要求会运用。 4. 流利地朗读并背诵课文。 二、课文简析 本课以学生日常家庭生活为题材，以儿歌的形式介绍表示方位 的“前”和“后”，描述了花园里花儿开了的美景。注意继续学习 ... See full document
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第十课 花园
... 遭伽 曾蚤伽 皂蚤倩灶 澡伽灶 扎佻 凿藻 凿佻 侉则 澡怎伽 贼俨 糟澡佴灶倮 澡佼灶倮 泽侉 凿佻 憎俪 澡怎伽 贼俨 糟澡佴灶倮 造俑 泽侉 2．把下 面 汉字的第二画 涂 成 红 色，第五 画涂 成 绿 色 （Color the second stroke of the following characters in red，and the fifth in green.） 花 ... See full document
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第五课 成语故事
... 地极低，他也成为一个顶天立地的巨人。又传说他死后，身体 的各个部位变成日月、星辰、风云、山川、草木、金石。 天鹅 一种鸟，形状像鹅而体形较大，全身白色，上嘴分 黄色和黑色两部分，脚和尾都短，脚黑色，有蹼。生活在海滨 或湖边，善飞，吃植物、昆虫等。也叫鹄。 ... See full document
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第五课 京剧大师梅兰芳
... 梅兰 造佗灶 芳唱红了，自然点名要他唱戏的人就多了，当时有不 少社会名流、巨商富豪想用巨 款 噪怎伲灶 收买他，利用他的名望笼 造侬灶倮 络 造怎侔 人心， 赚 扎澡怎伽灶 大钱。然而梅兰 造佗灶 芳面对金钱从不动心。 一天，梅兰 造佗灶 芳演完戏正在后台卸 曾蚤侉 装，一个有名的巨商走了 进来，满脸堆 凿怎侃 笑地对他说：“梅先生演技高超，我实在佩服。 ... See full document
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第五课 皇帝的新衣
... 情等方面伤害的方式，如教师手里是空的，但说上面有个特殊 的图案，看得到的学生是聪明的 （或是孙悟空……），看不到的 学生是不太聪明的 （或是猪八戒……），然后看看班里同学的回 答，但教师不对学生的反应做任何评价，只告诉学生答案在要 学习的课文里。接着教师开始带着学生学习课文。讲解时，教 ... See full document
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第五课 皇帝的新衣
... （4） “假”的音序 曾俅 是 ，读音是 ，意思是 。 （5） “羽”的音序 曾俅 是 ，读音是 ，意思是 。 （6） “诚”的音序 曾俅 是 ，读音是 ，意思是 。 3．照例 造佻 子用“凡是”改写句子： ... See full document
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第五课 皇帝的新衣
... 遭侉灶 的人都看不见。” 皇 澡怎佗灶倮 帝想：这倒不错，我可以分出谁聪明 谁愚笨 遭侉灶 了。于是， 皇 澡怎佗灶倮 帝赏给他们很多钱，让他们马上织这 种布。他们一直织到深夜，可是织布机上仍是空空的。 皇 澡怎佗灶倮 帝派 责伽蚤 了一个最 诚 糟澡佴灶倮 实的大 臣 糟澡佴灶 去看。大 臣 糟澡佴灶 左看右看，没看见什 么布。他想：“糟 扎佟燥 糕 倮佟燥 ！要是我说出真 相 曾蚤伽灶倮 ， ... See full document
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第五课 幽默大师
... 《思想者》 的雕塑作品。这尊 雕塑的问世，曾 轰 澡侪灶倮 动了整个艺术界。 有一次，罗 造怎佼 丹 凿佟灶 邀请他的好友—— —奥地利作家斯 泽侃 蒂 凿佻 芬 枣佶灶 ·茨 糟侏 威格到 他家做客。饭后，罗 造怎佼 丹 凿佟灶 兴致勃勃地带着客人参观他的工作室。罗 造怎佼 丹 凿佟灶 边走边向茨 糟侏 威格介绍自己的作品和创作经过。他们走到一座刚刚完 ... See full document
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第五课 成语故事
... 5．阅读短文，判断句子，对的打“√”，错的打“×”： 一天，有个农民上山去砍柴 糟澡佗蚤 。来到山上，他就不停地砍起 来，一刻也不停歇。 中午，他砍的柴 糟澡佗蚤 堆了一大堆。看着自己砍的柴 糟澡佗蚤 ，这个农民 高兴极了。他坐在地上休息了一会儿，就把柴 糟澡佗蚤 搬到山下的手推 车上，接着又上山干活去了。 ... See full document
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第五课 成语故事
... 天和地紧紧地挨 佟蚤 在一起。盘古就双脚站在大地上，弯曲着 背，用手把天和地 撑 糟澡佶灶倮 开，然后又头顶着天，把天慢慢地顶 起来。盘古顶天立地一万八千年，终于把天顶高了。天地再 也不会挨 佟蚤 在一起了，盘古才安然死去。他呼出的气，变成风 和云；他留下的声音，变成响雷；他的眼睛，变成太阳和月 亮。盘古开天辟 责佻 地，创造了世界。 ... See full document
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第五课 幽默大师
... 在讲解时，教师可抓住课文中的一些关键字词，重点讲解 马克·吐温机智幽默的语言，让学生读懂课文的主要内容。 教师在讲解时可板书以下词语： 纪念 顺利航行 像醉酒似的 晃来晃去 讨厌 尴尬 道歉 聪明 预先 以免 保证 唯独 不肯放弃 肚子痛 无动于衷 只好 一本正经 ... See full document
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第五课 幽默大师
... （3） 今晚带来听我演讲把你的叔父，我保证使他笑起来。 （4） 旅馆里的工作人员一齐出动，都赶跑了把蚊子。 （5） 不但为了纪念这次航行，他就用“马克·吐温”做了笔名。 （6） 由于他机智幽默，常常引人发笑，但是人们称他为“幽默 大师”。 ... See full document
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第五课 识字（五）
... b伲 k侉 w佴n d俨 倮侑i b伽 b倩 m佟 m倩 t侃n倮 r伽n倮 t佟 men p侏n倮 pin倮 f佶n. 7．把课文 读给爸爸妈妈 听，让 他 们 评 评 分[r] ... See full document
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第五课 狐狸和葡萄
... 7．猜一猜 （Riddles） （1） “木”字上面站个“加”。 （猜本课中的一个字） （2） 左边一个“口”，右边一个“合”。 （猜本课中的一个字） （3） 左边一个“句”，右边一个“多”。 （猜本课中的一个字） ... See full document
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第五课 三个和尚
... 4．画出下列句中的错别字，把正确的字写在 （ ） 里： （1） 高高的山上有一座庙，庙里有一个小和尚。 （ ） （ ） （2） 他每天拉着瘦和尚一快儿下山去抬水。 （ ） （ ） （3） 每天都是我逃水给他喝，这可不行！ （ ） ... See full document
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第五课 我是谁
... 云云：雨。到了冬天，它还会变成一朵朵小花飘下来呢！ 方方：那不是花，那是雪。 云云：我知道，雨和雪都是水变的。 方方：我再问问你，有的在湖里，有的在河里，有的在大海 里，是什么？ ... See full document
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第五课 三个和尚
... 皂伽蚤 子 吧 。” 小 鸟 们 听 了 很 害 怕 ， 妈 妈 一 回 来 ， 他 们 就 把 主 人 的 话 告 诉 了 妈 妈 ， 要 妈 妈 带 他 们 到 安 全 的 地 方 去 。 百 灵 鸟 妈 妈 说：“孩子们，别害怕，我们现在还用不着搬家。” ... See full document
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