• 沒有找到結果。

[PDF] Top 20 第四章 量詞的語義分析

Has 10000 "第四章 量詞的語義分析 " found on our website. Below are the top 20 most common "第四章 量詞的語義分析 ".

第四章  量詞的語義分析

第四章 量詞的語義分析

... 以現代口 認 知 分類為主 ,須要 考慮到如同 Lakoff(1986,1987) 所 說 原 型 應 考 慮 最 常 使 用 用 法 為 主 , 然 而 如 Chang-Smith(2000)所云,漢使用者在與名搭配選擇上,並 ... See full document

89

第五章  漢語離合詞的離析特性

第五章 漢語離合詞的離析特性

... 從功能角度出發,現代漢離合中會插入什麼成分?那是在其基 式制約之下所進行,現代漢離合基於其基式特性及條 件,透過彙重新解釋機制(LRI)運作,創造了一個極富特色離析形 ... See full document

26

本章將透 過前人對量詞的意義與分類進行探討,以釐清量詞分類的方向

本章將透 過前人對量詞的意義與分類進行探討,以釐清量詞分類的方向

... 2.4 小結 在本節中,我們針對做了探討,另外又從言中分類概 念出發,來檢視前人對於漢分類。然而,從 2.2.2 各個學者對於 漢分類來看,除了劉月華在分類架構上以功能角度將與名搭 ... See full document

19

第四章  從台語借入的語氣詞

第四章 從台語借入的語氣詞

... 大量出現,再加上相關 境因素與交談合作原則作用下,最終使句帶有各種會話隱涵,顯示 說話者某種氣或態度。筆者同意 Li (1999)看法,但另一方面筆者認 為 hoNh 在部分言談單位使用與 Brown 和 Levinson(1978)所說「面子 保全論」(Face-saving Theory)有關。Brown ... See full document

37

中古漢語詞義的義素分析

中古漢語詞義的義素分析

... 一、報告內容 1.前言 傳統訓詁學研究往往只處理歷時演化中,所發生擴大、縮 小、轉移諸模式,很少論及在古代漢共時層面系統問題。同時,在分析 ... See full document

11

第四章 量表分析與討論

第四章 量表分析與討論

... 1 因素當成因素分析共同因素數,計進行二次因素分析後共 擷取八個共同因素,並經 Promax 轉軸法使因素負荷大小相差達到最 大,以利共同因素辨認與命名,期中因素構面題數未達三題以上題 項不足以表達測出構面者予以刪除,所以題項由原先 78 題刪除成 50 題。其結果如表 4-3-10、表 4-3-11 所示。我國高級職業學校教務主任 ... See full document

30

客語近義動詞的語意分析

客語近義動詞的語意分析

... 進行系統性探討者更是付之闕如。因 此,藉由客整理,剖析 客意差異,對客研 究頗具實質意。是以,本計畫主 要目的即在整理客之近,並 ... See full document

6

應用字義相似度之測量方法於分析母語一致性對第二語言搭配詞的影響

應用字義相似度之測量方法於分析母語一致性對第二語言搭配詞的影響

... 本研究結果可應用於搭配教學與自主學習方面。首先,搭配中母一致 性對學習者表現模組,以及搭配使用與母一致性之間更明確關係,都有 助於發展成可操作知識。這些知識可延伸作為搭配有效學習策略,進而提升 ... See full document

233

第四章  研究分析

第四章 研究分析

... 一次以上,但主要都是購買食物或其他 生活用品,很少是購買書籍或報刊雜誌。 」而另外一位從台灣本 島唸完書回來就業(B-12)也很愛逛便利商店,「 我每天都會 去,去買雜誌,也會利用他訂閱博客來書。覺得 7-11 很有新鮮感。 」 , 另外還有像是民宿業者(B-6)很關心國內外情勢,每天除 了接待客人與整理民宿外, 「 我通常會去買報紙,中英文都會買。 」 ... See full document

58

第四章  案例分析

第四章 案例分析

... 黃金印象舉辦,可開展國內觀眾視野,同時開拓國內辦展 另一種可能性,所以黃館長希望可以再舉辦這類型展 覽,此次展覽策展人蘇美玉於黃金印象舉辦時,為國立歷史 博物館館員,但後至法國攻讀博士學位,博士論文即研究馬 諦斯,展覽舉辦六年前,即民國八十五年,黃館長提出辦 此展之概念,授意蘇美玉留意辦展之可能性,蘇美玉此時不 ... See full document

36

第四章第四章第四章第四章

第四章第四章第四章第四章

... 重了,他們比較想要在合宜場合做合宜事。吳惠芳(2002)認為成人 心理負擔遠比兒童來得大,他們雖然累積了生活經驗但是在第二言學 習課堂上往往轉化成一種心理障礙,成人怕丟臉、害羞、怕挫折,這種 情況反倒會阻礙言學習。歌曲教學本意是要消除這些預設情意障 ... See full document

23

第四章第四章第四章第四章

第四章第四章第四章第四章

... 節 節 節 節 代間情感 代間情感 代間情感 代間情感 本節探討代間關係第二個面向--代間情感。或許是受華人文化影響,或許 是感情議題比較敏感,在訪談過程,無論是受訪未婚女性或同住父母都很難具 ... See full document

54

第四章第四章第四章第四章

第四章第四章第四章第四章

... 從一則我觀察札記與蕙敏老師紀錄就可相互印證 ……(lin-e01-0620)相信小白會越來越好。^^這幾個個案中,我認為他是一個 蠻經典例子。……(teng-e01-0704) 在這次龜山島活動籌畫過程當中,除了大 雄,最讓我驚艷莫過於小白,從一開始志願辦理保險行政業務,到後來協助家 長同意書設計等等。原以為放了暑假,大概會認為事情該由老師來完成,未料 在 ... See full document

56

第第第第四章四章四章四章

第第第第四章四章四章四章

... 本研究問題各表編製分成二階段:首先,透過第二文獻探討,藉以綜合、 歸納並建構本研究問卷各分量表之初稿,隨後並徵詢學務處組長、秘書、專員、 組員、三位課外活動組組長、中文系講師及博士班研究生之意見,先將問卷中 意不清或彙艱澀難懂題目加以修正後,再請指導教授、10 位學務長,詳如附 ... See full document

40

第四章第四章第四章第四章

第四章第四章第四章第四章

... 我實現」三個層面中正好相反,年資較淺反而顯著較高於年資較久 一組,只有「7 年以上未滿 9 年」、「9 年以上」兩組在心理效益及 社交效益層面中分別顯著高於「5 年以上未滿 7 年」組,且以平均數來 看,發現運動資歷由低至高,在心理效益、社交效益及自我實現等三 個層面中,效益呈現 V 字型分布情形。究其原因,可能是參與年資 ... See full document

50

第四章   泰國學生成語造句錯誤分析

第四章  泰國學生成語造句錯誤分析

... (我們將在後面進行討論與分析此成病句),次多是「得不償失」 也是屬於第一類型(偏誤比率有 71%)偏誤類型是結構不完整 佔 41%比率,再來是「揠苗助長」是五類型(偏誤比率有 69%)偏誤類型是結構不完整佔 45%比率,如果我們仔細地觀察泰國 ... See full document

13

第四章 語言與形式 第一節 語言的特色

第四章 語言與形式 第一節 語言的特色

... 即“本調”+“前腔”方式。最多高達五遍,即 26 齣〈皇華悲遇〉【銷 金帳】六曲,連唱有十齣,而且都沒有換韻,字數亦相當,可見運用之靈 活。其次,“多曲連綴體”(亦即“聯套”)“南北合套”,最少有 4、7、 25、26、30、36 等幾齣大戲。由於兩套音樂旋律迥然不同,交替著歌唱有極 ... See full document

28

第四章《龍洲詞》內容

第四章《龍洲詞》內容

... 為戚畹之範模,可作世家之龜鑑。有如登嶽,尤戒多門,若吳芳仲平 虎,委巷匪人,窮閻下走,棄母親而勿待,冒國恤以圖歡,揮買笑之 金,動縻百萬;磨折簪之玉,茍合再三。積威暴如虎狼,忽交遊如蟻 蝨,鴆毒安宴,蛾眉痛心。但知浮花浪蕊之足觀,誓同穴死;不悟冶葉 倡條之微意,久欲釵分。氣一怒而火攻星,劍馳而舞兇焰,有如此 者,鋒鋩誰敢當哉?韓擒虎在門,顧麗華而難戀陶朱,公有意與西子以 ... See full document

61

第四章 第四章 第四章

第四章 第四章 第四章

... 還須注意到近來施作九寮溪沿岸生態工法對河川地貌改變,可能影響水流與附近 動植物棲地,且遊客日益增多,對環境衝擊漸增,是否須慎重地考量環境承 載而進行管制?總結來說,歷史結果造成了崙埤社區與森林疏離,但是近 代保育思潮及社區豐富生態資源及人才推波助瀾下,社區林業之理念正好與 ... See full document

25

第四章 第四章 第四章

第四章 第四章 第四章

... 二、B 公司、受訪者基本資料 B 公司為一筆記型電腦設計製造公司,成立於 1988 年,除了在 筆記型電腦領域中維持高成長、高品質與高評價之外,更將觸角 延伸到企業網路系統、家庭娛樂產品、行動通訊產品、車用電子產 品及數位家庭產品等市場,積極拓展產業整合佈局。 「深耕台灣,佈 局全球」是 B 公司長期發展策略,積極建構以台灣為主軸運籌 ... See full document

21

Show all 10000 documents...