[PDF] Top 20 臺北市國中特教班學生家長選擇學校之研究
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臺北市國中特教班學生家長選擇學校之研究
... 的參觀團，這中間甚至還會混著少數小五、小四的學生家長，這些家 長聽著簡報，參觀校園環境、整體設備及老師的教學，與教室內的學 生打招呼，中間彼此寒喧互動，因為他們可能曾讀同一所國小，或者 ... See full document
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臺北市國民中學卓越校長領導行為之研究
... 建議後續研究者，可透過在學校現場對校長的近身觀察，掌握校長領導行為與情境 脈絡的關聯，獲取整體性的第一手資料，以使研究更具深度與價值。 二、在研究對象方面 ... See full document
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臺北市國民中學特教教師專業承諾之研究
... 在工作投入層面和留業意願層面之程度較低，且大部分的特教教師認為 特教工作常讓自己有無力感。近年來提倡融合教育，特教學生盡量融入 社區環境學習，特教教師教學上挑戰當然也越趨提高，服務的範圍也越 全面化，因此希望能藉由法令制定，調降特教教師的個案服務量或是減 ... See full document
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臺北市國中學生世界公民素養之研究
... 也是連接國際的窗口，國際化程度遠超過臺灣其他縣市。根據臺灣經濟研究院 2009 年的研究報告，估算出臺北市的人均 GDP 為 48,400 美元，是全臺灣 16,111 美元的 3 倍。與亞洲各城市相比，僅次於東京 65,453 美元，比香港、新加坡、 ... See full document
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臺北市國中特教班學生家長參與現況與親職效能感之相關研究
... 附錄一 國民中學特教班學生家長參與現況調查表-問卷初稿 親愛的家長您好: 先在此感謝您願意抽空填寫本問卷。這份問卷是一份瞭解目前國中特教班學生家長參與子女教育及 ... See full document
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臺北市國中學生家長網路管教策略及其相關因素之研究
... 第一節 研究背景與動機 「家庭」是孩子最早接觸的小型社會，「家長」是子女相處最久、 接觸最密切的主要照顧者，也是子女在成長歷程中，重要的學習楷模。 行政院青年輔導委員會（2010）「青少年政策白皮書」一文中指出，為 使兒童及青少年健康成長，歐美社會非常重視家庭活動，要求家長儘可 ... See full document
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臺北市國小特教組長異動成因之調查研究
... 林璣萍（2003）的研究中說道，目前國內的特殊學校在與日本特教機構兩相比較 後，發現在課程整合、醫療設備、公營的輔具研發機構、教師與保育員人數等方面的 表現仍都遠遠不及日本。鄭麗月（2004）研究亦指出教育行政的領導者能掌控經費， 才有力量執行教育的政策。教育經費充足與否以及運用是否得當，都足以影響特殊教 ... See full document
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臺北市國中學生生涯成熟度之研究
... 91 學年度起開始規劃試辦國中技藝教育學程，93 學 年度配合九年一貫第九年課程實施。對象為技藝表現優異或對技能實習較 有興趣的九年級學生，學習符合其能力、性向及興趣的技藝教育課程之機 會，輔導其習得行（職）業基礎知能為繼續升讀職校實用技能班等奠定基 ... See full document
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臺北市國中特教教師親師溝通與教學效能之研究
... 教 學 ， 提升 學 生 學 習 樂 趣 。 … … … □ □ □ □ □ 10、我會依教學目標讓學生實際操作運用，增加學習實用性。……… □ □ □ □ □ 1 1 、 我 會 將 教 學 配 合時 事 ， 讓 教 學 更 為 生活 化 。 … … … … … … … … □ □ □ □ □ 1 ... See full document
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臺北市國中家長與學生親子關係、家長成癮物質預防效能及相關因素研究
... 周玉慧與吳齊殷（2001）指出，在青少年親子關係的相關研究裡， 有四項相當一致的發現，分別是子女和父母共同相處的時間減少、子 女和父母的親密度減少、子女不願意將事情的決定權交予父母以及子 女與父母的衝突增加。同樣的，Young 等人(2006)進行親子雙方關係 調查，發現許多家長與子女希望與彼此能有更多時間的相處，但受限 於時間的不允許，尤其大多是因為父母工作忙碌的關係，使得親子之 ... See full document
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臺北市國中特教班教師社會支持、工作壓力與幸福感之研究 - 政大學術集成
... （十一）協助辦理特殊教育行政工作；（十二）辦理始業輔導及入班宣導等團 體輔導活動；（十三）其他相關事項。從以上內容可以看出特教教師的角色， 需要囊括教務、學務、總務、輔導的工作，儼然是一個小型學校的縮影。 影響特教班教師工作壓力有許多層面及面向，第一，就學生特質來說，近 ... See full document
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臺北市國民中學校長正向領導與學校效能關係之研究 - 政大學術集成
... 心理越來越不快樂。根據 2007 年聯合報系民意調查中心發布的「全台成年民眾 快樂感受大調查」 ，針對全台成年民眾的快樂感受作調查發現，平均每三位成年 民眾中就有一人說：「我不快樂」 。2012 年「飛利浦指數：健康與幸福全球觀點 報告」 ，亞洲的台灣、大陸、日本都偏低，尤其臺灣人僅有兩成四自覺幸福，為 全球最低。究其因乃挫折感所致。然長期以來，傳統心理學偏重以負向、病理的 ... See full document
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數理資優班學生體適能之研究-以臺北市國民中學為例
... 近年來發現我國學生的身高、體重的質量指數過重且肥胖的比率也偏高，因身體體 能狀況不佳，導致上課精神不濟，影響上課學習，造成學習落後等相關生活適應問題。 故讓學生養成規律的運動習慣，學習運動的技巧，享受運動的樂趣，以及擁有良好的體 適能是非常重要的課題。教育部（2001）指出在生命各階段的過程中，青少年階段正值 ... See full document
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臺北縣新莊區國民中學家長學校選擇因素之研究
... 社會教育呈並列互補關係的一種教育形式；而家庭學校教育則被視為學校教育的 替代，在某種程度上與學校教育是相互排斥的關係。在美國，家庭學校教育的傳 統由來已久，可追溯至 17 世紀北美殖民地時期。與其他擇校形式一樣，家庭學校 ... See full document
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臺中市明星國中越區就學學生家長選校因素及選校資訊來源之研究
... 各題項皆為中上程度考量，表示校長自身的教育素養以及治校能力也是影響家長 選擇的重要因素之一，而通常明星國中的校長在這一方面的能力是得到家長的認 ... See full document
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台東縣國小特教班學生家長參與學校教 育之研究
... 第一節 研究背景與動機 家庭是兒童最早的學習場所，而家長則是兒童的啟蒙老師；學校是傳授知識 與技能的重要場所，而教師則是引領兒童邁向未來競爭的推手。研究指出，家長 是學生第一個也是最有影響力的老師，在十八歲以前，兒童生活中有13%的時間 ... See full document
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臺北市北投區北投國民中學學生家長會
... (二) 教務處: 1. 目前九年級同學正緊鑼密鼓地辦理各項升學及畢業事宜，包含選填志願、畢典獎項安排。 2. 新生預計於 7/5 報到，屆時將針對 12 年國教及 108 新課綱對新生家長進行說明。 3. 針對八年級同學，在暑假過後將進行課後留校參加加強輔導的意願調查。 ... See full document
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臺北市北投區北投國民中學學生家長會
... 出席情形： 應到 8 人、實到 6 人、列席：5 人（含列席代表） ，如簽到單。 報到人數（含委託）達 4 人時（超過代表人數 8 人的 1/2） ，主席宣布開會。 一、主席報告： 1. 感謝各位副會長與常委今天踴躍出席，我們已達法定開會人數，今天會議正式開始。首 先介紹今天列席常委會的 108 學年度新的學校行政團隊: 陳澤民校長等五位，大家掌聲 ... See full document
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國中特教班家長參與及滿意度之研究-以新北市為例
... 馥華藉此傳遞信念，鼓勵更多同樣遭遇的朋友勇敢站起來，研究者被她 努力上進的決心感動，也替在背後默默支持與付出的父母喝采。 小敏(化名)是研究者任職學校資源班學生，先天智能的缺陷限制了她 的表現，一分鐘前的教學內容僅能回憶出三成的重點，新教的課程要五 至六次的重複練習才學會，學習速度較資源班同儕更慢，然而小敏媽媽 ... See full document
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臺中市公私立國民小學學童家長教育期望及選校因素之調查研究
... (二)家長教育選擇權的理論基礎 國民都有了受教育權利的觀念，其可追溯到馬丁路德。馬丁路德認為國家應 負全責推行此種教育，而且必頇免費，並帄等的施行於所有男女兒童，因為其乃 上天賦與兒童的之特權。路德之宗教革命貣源於對抗「教會」之權威，其為教育 ... See full document
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