Top PDF 論民主社會中大學之學術自由

論民主社會中大學之學術自由

論民主社會中大學之學術自由

... In conclusion, we shall reiterate that academic freedom is of pivotal importance to a university in a democratic society, and the academics should abide by academic ethics w[r] ...

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重新審視泰國民主：論社會媒體對政治運動的影響 - 政大學術集成

重新審視泰國民主：論社會媒體對政治運動的影響 - 政大學術集成

... The Network of Students and People for Reform of Thailand National Electronics and Computer Technology Center One Tambon One Product The Organization for Economic Co-operation and Develo[r] ...

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傳媒社會責任論之論述與想像 - 政大學術集成

傳媒社會責任論之論述與想像 - 政大學術集成

... 影響（期待）傳媒角色與行動。並以此檢視社會責任論如何服務於民主 制度。 首先，菁英民主（elite democracy）政府以少數人之學膽治世，則需求 諸「自由獨立傳媒」，能夠收監督（在傳媒上曝光）之效，乃假設社會 大眾在此對於公眾事物興趣不大，傳媒則可透過「看門狗」角色監督政 ...

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日本自由民主黨友台派之研究(1955-2000) - 政大學術集成

日本自由民主黨友台派之研究(1955-2000) - 政大學術集成

... 也不接受行政院副院長徐立德。因爲，村山内閣重視中華人民共和國的關係。 四、 友台派的世代交替與日美安保體制的變化 李登輝在1995年6月出訪美國後增強了自信，1996年3月李登輝採取公民 直選的方式獲得台灣人民的支持，並加強了其政權的合法性。面對這種局 勢，中華人民共和國爲了阻止台灣總統大選舉行軍事演習，總統大選之前進 行導彈發射實驗。中華人民共和國此動作是爲了將其不可動搖的意志明確傳 ...

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尼采論自由 - 政大學術集成

尼采論自由 - 政大學術集成

... 外，總是陪我一起澄清許多原本無解的困惑，並且時常毫無保留地分享她所知所 學，讓我在許多時候走得更省力一些，就像真正的姊姊一樣。也感謝翊夫學長包 容我在行政庶務上的各種不拿手，在許多時刻提供協助和鼓勵，學長精闢幽默的 吐槽也為我的碩士生涯增添不少趣味。也感謝室友映君陪我度過無數個低潮的日 子，畢竟我們的經歷如此相像，在同居期間的廚藝交流、言語交鋒、彼此傾訴的 ...

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勞工之言論自由與界限 - 政大學術集成

勞工之言論自由與界限 - 政大學術集成

... 因其涉及公益而雇主有比較高的容忍。而在解釋此兩款時，應該分成兩個階段來 探討，首先應該討論勞工是否該當各款事由，次之則是解僱最後手段性原則。 第一目 以「勞工對雇主重大侮辱」作為解僱事由 在勞基法第 12 條第 1 項第 2 款，勞工是否對於雇主有重大侮辱的部分。關 於如何認定「重大侮辱」 ，實務上多援引最高法院 92 年度台上字第 1631 號判決 ...

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拉丁美洲之民主治理與公民社會賦權–以宏都拉斯為例 - 政大學術集成

拉丁美洲之民主治理與公民社會賦權–以宏都拉斯為例 - 政大學術集成

... 將宏都拉斯獨立選出，是考慮到能挑戰國家的負面印象，特別是關於 2009 年後所出現 的政治危機。本研究檢視宏都拉斯民主化的過程，與國家和公民社會之間的正向互動。 拉丁美洲的一些主要國家因相同的要素而改變，也因此有很多重要的改變可以 在這期間進行研究。因此在這研究中，發現有三個關鍵的要素可適用於相同歷史時間 中的宏都拉斯與拉丁美洲一些主要的國家。本研究的重要性在於進一步了解，宏都拉 ...

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論按需工作外送員之社會安全保障 - 政大學術集成

論按需工作外送員之社會安全保障 - 政大學術集成

... Airbnb 之租屋平台，如屋主係購入房屋以專門供出租，而非原 先自己之閒置資源，是否還能稱作共享經濟，令人質疑。反對者也直接指出， 「假 藉共享經濟無私之美名，毋寧僅係『租賃經濟』 ，沒有人在分享任何東西，只有 賺錢，簡單明瞭！ 21 」實然社會也逐漸發現此現象，在 2014 年前，媒體報導用語 幾乎均為共享經濟，不過到 2015 ...

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品牌社群對品牌共鳴之影響-以社會資本論之 - 政大學術集成

品牌社群對品牌共鳴之影響-以社會資本論之 - 政大學術集成

... 二、品牌共鳴的意涵與重要性 一個強大的品牌需在這六個品牌要素中表現卓越，並成功執行建構品牌權益 的四步驟。根據 CBBE 模型指出，當其他品牌要素都順利地與顧客的需求與慾 望一致同步時，最具價值的品牌共鳴就會產生。因此，為了達成品牌共鳴，企業 首先必須要使品牌的特色和相關事物顯著地被顧客認知到，再藉由獨特且受喜愛 的品牌績效與品牌想像來建構出明確的品牌辨認與意義，最後再使顧客對品牌的 ...

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原住民國中生民主價值觀之研究－家庭及學校社會化之觀察視角 - 政大學術集成

原住民國中生民主價值觀之研究－家庭及學校社會化之觀察視角 - 政大學術集成

... Democratic Values of Aboriginal Junior High School Students：.[r] ...

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教師自由與學校民主：論楊格夫人之教師角色觀及其實踐經驗

教師自由與學校民主：論楊格夫人之教師角色觀及其實踐經驗

... 從上一節內容中可知，打從楊格夫人踏入教育職場開始，因為能力的非凡卓越， 頻頻受到上級的賞識和拔擢。因此，早在 1887 年擔任助理教育局長之前，除摯友布 瑞登外，楊格夫人亦曾與數位教育局長（如威爾斯、皮卡德、豪蘭）有過密切接觸 75 。 除此以外，儘管沒有文獻可以肯定 1887 年以前的楊格夫人是否再有任何較為親近的 朋友，但至少自 1887 年起，亦即在楊格夫人教職生涯的後半二十五年時光，由於透 ...

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民主行政理論之辯證與社會公平政策之研究

民主行政理論之辯證與社會公平政策之研究

... 二、研究動機與目的 以往探討身心障礙人員公部門就業議題之研究，多關注於身心障礙人員就業 機會缺乏、困境、歧視及就業安全體制與定額進用制度之探討，發現與台灣身心 障礙人員公務人員考選政策的研究不甚充分，除了對於公部門中弱勢團體缺乏足 夠關懷之外，同時在執行面亦遭遇若干困難，例如難以獲得適任人才、不同階級 間的競業爭議等。較少文獻探討身心障礙人員進入公務部門擔任何種職位、負責 ...

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社 會 科 學 概 論社 會 科 學 概 論

社 會 科 學 概 論社 會 科 學 概 論

... 啟蒙運動 ( enlightenment) 前整個歐洲社 會以神學、哲學為一切思想的準則。啟 蒙運動後社會科學興起 , 又受到自然科 學的影響，因此注重 理性、科學。 ，. ÷.[r] ...

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社 會 科 學 概 論社 會 科 學 概 論

社 會 科 學 概 論社 會 科 學 概 論

... 啟蒙運動 ( enlightenment) 前整個歐洲社 會以神學、哲學為一切思想的準則。啟 蒙運動後社會科學興起 , 又受到自然科 學的影響，因此注重 理性、科學。 ，. ÷.[r] ...

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自由安全社會理念之闡微

自由安全社會理念之闡微

... 本 m 悴的組織身龍之特有費現。@器攏，芷助與社會便會問篇一;薄酪社會朦住一切真象， 也就是密友聽黨生社會現象〈 mSEMZeno 諺語"〉 0 齡是，穿一助颱成攝社會現象的根灘。@ 社會體系擺攤街頭麓，是由廳史上無數前前接縷的人幫持續分工會館蹺鑫道而膩的錯晶;種橫斷面蠢，是由社會上無數嬴餓州立、何刀冊 費黨一時膩的積累。麗麗〈鼠"眉立 242 曰:個門[r] ...

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約翰‧密爾論自由、功效與民主政治

約翰‧密爾論自由、功效與民主政治

... 優秀，就應該佔有更大的比重。……對共同事務完全沒有發言權是一件事，讓 別人有更大的發言權，因為別人有較佳的管理共同利益的能力，卻又是一件 事。這兩件事不但不同，而且也不能相提並論」（RG 334-35）。 但是，密爾認為沒有矛盾的地方，在我們看來卻大有疑問。筆者綜觀密爾 對民主政治的討論，認為其中隱隱然存在兩種對民主政治本質不同的看法，一 ...

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社會學理論

社會學理論

... 皮埃爾.布爾迪厄: 實踐理性。關於行為理論。潭立德譯，北京 2007，三聯 書店，頁1-17 皮埃爾.布爾迪厄: 《區分》導言，收錄於羅鋼、王中忱編，《消費文化讀 本》，北京 2003，中國社會科學出版社，頁41-50 ...

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社會心理學專題：論述社會心理學

社會心理學專題：論述社會心理學

... Smith, J. A. , Rom Harre, ＆L. V. Langenhove（eds.）（1995）Rethinking psychology. London:Sage. Tiffin, K.（2005）Understanding critical social psychology. London:Sage. 丁興祥等譯（2006）（Smith, J. A.著）質性心理學：研究方法的實務指南。台北 遠流。 ...

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社會科學概論

社會科學概論

... 適用學系：區域與社會發展學系 一、（25％） 近年來在助人的專業中，「優勢觀點」之概念漸取代傳統之「病理觀點」，請 解釋何謂「優勢觀點」？何謂「病理觀點」？並請舉一運用優勢觀點來輔導 學生之案例說明你如何將優勢觀點運用於實務工作中。 ...

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社會科學概論

社會科學概論

... 二、請問韋伯與馬克思如何界定「社會階級」？有何異同？（20％） 三、請說明「種族」與「族群」兩個概念。哪一個概念較適合用來了解台灣的社 會環境？（20％） 四、何謂「社會變遷」？試說明近二十年來，台灣有那些社會變遷現象？（20％） ...

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