[PDF] Top 20 過去媒體大致應用在一般學科領域的教學上(黄清雲,1994)
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過去媒體大致應用在一般學科領域的教學上(黄清雲,1994)
... 教學方法的研究改進可以提升教學品質,進而直接幫助學生之學習。媒體或傳統教 學法都各有其優、缺點,無法兼備,因此在教學中,運用哪些方法教學可以使成效最好, ... See full document
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多媒體式的議題討論在網路教學的應用
... 但觀察學員發表的檔案類型中知網頁檔 的數量多於影音檔的數量,而影音檔的數量又 多於 MM 檔,所以我們認為學員對於將要表 達的言論以軟體錄下的方式仍存有排斥感。因 此老師與助教在此階段採用了「網頁操作技能 輔導」的策略,將錄製軟体的操作步驟與活動 ... See full document
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說演故事在閱讀教學上的應用
... 1986:6;施常花,1986:20;李潼,1986:41)他們的認知發展程度已可以逐漸 作抽象思維、並能用合於形式邏輯的能力來推理問題,而閱讀少年小說的少年也 正需要此種抽象推理的能力來理解文本的內容。 少年小說讀者既然是少年,題材必須是少年有興趣的、有感動的、有助於他 ... See full document
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多媒體電子書應用於國小六年級藝術與人文領域 教學之行動研究
... 教育問題提出建言其中也包括教科書的開放政策。教科書開放可去除單一版本 教科書情形下一元化思想,並可藉由市場競爭,提升統編本品質,也可以活化 學生思考和增加教師專業能力發展,並開放民間出版社參與教科書市場的自由 ... See full document
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勾股定理的代數證明在中學教學上應用
... 要 在數學學習的過程中,數學證明一直是學生害怕的數學內容,但證明在數學 中的地位是非常重要的,證明能促進我們的邏輯思考,培養和訓練人們的推理能 力,本研究為了提升學生邏輯思考能力,利用魯米斯(Elisha Scott ... See full document
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幼兒教學媒體製作與應用
... copies. 教學綱要 /syllabus 第一部分 /Part I( ※依課程委員會審議之內容決議填入 ) 一、教學目標所 一、教學目標所 要達成之能力培 要達成之能力培 養項目 養項目 : [ 依據課程委員會 依據課程委員會 審議通過之課程 審議通過之課程 與基本素養 與基本素養 / 核心 核心 能力關聯表填寫 ... See full document
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圖書資訊領域教師使用社群媒體進行教學之研究
... 因此,在資訊技術及媒體科技的演進下,學習可以透過網路或其他數位化內容進 行學習與教學活動,充分利用現代資訊傳播技術所提供之具有全新溝通機制與豐 富資源的學習環境,體現另一種全新的學習型態(徐敏珠、楊建民,2006)。 ... See full document
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多媒體動態評量應用於國小自然與生活科技領域之學習成效
... 在評量過程中深入觀察受試者的解題歷程,並評估受試者在協助下的獲益空間、學習能力與遷移能力(莊麗娟、 邱上真、江新合,1997)。在評量過程中,教學介入的部分,有的採取診斷性、非標準化的互動方式進行評量; ... See full document
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非線性剪輯技術在生物教學上的應用
... 影帶等利用電腦多媒 體製作設備轉換成 Mpeg 、 Avi 等電子檔,之 後更可進一步錄製成 V C D ,成為非線性裝 置。而除了影像的擷取及影像的剪接外,運用 非線性剪輯的技術,並可加上各樣的過場特 效,增加影片的豐富性。並且還可在影片上加 ... See full document
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站在雲端看教學-雲端科技在教學上的應用
... Technology , 2011 )的定義,雲端運算服務真 備以下幾條特徵: ﹒按使用者所需的提供服務 ﹒透過寬頻網路存取 ﹒資源集中化 ﹒快速及其有彈性 ﹒消費者可評測商品的服務 一般認為還有如下特徵(維基百科, 2012) .基於虛擬化技術快速部署資源或獲得服務 ﹒減少使用者終端的處理負擔 ﹒降低了使用者對於IT專業知識的依賴 對個人而言,我們不必再隨時帶著 US[r] ... See full document
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三階段學習環在數學領域之教學應用
... 肆、結語 學 習 數 學 是 許 多 學 生 共 同 的 夢 魘 , 原 因 在 於 一 般 傳 統 的 數 學 教 學 由 於 過 度 地 強 調 形 式 語 言 , 致 使 教 學 的 內 容 常 常 與 生 活 無 關 , 長 此 以 往 ... See full document
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在應用科學基礎上建立教育心理學的獨立體系
... For many years the orientation of educational psychology has followed the basic seience approach , rather than the applied science approach. Research workers in thi[r] ... See full document
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認知科學在運動上的應用
... 現,這三者之間的關係似乎像是坐落在三角形的三個端點,相互影響彼此 的運作。過去研究亦顯示正向情緒或者是負向情緒訊息出現時,會影響接 下來的衝動控制表現( Verbruggen & De Houwer,2007 ),同時隨著情緒性的 ... See full document
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新修定布魯姆認知領域目標的理論內涵及其在歷史教學上的應用
... 44 陳豐祥 反史教育第 15 期 (一)檢查( checking) 指檢驗作品中的矛盾或謬誤,例如學生能夠檢視某一作品中 的結論與前提是否前後一致?其資料證據是否能夠支持或證實假 設?其內在結構組織中的各個部分是否相互抵觸?所以檢查的認 知歷程,包括了施測(testing) 、檢視( detecting )、監視 ( monitoring) 和協調( coordina[r] ... See full document
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第一節 繪本在社會領域的教學運用
... 育因素以及故事對兒童的激勵而產生的。單元主題課程產生與發展,不但 應注意學生學習的結果,更應注意兒童學習的過程,讓兒童習得知識經 驗,並感受知識產生與發展之過程,使主題隨著兒童的興趣與發展需要不 ... See full document
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學習遷移在體育教學策略上之應用
... 學習遷移的效果不一,凡能對另一種學習產生積極正面的促進作用,縮短學生學習 時程,提升學習成效,皆可謂之正遷移。反之,如果對另一學習產生抑制、干擾或 阻礙的消極作用,則稱為負遷移。 ... See full document
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Internet遠距教學在自學上的應用
... 教材教法 Internet 遠距教學在自學上的應用 面臨今日「知識爆炸」的環境, 唯有不斷地學習才得以消化大量的資 訊。由於資訊科技的演進,自學方法 已逐漸形成多元化 。早期是以函授教 學來達到自學功能,以函送教材的方 式,學習者只需在家閱讀教材,依指 示習作課業,並將課業習作函送授課 單位,亦即透過資料函送方式,達成 教學目的,行政院勞工委員會與東吳 大學及台灣省總工[r] ... See full document
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方案教學在中小學科技教育上的應用
... Kilpatrick (1871-1965) 發表 'The Project Methodj --文,才使得 'project j 在教育 上得到熱煦的悶響(簡楚瑛'民 83) 。 Kilpatrick 師承杜威(J ohn Dowey) ,秉持 「教育即生活 j 、 f 教育即全民 J 及「教 育部經驗的繼續改進 J 的看法 m 提出 'The Projec[r] ... See full document
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Google apps 在資訊教學上的應 用
... 如何申請 Google apps for Education... Google 雲端硬碟[r] ... See full document
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