[PDF] Top 20 高中美術「停格動畫」教學之成效評估研究

... Finally , the research proposes suggestions for future high school digital art courses to further improve the students' digital art creation ability?. keywords: art education , high scho[r] ... See full document

... 家暴安全防護網的建構，係期待透過危險評估與分級，針對高危機個案進行列 管、處遇並提供必要協助，以期達到防止事件繼續惡化之目的。在此處理過程中，對 於高危機個案之辨識準確度，便成為最具關鍵的工作。至於其影響因素則包括：評估 工具之準確度、處理人員對於工具之使用及被害人（甚至加害人）危機之辨識能力等 ... See full document

... 第一節 研究方法 考量 98 年度北北基區域中心（國高中組）辦理的「教學輔導教師培訓方案」 性質，在訓練教學輔導教師進行教學輔導工作。參與培訓的教學輔導教師在培訓 ... See full document

... CSAP, 2000a；CSAP, 2000b） ；家長應該扮演主動積極的角色，主動跟孩子談論 藥物濫用的話題，督導孩子的行為，瞭解其交友狀況和關心的問題。 「強化家庭計畫」（Strengthening Family Program，簡稱 SFP）（Alvarado, Kendall, Beesley, & Lee-Cavaness, 2000）是一項設計極為嚴謹、且具效果的示範 ... See full document

... 是不需要教師協助就能完成的，即使有些工作看起來具有一定的困難程度，如動 畫；因此動畫課程以自主思考的學習方式進行。 教師在進行動畫課程引起動機時針對該次的課程播放示範的動畫影片，然後 ... See full document

... 每週三為全校閱讀日（各班老師擬訂班級讀書實施計畫）、每週一圖書推薦活 動、班級圖書角設置、親子共讀、成立行動圖書館，設立書香列車、設立親子共 讀書櫃，每年四、五月舉辦「閱讀祭」系列活動，並於 99年通過成為桃園縣「閱 讀」特色認證學校。本研究對象為草漯國小二年級學童，從二年級的8個班中挑 ... See full document

... Assessment Criteria Research About How to Choose Animation for A口 Instructional Materials in Senior High Schools. ，在媒體表達、形式美廠與人文意涵三 方面，都有相當傑出的真有高度敢發創 造力的品質，是相當值得推薦的動畫藝 術教材。 捌、結論 本研究的結論包括[r] ... See full document

... 生，電腦提供各種強大的功能，協助創作者各種可能的思考方向。國中小學美術 教學所使用的媒材都十分有限，常見者有鉛筆、彩色筆、水彩、蠟筆，但影像處 理軟體提供了更多的虛擬媒材，如噴筆、粉彩筆等工具（陳藝珍，2005）。學生 可以利用這些虛擬的工具去從事多元的創作，在影像模擬方面，只要輕鬆點選下 拉式（pull ... See full document

... 行政院國家科學委員會專題研究計畫 成果報告 產業導向之微系統實務技術教學設計及成效評估研究--培 養學生微系統佈局與繪圖技術以及材料應用能力之教學設 ... See full document

... 課程規劃中，研究者將同兼教學者與線上助教三方角色，運用 Facebook 平 台輔助實體課程，兩者交互支援，使學習者能透過網路學習方式，同步與非同步 補充課程資訊，並在資訊分享過程中，增進各討論區對話發表、頻率、內容等深 厚度，並在如此互動回饋中，獲致使用者的學習成效與滿意度之提升。在為期四 ... See full document

... 本研究中大多數的使用者(85%)能在 40 分鐘內完成本研究佈置的 30 個問題， 因此針對部分進度較快的學生，若能在持續規劃首項係數非 1 的十字交乘法，或 許能使這些使用者持續進入心流狀態，達到更有效的教學。 答錯時系統給予的回饋只有密碼後方有沒有通電，畫面稍縱即逝，無法讓使 用者知道錯誤發生在哪裡。建議加上圖像表徵以及最近幾次的作答紀錄，讓使用 ... See full document

... 到台灣學生的「詮釋理解歷程」有待提升，便與學校教師團隊擬定閱讀教 學的方式，將閱讀定為本位課程，全面加強學生的理解力，深化學生從閱 讀中，尋求有意義的訊息進行學習（蘇士雅，2011）。有了這兩個學校的 ... See full document

... 理 教 師 的 解 題 教 學 策 略 及 其 成 效 ， 發 現 採 用 「 分 析 式 解 題 教 學 策 略 」 的 A 班 之 解 題 成 效 ， 顯 著 優 於 採 用 「 專 家 式 解 題 教 學 策 略 」 的 B 班 ； 第 二 階 段 為 建 構 期 ， 研 究 者 藉 由 ... See full document

... 容 之 數 位 學 習 （e-learning），致使各種知能可以結合 3E（education, entertainment, electronic equipment）模式進行有效率地學習。梁朝雲、鄭時雨、楊郁 芬（2006）指出，遊戲元素導入數位學習內容設計時，學習者在學習過 ... See full document

... 倒是使得學生因為程度差異大而放棄英語的年級，由以往的國中，向下延伸到國 小。學校應協助輔導解決學生程度個別差異大所衍生的教學問題：從英語成就測 驗顯示，班級中學生英語程度差異很大，而學生成績也是家長評定政策滿意度的 關鍵所在，學校應站在支援老師教學的立場，提出解決問題的方法。例如，按照 ... See full document

... 當孩童或是識字能力較低的成人因為樂趣開始進行閱讀時，他們的閱讀理解 會增加，同時拼字和文法的能力也會隨之改善（Krashen, 2003），這顯示出閱讀能 力在英語學習時的重要性。但要如何引發學生對於英語閱讀的興趣並提升閱讀動 機呢？根據天下雜誌曾在 2002 年針對全國國中小學老師所做的「中小學教師閱讀 大調查」 ... See full document

... 評估麻醉前衛教對全身麻醉脊椎手術患者之成效探討 衛教是護理人員的重要職責之一，亦被認為是具有成本效益的護理措施。然在手術麻醉前如能提供 病人相關的資訊及適當的護理指導，不但可降低病患對手術之焦慮，更可促進整個手術順利完成。 ... See full document

... 衛教是護理人員的重要職責之一，亦被認為是具有成本效益的護理措施。然在手 術麻醉前如能提供病人相關的資訊及適當的護理指導，不但可降低病患對手術 之焦慮，更可促進整個手術順利完成。故本研究目的在於比較採全身麻醉之脊椎 ... See full document

... 朝倉直巳（2001/2007）認為紙張的發明與普及對於日本摺紙的發展有顯著的 影響，因為純白的紙張會令人引發潔白神聖之感，而日文中，「紙」的讀音 「KAMI」與「神」的讀音「KAMI」相同，更容易使人產生連結。 日本運用紙張摺褶之初也如同中國一般，以宗教儀式較為常見，日本對 於慶典祭祀的禮法相當講究，為了表示敬意，在供品之外都會利用紙張摺疊 ... See full document

... 課程改革的變動，整體藝術課程的定位與重組與翻轉，直接的牽動課程知識的選擇。由「圖 畫教育」 、 「美術教育」 、 「美勞教育」 、 「視覺藝術教育」到「藝術與人文教育」 ，課程用詞的 ... See full document