• 沒有找到結果。

[PDF] Top 20 高中職特教班職業興趣評量電腦軟體之發展研究

Has 10000 "高中職特教班職業興趣評量電腦軟體之發展研究" found on our website. Below are the top 20 most common "高中職特教班職業興趣評量電腦軟體之發展研究".

高中職特教班職業興趣評量電腦軟體之發展研究

高中職特教班職業興趣評量電腦軟體之發展研究

... 簡稱NAVESNP;Vocational Evaluation and Work Adjustment Association , 簡 稱VEWAA;National Association of School Psychologists,簡稱NASP;Naval Aviation Depot , 簡 稱 NADEP 和 Commission on Certification of Work Adjustment and ... See full document

110

高級工業職業學校新興科技課程發展之研究

高級工業職業學校新興科技課程發展之研究

... 第五節 相關課程研究 壹、相關新科技課程研究 跨領域學術研究是國際學術界積極推動的方向,目前及未來有多項重 要課題需要跨領域的研究團隊共同努力,尋求答案。例如生醫、能源、生 態環境、永續等相關課題,都可能需要自然科學、社會科學、生命科 ... See full document

252

科學寫作學習興趣量表的發展研究

科學寫作學習興趣量表的發展研究

... 在性別變項方面,利用獨立樣本 t檢定,現男生的科學寫作學習表平均分數顯著高於六至八年級的女生( t = 2.,p <.01)。不僅如此,男 生在科學寫作的另外五個向度平均得分都略高於女生,並且在「科學寫作主 題」( t = .,p <.001)、「科學寫作形式」(t = 2.2,p <.01)以及「科學 寫作作品」( t = 2.05,p ... See full document

19

高中生STEM職涯興趣量表之發展與效化

高中生STEM職涯興趣量表之發展與效化

... STEM 的工具,以掘在 STEM 領域具有學術和專 潛力的學生,幫助其了解個人與熱情所在,持續投入於培養專領域 深化、專精的特長,順利進入場。因此,本研究旨在一份「高中生 STEM ... See full document

87

職業成熟與職業興趣的相關研究

職業成熟與職業興趣的相關研究

... 女生的第二個典型因素則顯示:有些職業興趣的選擇,是與生涯選擇時自我抉說不清楚, 不肯定有關連。所以職業興趣的發展與自我概念的發展是有關連的,這與過去學者的研究有類蝕的地 方 (Loevinger, 1959; Osipow , 1973) 。一個情緒穩定成熟的人,較不會一時衝動而魯葵行事, 而比較能移透過正確的職業選擇,而實現自己的理想。 立、男生的職業興趣組合分數[r] ... See full document

9

職業興趣與人格之關聯性研究

職業興趣與人格之關聯性研究

... 其次,由 EPPS 輿 SOS 所抽取出車的第一個典型因章看,另外能反映出些什睡意轟?男生方面,無讀 「聶衛型」、「社會型」、「企聾盟」、與「事聲型」的職業興趣,都假定受到「成說需京」、 r l1l從需幸 」、「省軍需求」、及 r ;r配需求」的影響,而且 SOS 這四個數揮型項在第→圓典型因素的負荷量均在蚓 以上。遣一點顱示出這四個數揮型項所代表的職業興趣相當接近,這[r] ... See full document

25

臺東大學特教系畢業生 職涯發展之研究

臺東大學特教系畢業生 職涯發展之研究

... 就不易,加上私人教育機構升遷制度與福利制度未必健全,導致師培制的畢 生傾向選擇非教育相關的。除非師培制的畢生有第二專長,否則常會 造成「學非所用」或「從頭學起」的窘境。由於未來可能出現就困境,使得教 育大學學生就學期間不再以教為目標,生涯規劃也不一定以教師為志。師範 ... See full document

80

興趣與職業 打造雙贏

興趣與職業 打造雙贏

... 證明 自己的可能性 證明 自己的可能性 雖然從小就是個動漫迷,但血多的成績並沒有因此而變差,從他考上台大便可略見一斑。 遵從父母旨意上了台灣大學農經濟學系後,血多仍不放棄自己最喜愛的動漫。他加入漫畫研究 社,同時持續創作。畢後他當上理財顧問,卻仍覺得自己少了些甚麼,所以跳槽了三四次,也 做過網頁、後製特效,但血多依然覺得找不到歸屬感。一來,他覺得自己並非科班出生,技術不 ... See full document

3

彰化縣國小高年級學童社會興趣與職業興趣之相關研究彰化縣國小高年級學童社會興趣與職業興趣之相關研究

彰化縣國小高年級學童社會興趣與職業興趣之相關研究彰化縣國小高年級學童社會興趣與職業興趣之相關研究

... 般地在學術界、企組織及教育領域中受到重視。 此外,Adler 的個心理學認為人格是主觀的、動力的、一致的、創造的、 個人的與獨特的,並強調行為的意義性與目的性。因此,個人對自己所處的情境 會有其主觀的解釋,再藉著自我創造力,構設一個最終目的,使自己不斷朝向這 個自我理想前進,這種指導個人行為趨向某一固定的方向,並構成人格的獨特結 構,就是 Adler 所稱的「生活型態」 ... See full document

150

中文化電腦輔助教學教材軟體之研究與發展

中文化電腦輔助教學教材軟體之研究與發展

... 汁行l ~ÝJ 什廿1 Ao A 1 •••••••••• pAo...p屯 M 10 , ...M 1 • O 圖 28 CCAI 虛擬資料庫層次結構示意圖 前面曾提過,存取資料庫的資料有一定的格式和方法。同樣的, CCAI 虛擬資料庫 (以下簡稱為 CCAI - VDB) 在做資料的建立、查詢、更改、刪除等也須在一套規則下 操作,為了便於使用者達成上述的工作[r] ... See full document

64

圓了主播夢 興趣變職業

圓了主播夢 興趣變職業

... 起初,父母並不支持他走這一條路,但在王人瑞給了父母承諾,若是做不好,就專心按照父母的 要求從商。慢慢的,當自己播報比賽有了實績後,父母也放心讓他繼續主持,開始欣賞他所播 報的比賽。 自從做了這份工作後,原本難以靠近的球員明星們,也因為訪問的需要,必須常常接觸。久而久 之也變得非常熟絡,看到以前崇拜的球星變成勾肩搭背的好朋友,王人瑞也覺得很不真實。但每 當遇到重量級球星時,他又會變回當初那個瘋狂追星的球迷。 ... See full document

3

行動學習評量與成效分析-以高職電腦軟體應用乙級課程為例

行動學習評量與成效分析-以高職電腦軟體應用乙級課程為例

... 3 研究流程圖 圖 4 SML 行動學習系統架構圖 本研究行動學習概念是以行動載具作為學習工具,透過有線網路、無線網 路、GPS、WiFi、WLAN 等連線方式進入 SML 系統,進入系統之前會先進到本 系統的適應學習伺服器偵測學習設備,透過 eLMS、mLMS 和 eLCMS、mLCMS 伺服器提供合適的教材。SML 系統主要是改善個人化適性學習系統不足,最 ... See full document

20

北部地區高中職體育教師角色知覺與專業發展需求之研究

北部地區高中職體育教師角色知覺與專業發展需求之研究

... 若年少時沒有您們的教誨與提攜,就沒有今天的我。再來是要感謝我的愛妻玟君,在撰 寫論文的期間,無條件地協助我、諒我、照顧我,給我精神上無比強大的支持,是我 能夠完成論文的一大功臣。最最最感謝的還是靜萍老師,總是給我這個頭號問題學生許 多機會與提醒,對我更是盡全力的幫助我、督促我、推動我前進。感謝闕月清老師在論 文的撰寫上,總是可以給我最好的建議跟提醒,讓我馬上能夠看到忽略的地方,也對我 ... See full document

105

高中男生父職角色課程發展之研究

高中男生父職角色課程發展之研究

... 四、家政教師的精進需求 研究者從所任教高中與學生相處幾年後,現雖然現行家政課程綱要中,對於互 動與溝通技巧、性別角色、婚姻角色等未來家庭預備的課程雖有提及,但在一般坊間 的課本、或是現行家政課程中,由於現場授課時數、以及教學氛圍的限制,提及的次 數或篇幅並不大;另外,男性學生在學校時,也常表現出自我中心、冷漠等不利於人 際互動的負面特質;同時,學生大多對於「家庭經營」 、 「關係營造」等人際經營相關 ... See full document

136

高中 (職) 體育班學生社會支持、學習態度與生涯發展之研究

高中 (職) 體育班學生社會支持、學習態度與生涯發展之研究

... 回憶。家門讀書會不專心猛 Line 卻可以問出犀利的問題、Seminar 表內容互相幫忙找 盲點、楊幸君 PBL 行動研究雖累卻是患難見真情、紐西蘭假學術名行玩樂實、臺 東迷你 PBL 家遊、碩二論文大作戰然後魚仔姊櫻櫻美代子..等,這兩年有太多好玩好 笑的事情,說也說不盡。雖然在年紀上我實屬最老,不過很多事情經常讓你們的出手相 ... See full document

198

臺灣地區高中職體育班學生的生涯信念 與生涯發展之相關研究

臺灣地區高中職體育班學生的生涯信念 與生涯發展之相關研究

... 任務中,獨自的需求及目標。黃相瑋(2004)則認為,生涯 是一個終身且連續不斷的實現自我人生規劃的目標,不論身處於 人生任何階段,都會透過可以增進自我達成目標的改善行為,塑造 出個人獨特的價值觀、知識、技巧、態度及行為的過程。且生涯 是一個人終其一生所扮演各種角色的過程,含有自我認識、自我 ... See full document

99

高級職業學校品牌管理量表之發展

高級職業學校品牌管理量表之發展

... &Fahey (1998) 等人的研究成果,顯示經由過當行銷活動的投入,如廣告、促 銷活動、公共報導與通路等能創造品牌價值,他的實證研究也發現品牌行銷活動 能正向影響品牌權益構面。不過,教育領域中欠缺二者直接關聯探討的研究,僅 有部份層面的關聯。如簡世隆(2005 )和蔡佩嘉 (2005 )分別研究國立大學與私 立大學,發現行銷策略對品牌形象與品牌知名度均有正向[r] ... See full document

27

高雄市高中職體育教師專業發展需求、動機與阻礙因素之研究

高雄市高中職體育教師專業發展需求、動機與阻礙因素之研究

... 「合作學習」和「專社群」等概念的出現,這些方法也廣為專家學認同,是教師專 有效的方法之一。 國內許多學者提倡專社群此種合作學習成長模式 (林思伶、蔡進雄,2005;張 德銳、高紅瑛,2011),他們主張在教師專學習社群裡,一群教師們抱持共同的信 念、願景或目標,為致力於促進學生獲得更佳的學習成效,而努力不懈地以合作方式 ... See full document

131

國中生選擇高職之升學決策因素、職業興趣與高職學校生活適應相關研究

國中生選擇高職之升學決策因素、職業興趣與高職學校生活適應相關研究

... 以期能吸引具有技術資賦或實務性向的國中畢生選讀高,達成優化技教 育,落實務實致用功能。同時也希冀十二年國民基本教育計畫實施後,可以達到 紓緩國中學生升學壓力,促進國中教學正常化,建構優質的國民基本教育的目的。 台灣即將邁入十二年國教,這意味著我們的下一代在接受九年的國小與國中 教育後將繼續升學高中或高。乍看之下和過去似乎沒有太大的變化。但真實 ... See full document

114

高中職以下學校教師生涯發展進階之研究

高中職以下學校教師生涯發展進階之研究

... (一)一至二年(探索期) 依據蔡培村與孫國華的研究現,年資一至二年的教師是處於適應階段,雖 然擁有很高的專精神與態度,但在導入階段時所表現的行為往往會不如預期, 對照於本研究的訪談結果,專家焦點座談學者指出,初任教師在新的知識方面 是比較沒有問題的,問題在於因為他的經驗不足,所以在級經營或學生輔導方 ... See full document

19

Show all 10000 documents...