• 沒有找到結果。

[PDF] Top 20 12B - 知識管理

Has 10000 "12B - 知識管理" found on our website. Below are the top 20 most common "12B - 知識管理".

12B - 知識管理

12B - 知識管理

... Microsoft---管理的重要性 首先 首先 ,企業開始感受到生產程序再造帶來的投資報酬逐漸 ,企業開始感受到生產程序再造帶來的投資報酬逐漸 降低。TQM 降低。 TQM、 、Reengineering Reengineering以及 以及Activity Based Costing Activity Based Costing ... See full document

84

Part
  B-07-網路學習之知識管理

Part B-07-網路學習之知識管理

... 承。讓同仁踩著中鋼30 30年的經驗往前邁進,而非從零開始。 年的經驗往前邁進,而非從零開始。 • • 企業流程再造 企業流程再造 – – 隨著組織人力合理化的推動,人員異動頻率會提高,如何保存異 隨著組織人力合理化的推動,人員異動頻率會提高,如何保存異 動同仁的經驗和識,縮短輪調同仁的學習曲線,是往後將面臨 動同仁的經驗和識,縮短輪調同仁的學習曲線,是往後將面臨 的問題。 的問題。 ... See full document

43

知識管理系統導入的知識主張研究

知識管理系統導入的知識主張研究

... 1. 自顧問師 A 精粹出的三項職責與五項重要 任務 顧問師 A 提出欲於專案輔導中扮演好顧問師的角 色,需要能夠做到以下事項,包含:明確的告知導入 程序與規範、引導客戶在各種階段進行準備且以客觀 的經驗與客戶進行溝通與教育。而對於顧問師所應達 成的重要任務有:客戶現況的問題診斷、最佳解決方 案的建議、組織文化與認的改造、找到對的方法在 組織內借力使力,以及持續挑戰自己的工具永遠要有 新花樣。對顧問師 A ... See full document

19

知識管理

知識管理

... 1.認面:[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]: 1.培養學生具備管理領域之學術涵養與探究能力。 2.協助學生應用管理的理論與觀點,有效了解學校 在組織無形資產管理上之途徑與作為。 ... See full document

2

知識管理

知識管理

... 1.認面:[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]: 1.培養學生具備管理領域之學術涵養與探究能力。 2.協助學生應用管理的理論與觀點,有效了解學校 在組織無形資產管理上之途徑與作為。 ... See full document

3

知識管理

知識管理

... 1.認面:[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]: 提供學生探索管理各項議題、導入管理模示及運作,以提供學生進階學習運用 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]: 促使學生具有管理系統之技術與工具運用 ... See full document

2

知識管理

知識管理

... 1.認面:[使學生理解、應用、分析、綜合、比較、推論、評估本課程之理論與概念]: 提供學生探索管理各項議題、導入管理模示及運作,以提供學生進階學習運用 2.技能面[使學生能獲得運用與實做本課程理論與概念之技巧]: 促使學生具有管理系統之技術與工具運用 ... See full document

2

第一章知識經濟與知識管理

第一章知識經濟與知識管理

...  傳統領導理論所強調的“職位權力”( p osition power )將被以知識、資訊的“知 識權力”( knowledge power )所取代.. 領導權力典範的移轉[r] ... See full document

27

知識管理與分享

知識管理與分享

... • 系統編號 RN9701-2900 • 計畫中文名稱 臨床實證指引式之平台建立之研究 • 計畫英文名稱 Knowledge Portal for Managing Clinical Practice Guideline and Evidence-Based Literatures • 主管機關 行政院國家科學委員會 • 計畫編號 NSC94-2516-S038-001 ... See full document

1

邱子恆著《知識管理與知識組織》—從知識管理領域的知識組織工作評析

邱子恆著《知識管理與知識組織》—從知識管理領域的知識組織工作評析

... 於資訊管理的一環,管理中的資訊科技利用部分,經常需要建構資訊庫、 地圖及庫,涉及資訊管理,但管理與資訊管理最大不同在於前者強調 流程。同時圖書資訊專業的資訊組織工作,處理對象主要是圖書資訊,或是 ... See full document

6

知識分類與知識管理績效評量

知識分類與知識管理績效評量

... 2. 研究方法: 傳記式探索研究 2.1 文獻資料庫搜尋與整理 傳記式探索的目標在於整理出學門中的主要文獻,並將其依研究目標與性質 加以分類,以系統性、整體性的歸納出目前學門中的研究成果,作為進階研究的 基石。在本研究中,我們選擇了三個主要的社會科學與管理文獻的資料庫作為第 一 輪 主 題 搜 尋 的 標 的 , 分 別 是 : (1) ABI/INFORM ( 商 管 文 獻 ) (2) SOCIAL SCIENCES ... See full document

15

知識經濟時代下知識管理與知識創造理論初探

知識經濟時代下知識管理與知識創造理論初探

... 如何從組織管理為思考出發點,透過對組織記憶(智慧財產)的系統管理, 保留組織既有的投資,傳承組織的智慧將成為組織未來管理的核心工作。 誠如一句古老格言所言: 「你不是工具的主人,就是它的僕人」 。組織必須有 效管理,才能成為資本的主人。而個人必須終身學習,才能不斷提昇自 ... See full document

26

98年12月知識分享大賽排行榜

98年12月知識分享大賽排行榜

... 十二月「單位」積分排名 第一名 醫學系 總績分282分 第二名 醫學資訊研究所 總績分264分 老人護理暨管理學系 總績分174分 保健營養學系暨研究所 總績分80分 第三名 第四名 如您對數字或積分規則有任何問題或建議,請直播分機2518,謝謝!.[r] ... See full document

3

知識管理 Knowledge Management Credit

知識管理 Knowledge Management Credit

... 11. 林東清(2003)。管理。台北:智勝文化。 12. 周恬如(2005)。會計師事務所之組織吸納能力及影響因素之研究。輔仁大學 管理學研究所在職專班未出版碩士論文。 13. 呂宗晉(2007)。教學社群發展之行動研究。輔仁大學資訊管理研究所碩 ... See full document

1

運用知識圖及知識球管理知識-以論語、孟子為例

運用知識圖及知識球管理知識-以論語、孟子為例

... 誌謝 誌謝 誌謝 誌謝 總算畢業了,然而,一切才要剛開始而已。 本論文能夠順利的完成,首先要感謝指導教授-黎漢林教授。我在這兩年的 時間跟著黎老師學習、學習如何作研究,老師以身體力行的方式讓我瞭解何 謂學者的風範與作研究應有的態度,如沐春風,學生相當的敬佩並致力於以這樣 的態度為目標來努力。也再次謝謝黎老師在我研究陷入困境的時候,給予相當的 ... See full document

68

知識機構家族 在數位時代的知識管理

知識機構家族 在數位時代的知識管理

... 文明別 文明特徵 社會功能 技術支撐 文明性質 第一文明 記憶與典藏文明 擔任社會記憶. 體[r] ... See full document

12

知識機構家族在數位時代的知識管理

知識機構家族在數位時代的知識管理

... 另方面,也必須面對如何建構及建設「大媒體的館藏及聯藏」的 問題,甚至包括數位與非數位的連結合作功能。 (二)數位落差與圖書館服務 數位化科技時代,每個國家都出現數位領先與數位弱勢兩個涇 渭分明的族群;國際上也有「資訊強國」與「資訊弱國」的差異。數 位落差正在全世界展開一場汰弱扶強的血腥戰役,工業革命時代的夢 魘正重新上演。在此數位落差嚴重的時代,圖書館對於各界大眾除了 ... See full document

23

中文關鍵字 知識管理

中文關鍵字 知識管理

... • 系統編號 RN9401-0617 • 計畫中文名稱 建立醫學教育上的生醫結構式與非結構式資料之建構與管理系統研發(I) • 計畫英文名稱 Building a Biomedical Structural and Unstructured Data Collection and Management System for Medical Education • 主管機關 ... See full document

1

知識管理實作模組

知識管理實作模組

... 第二節、社群性主題討論室實施機制 一、社群性主題討論室架構模式 以互動討論及專人回答問題方式,讓基層教職人員及社會各界民眾 了解國民教育在政策推動上的實行與政令宣達的成效。在國民教育資 訊傳播網站上設立主題討論室,如圖 4-12,網友們可以藉此互相來討 論。各主題討論室會安排專人輪值並給於適時回應所提問題,使想了 解國教政策或對現令法規有疑惑不清者,都能以最快的方式獲得疑問 ... See full document

23

知識管理導論v1

知識管理導論v1

... 8. 網路化的導因:認為實現公司願景的要素在於能有效運用 Internet 開展業務 9. 公司規模龐大,改革不易,需要有強大的決心作後盾 10. 制定目標之後,由於自身經驗有限,因此尋求外來的專業輔導 11. Philips Lighting 利用新的工具進行培訓,省下公司與客戶大筆差旅開銷 12. ... See full document

11

Show all 10000 documents...