[PDF] Top 20 Java语言程序设计习题解答、实验指导及实训 - 万水书苑-出版资源网

... 第 2 章 Java 语言基础 通过本章的实践，要掌握 Java 中的标识符、关键字、常量，熟练掌握算术、关 系、逻辑、条件、赋值、位运算符的使用，掌握简单顺序结构的程序设计。 2.1 典型习题解答 ... See full document

... 第 4 章 类和对象 Java 是一种纯面向对象的程序设计语言，目前比较流行。在进行编程之前，必须理解类、 对象、消息、封装、继承和多态等基本概念。通过本章的习题解答和实验练习，读者应该能 够进一步理解这些概念，并且在此基础上掌握类、对象的定义和使用方法。 ... See full document

... C 语言概述 1.1 知识要点 本章从 C 语言的发展、特点出发，让读者初步了解结构化程序设计的思想及基本特点， 概要地了解 C 语言程序的构成及其书写格式，并从程序设计的角度，介绍了程序、程序设计 ... See full document

... （4）用 JPopupMenu 类实现基本指导部分的弹出式菜单。 （5）用 Swing 组件重新构建实验八中基本指导部分程序的图形用户界面。 四、上机作业 扩展基本指导部分的程序代码，当用户要关闭 Frame 时，弹出一个 Dialog 向用户确认关 闭操作。Dialog 包括一个包含文字提示的 Label 和两个按钮，用户单击“确认”按钮则关闭 ... See full document

... 2．编写一个完整的 Java Application 程序。包含类 Student 和 TestStudent，具体要求如下： （1）Student 类： ① 属性： name：String 对象，表示姓名 sex：char 类型，表示性别 id：long 类型，表示学号 classinfo：String 对象，表示班级 address：String ... See full document

... 图 2-7 学生信息添加界面 模块的处理过程：首先校验学号、姓名、性别、出生年月（格式为 yyyy-mm-dd）、奖学金 是否为空，则若为空，则出现相应的提示信息；生成 SQL 操作语句，执行插入操作。 （2）学生信息浏览模块。学生信息浏览模块的功能是完成对学生信息的查询、修改和删 除操作，还可以通过“第一条” 、 “下一条” 、 “前一条”和“最后一条”按钮实现查询学生的所 有 数 据 。 学 生 信 息 浏 览 界 面 如 图 ... See full document

... 是编译后产生的目标代码文件，p1_2.exe 是最终生成的可执行文件。 图 1­6 p1_2 工程调试后的 Debug 文件夹 至此，一个简单 C 程序的编写、调试过程结束。 ex1_2.c 文件是最重要的一个文件，源程序保存在这个文件中，其他文件一般都是系统自 动生成的。但是，在 Visual C++中，仅有.c 文件是不能直接编译、连接的，需要首先用 Build 命令让系统自动创建一个工程并将 ex1_2.c ... See full document

... GUI 设计区，单击，添加菜单栏，菜单栏上自动添加菜单 File 和 Edit。 （3）右击 Netbeans 左下角 Inspector 中的 Form EditorUI，弹出快捷菜单，选择 Properties 命令，弹出窗体属性对话框，勾选 Automatic Internationalization 复选框，如图 ... See full document

... （4）计算方程 ax 2 +bx+c=0 的两个实根，要求分有实根、无实根和不是二次方程这三种情 况讨论，并返回不同的值，以便调用时做不同的处理。 int root(AX2BXC f, float &r1,float &r2); （5）按照 ax**2+bx+c 的格式（x 2 用 x**2 表示）输出二次多项式，在输出时必须注意去 掉系数为 0 的项，并且当 b 和 c ... See full document

... 可以将“0”～“F”16 个数码存入一个下界为 0、上界为 15 的静态字符型数组中。转换时按照 数组元素的下标取出对应的字符即可。该数组同样适用于向二进制和八进制的转换。 （1）设计界面并设置属性。在窗体上放置两个文本框，用于输入十进制数和显示转换结 果，名称分别为 txtInput 和 txtResult，将 Text 属性均设为空。添加一个组合框，将名称改为 cboSelect。如图 7.1 ... See full document

... 然后再撤消该表。 步骤 1：创建新表 TABLE1，在“浏览”窗口中输入如下命令：CREATE TABLE TABLE1 (ID1 C(10),ID2 C(20))，命令执行后，在“表设计器”对话框中可以看到表 TABLE1 的结构， 如图 3­1 所示。 ... See full document

... 二级 Java 面向对象程序设计上机考试为 60 分钟。首先，必须明确“考生文件夹”这个概 念。每个考生登录输入考号后，将自动在网络映射盘（通常为 K:，单机环境下为 C:）上建立 一个专用的文件夹，例如准考证号为 13323000001，文件夹则为 C:\13323000001，考生的试题 ... See full document

... 图 1.25 简易图书管理系统主控制台界面 另外，为了减少等待程序加载过程中的枯燥感本系统使用了启动画面，在程序启动时自 动加载显示欢迎画面登录窗。启动画面可以利用组件库中的 Splash Screen 组件实现，但本系 统经过一次修改，为增强交互性与安全性，采用了无标题栏的对话框（DIALOG）实现并扩展 了该功能。在应用程序类（CLibraryApp）的 ... See full document

... 单击“确定”按钮 ，完成“柜存数据记录”表结构的设计。 1.1.6 利用表向导创建“销售数据记录”表 表向导也是创建表的重要方法，充分利用 Access 的表结构可以大大提高设计效率。 数据表“销售数据记录”对象用于存储营业员在整个销售活动中的全部销售记录，构成一 个销售流水账，主要包括销售序列号、货号、销售日期等 9 个字段。“销售数据记录”表结构 如表 1-6 所示。 ... See full document

... FoxPro 程序设计实训与考试指导（第二版） 三、操作题 1．根据本章所学内容，设计出如图 6-44 所示表单。表单中，查询结果区包含在“容 器”控件中，查询结果区的数据需要与表“学生档案”绑定，并对文本框设置只读属性。要 求用户在“查询学号”框中输入要查询学生的学号，单击“确定”按钮后，在表“学生档 ... See full document

... 4．能够将其他数据表中的内容导入、导出和链接到本数据库中。 二、实训要求 1．阅读教材中的相关内容，了解数据表编辑的主要任务及操作过程。 2．分析数据表中行高、列宽的设置有哪几种方法？通过“格式”→“字体”命令设置字 体的各项属性，通过“工具”→“选项”命令更改数据表的默认设置。 ... See full document

... 图 3­14 “新建”对话框 图 3­15 “创建”对话框 “学生管理.dbc”数据库就建好了，单击右上角的“关闭”按钮，可以关掉数据库设计器。 如果需要重新打开进行编辑，只需在命令窗口中输入 modify database 命令。一个数据库文件 如果不再使用，可以在命令窗口中输入 delete database 将其删除，删除数据库后数据库中的数 据表都变为自由表。 ... See full document

... 小到大变化一遍，与之相邻的右边下标才变化一次。FORTRAN 语言中按此方式存储。 5.1.2 特殊矩阵及压缩存储 所谓特殊矩阵，是指矩阵中的元素分布呈现某种规律，或者一批元素的值完全相同。为 了能节约内存空间，可以使特殊矩阵中多个元素共用一个内存单元，即可以将特殊矩阵压缩存 储到一个存储空间比矩阵小的一维数组中，称这种存储为压缩存储。常用的特殊矩阵有对称矩 ... See full document

... 本例中也可以直接绘制圆弧，但是要先修剪掉上、下弧线的多余部分，修剪的结果如图 5­20（a）所示。 然后使用圆弧工具绘制圆弧。 命令: _arc 指定圆弧的起点或 [圆心(C)]: c（选择圆心方式） 指定圆弧的圆心: （捕捉辅助圆弧与左斜线的交点） 指定圆弧的起点: （捕捉上边圆弧的左端点） 指定圆弧的端点或 [角度(A)/弦长(L)]: （捕[r] ... See full document

... C．用户所定义的标识符必须以字母或下划线开头 D．用户所定义的标识符中，大、小写字母代表不同标识 【解析】合法的标识符只能由字母、数字和下划线 3 种字符组成，并且第一个字符必须 为字母或下划线。另外，在 C 语言中，大写字母和小写字母被认为是两个不同的字符。用户 标识符是根据需要定义的标识符，除了要遵循命名规则外，还应注意做到“见名知义”。如果 ... See full document