全國高級中等學校小論文寫作比賽格式說明暨評審要點參
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(2) (三)不能有插圖。 (四)作者依「姓名。學校。部別/年級」之順序編排。 《封面頁範例》 投稿類別：○○類 篇名： ○○○○○○○○ 作者： 劉○○。○○高中。高二 1 班 王○○。○○高中。高二 1 班 李○○。○○高中。高二 3 班. 指導老師： ○○○老師. 二、前言 此處可以就為何選擇這個題目，透過什麼方法、運用什麼概念進行資 料搜集，整篇文章的討論架構與範圍，以及想要達成的目的擇要而 寫。 三、正文 (一)「正文」為小論文之主體所在。 (二)在形式上必須分層次、分段來條列說明。「正文」之論述層次可 參考下例： 一、○○○○ (一)○○○○ 2.
(3) 1、○○○○ (1)○○○○ ※小論文因規模較小，建議分成四個層次即可，若不敷使用，可參 考博碩士論文格式。 (三)在內容上應特別強調相關資料的引用、彙整、分析、辯證，亦即 需「引經據典」地進行文獻探討。 (四)文中引用別人資料時需加註資料來源，若直接引用原文，請以粗 體並加「」標明，引用結束需標明（作者，年代），並於「肆、 引註資料」段說明資料來源。 ※注意：同一處引用參考資料（單一書籍、期刊、報紙...）之原文 不得超過 50 字，詩文、劇本、法律條文等不在此限。未按照此 規定之作品，只給 1 分。 (五)正文中如有引用圖/表，圖/表需有編號及標題。圖之編號/標題在 下，表之編號/標題在上，圖/表下面需註明資料來源。 ※圖之大小不得超過頁面 1/4，表不在此限。 四、結論 (一)「結論」主要包括研究過程中所遇到的種種現象思考、或根據研 究結果提出看法，以及提出未來值得進一步研究的方向。 (二)「結論」亦可用條列方式陳述，使讀者清楚明瞭。 五、引註資料 (一)由於小論文寫作的重點在於援引相關資料進行討論，不僅要「言 之有物」，也要「言之有據」。因此，每篇小論文皆需附引註資 料。 3.
(4) (二)引註資料亦可方便讀者依線索尋找原資料閱讀，故需註明清楚。 (三)小論文比賽目的在引導同學利用圖書館各項資源，建議同學應多 蒐集各種類型的資料加以研讀。小論文比賽參考資料至少要 3 篇， 並不得全部來自網站。【未按此規定之作品，只給 1 分】 六、引註格式 正文引用及引註資料書寫範例請參閱中學生網站「全國高級中等學校 小論文寫作比賽引註資料格式範例」。【引用格式錯誤，總分扣 1 分】. 肆、評審要點： 一、評分重點 (一)前言：是否述及研究動機、研究方法、論文大綱…。 (二)正文：各標題之安排是否合乎邏輯，內容是否完整、是否分層次論 述。文中引用別人資料時需加註資料來源，若直接引用原文，需以 粗體並加「」標明，引用結束需標明（作者，年代）⋯，並於「肆、 引註資料」段說明資料來源。【注意：同一處引用參考資料（單一 書籍、期刊、報紙⋯）之原文不得超過 50 字，詩文、劇本、法律條 文等不在此限。未按照此規定之作品，只給 1 分】 (三)結論：是否提出自己的觀點或發現。 (四)引註資料：至少 3 篇（圖書、期刊、報紙、資料庫…）。引註資料 不得全部來自網站。【未按照此規定之作品，只給 1 分】 二、以下情形只給【1 分】 4.
(5) (一)無法開啟或有亂碼之作品。 (二)投錯類別或年級。 (三)投稿作品之封面格式不符規定 1、有插圖。 2、無投稿類別或投稿類別錯誤的作品。 3、無指導老師。 4、前言跑到封面。 (四)作者資料有誤 1、超過 3 人。 2、不同年級參賽。 (五)論文格式不符四大架構(壹、前言、貳、正文、參、結論、肆、引 註資料；除在規定總篇幅內(4-10 頁)可增加問卷當附錄外，其餘增、 刪皆屬不符) (六)篇幅超過 10 頁或少於 4 頁。 (七)同一處引用參考資料原文超過 50 字。(詩文、劇本、法律條文等不 在此限) (八)引註資料少於 3 篇或全部來自網站。 (九)網路篇名、封面篇名與內文頁首篇名文字有差異。 三、以下情形總分扣 1 分 (一)封面、版面及頁首頁尾編排、字體大小、字型不符規定者。 5.
(6) (二)引註資料引用格式錯誤 (三)頁碼編錯，如封面頁編頁碼、頁碼不連續或每頁頁碼均相同。 (四)未投錯類別，但類別寫錯，如史地類寫成歷史類。 四、總分：評審老師依第一項評分重點，視作品整體內容之優劣，並參酌 第二、三項之給(扣)分後，以分數表示評審結果，各等第分數如下表： 小論文給分方式 5分. 4分. 3分. 最優. 6. 2分. 1分. ×. 待加強. 疑似抄襲.
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