图4-6 癌症儿童的运动水平影响身体疲劳和治疗相关的生活质量。
緒論
研究目的
名詞解釋
操作定义：本研究使用癌症儿童疲劳量表 (FSCC) 来测量患病儿童的疲劳程度。该量表包括身体疲劳（6项）和心理疲劳。量表（4项））用于7-12岁癌症儿童，分数越高，疲劳程度越大。
文獻探討
癌症病童之生活品質
然而，近十年来，生活质量逐渐成为癌症患者在疾病治疗和保健中重要而有效的指标（李景芳，简丽英，葛伊丽，周一红，2004；美国Yan &. Sellick）自从美国食品和药物管理局 (FDA) 要求批准新的抗癌药物既要提高生存率又要保证良好的生活质量 (Johnson & Temple, 1985)，良好的生活质量已成为儿童幸存者日益重要的长期指标(Varni, Katz, Colegrove, & Dolgin, 1994)。上述研究表明，如果能够及早发现影响癌症儿童生活质量的因素，早期干预就有可能实现，促进癌症儿童实现更好的生活质量（李景芳等，2004；Erickson 等，2011）。
運動在疲憊及生活品質間的中介關係
该数字为正值，计算出的运动强度范围为[(220-年龄)-HRrest]%+HRrest。一些关于运动与疲劳关系的研究发现，Yeh 等人。 （2011）基于家庭有氧运动。
決策樹模式簡介
以便双方能够达成共识（蔡宜伦，2011）。决策树也被用来探讨与中学生学习成绩相关的因素，姜一珍和林正昌(2014)的研究指出，通过分类回归树(CART)的分析方法，学习成绩对不同学习阶段的中学生及其相关因素进行调查，比较不同学习阶段中学生学习成绩相关因素的差异，进一步建立不同学习阶段学习成绩水平的分类预测模型，研究发现，两个学习阶段与学习成绩相关的因素完全不同，而初中阶段学习成绩的相关因素大部分来自于家庭因素，包括父亲的职业和受教育程度、家庭的社会经济地位、参与程度等。家庭教育资源中的人才教学、每周在校内外的教学时长、电脑使用时间以及家长对学校的看法，而高中/高职/五专阶段不包含任何家庭因素，结果可以影响学生的学习成绩，并对影响学生学习成绩的因素进行了解，并可以为教师提供教育观点，以促进学习成功并提高学生的学习成绩，
研究方法
- 研究工具及信效度
- 研究步驟
- 倫理考量
- 資料分析方法
本研究采用结构化调查问卷作为数据收集工具，调查问卷包括：《基本数据表》、《操作》。表3-1 研究数据分析描述性推论表。
研究結果
癌症病童化學治療期間人口學特性與運動參與程度、疲憊、生活品質
表 4-5 癌症患者人口统计学与运动参与率的差异（独立样本 t 检验） 表 4-6 癌症患者人口统计学与运动参与率的差异（单因素方差分析） 二、儿童基线信息与疲劳的差异和相关性患有癌症。
表 4-8 癌症患者人口学数据与疲劳的差异（独立样本 t 检验） 表 4-9 癌症儿童人口学数据与疲劳的差异（单因素方差分析） 相关系数未达到显着水平(p>.05)，表明受访癌症儿童的年龄与身体疲劳有关，.
心理疲劳与整体疲劳之间不存在显着水平（p>0.05），这意味着受访癌症儿童的体重与其身体疲劳、心理疲劳和整体疲劳没有明显关系。
癌症病童化學治療期間運動參與程度、疲憊與生活品質之相關性 … 38
1）运动参与对疲劳影响生理功能的中介作用 8）运动参与对疲劳影响一般生活质量的中介作用 表4-24 癌症患儿运动参与对疲劳影响一般生活质量的中介作用汇总。
表 4-25。身体疲劳对生活质量的影响 图4-3 癌症疾病儿童运动参与对全身疲劳和生活质量的心理作用决策树。
图 4-4 癌症患儿体力活动水平对身体疲劳对生活质量影响的社会功能决策树 图 4-5 癌症患儿体力活动水平对生活质量影响的社会功能决策树图4-6 癌症患儿身体疲劳与生活质量相关疾病治疗相关症状的功能决策树。
图 4-8 疾病治疗相关症状的功能决策树 影响癌症儿童生活质量的全身性疲劳的治疗相关症状。
討論與結論
討論與結論
1. 癌症儿童化疗期间运动参与、疲劳及生活质量现状 本研究结果显示，癌症儿童化疗期间每周运动参与量较低，每周仅 1 次 2. 人口学特征及运动参与差异以及成绩、疲劳和生活质量的相关性。
3、运动参与、疲劳与生活质量之间的相关性 4、运动参与对疲劳与生活质量的中介作用 本研究结果表明，运动参与不是疲劳与生活质量之间的中介变量。不过，多练习。
5、运动参与程度对疲劳对生活质量影响的预测模型本研究结果显示，当癌症患儿每周接受约2-3次化疗时，每次都进行运动。
研究限制
應用與建議
癌症儿童疲劳程度较低时的运动指南 上周，您每次运动的时间： 上周，每次运动后您的身体感觉如何：。
2. 我觉得洗澡很困难 3. 我觉得走动很困难 4. 我觉得提东西（比如书包）很困难 5. 我觉得跑步很困难 16. 我不知道如何告诉医生和护士我有什么感觉。
19. 我不知道如何告诉妈妈（爸爸）我的感受。 26. 当有事情困扰我时，我不知道该怎么办。
