一、 舊石器時代
代表 時間 發現地點 特色
舊石器早期（約 50 萬年前）
北京西南 周口店
1. 使用 製石器 2. 已知用
3. 依賴 、 維生
舊石器晚期（約 2 萬年前）
1. 懂得埋葬死者︐初步 觀念 2. 用縫製獸皮︐用獸齒製作裝飾
品︐有 觀念
二、 新石器時代
（一）時間︓距今約 8 千年前
（二）特色︓ 製石器、燒製 器、 出現（種植作物）、 出現（飼養家畜）、聚落
（三）舉例︓
分布區域 黃河流域 長江流域
代表文化 仰韶文化 龍山文化 河姆渡文化
發展時間 新石器早期 新石器晚期 新石器早期
主要作物 住屋形式
Ch1 從史前到春秋戰國
1-1 中國的史前文化
一、 三皇五帝
（一）意義︓顯示出「由採集漁獵到農耕」的文明發展過程
（二）重點︓
1. 統一各部落︐文字、衣裳、指南車皆在此時出現︐被尊為中華民族的始祖 2. 禪讓（ 、 ）︓傳賢不傳子︐古代部落聯盟推舉領袖的方式之一
（三）比較
稱號 名稱 貢獻 對應的史前時代
三皇
燧人氏 鑽木取火 舊石器時代
伏羲氏 節網捕魚、飼養家畜
新石器時代
神農氏 教人耕種、製藥醫病
五帝 黃帝、顓頊、帝嚳、堯、舜 部落領袖 新石器到金屬器時代
二、 夏朝
政治 發展
禹 禹即位後︐國號夏︔禹死後︐諸侯擁戴禹的兒子啟 啟 1. 啟即位後︐開始「 天下」的局面
2. 制度︐象徵君主權位與國家的出現 桀 商湯起兵伐桀︐夏朝因而王國
考古 遺跡
二里頭文化遺址（河南省偃師市二里頭村）︓出土大型宮殿基址︐反映出當時政治權威的 強化︔農具、青銅器的發現︐顯示農業與手工業有一定程度的發展
歷史 意義
1. 象徵國家的出現︐是中國歷史上第一個王朝
2. 夏、商、周以 流域為發展重心︐夏居中︐商在東︐周在西 3. 夏、商、周合稱「三代」︐是考古學家所稱的「 時代」
1-2 史前傳說與夏朝
地理位置 商民族位居黃河下游
政治發展
湯 打敗夏桀︐建立商朝
盤庚 商朝前期經常遷都︐直到盤庚遷殷（今河南省安陽市）︐才安定下來︐文 明快速發展︐因而又稱「殷」或「殷商」
紂王 連年對外用兵︐國力衰竭︐最後被周武王所滅
文化成就
經濟發展 1. 農業發達︓生產的餘糧可拿來釀酒︐商人飲酒風氣盛行
2. 曆法︓使用陰曆︐以天干地支紀日（一年有 365 又 1/4 天）︐設置閏月 宗教信仰 1. 占卜︓商人生活經常占卜︐留下大量的卜辭
2. 敬鬼神︓包括天神、地祇、人鬼（祖先）︐由其以「人鬼」為中心 文字 1. 文︓刻在龜甲或獸骨上︐是目前中國發現最早的文字
2. 時代︓中國進入以文字記事的時代
工藝技術 器︓主要用於戰爭（兵器）和祭祀（禮器）上︐是國家權力的象徵
1. 歷史老師請同學回答右圖中三代位置的分布。甲、乙、丙應依序填 入下列何者︖
(A)夏商周 (B)周夏商 (C)夏周商 (D)商夏周
2. 二〸世紀以來︐中國考古學興盛︐許多地區曾挖掘出古文化遺址︐
有助於上古文化的研究。若我們要研究商代歷史︐最適合採用下列哪個古文化遺址的資料︖
(Ａ)仰韶文化 (Ｂ)龍山文化 (Ｃ)殷墟文化 (Ｄ)二里頭文化
3. 中國河南省偃師縣二里頭村曾經挖掘出考古遺址︐內有規模龐大的宮殿基址︐為中國迄今發現的 最早宮殿建築基座。這個遺跡可能是哪個朝代的遺址︖
1-3 燦爛的殷商文化
牛刀小試 單選題︓共有 16 題︐請將答案寫於題號之前
4. 工藝技術進步︐青銅器為國家權力的象徵。因青銅器鑄造需要大量的人力及技術︐顯示當時的組 織與控制能力已相當強大。上文敘述的是哪個朝代的特色︖
(Ａ)夏代 (Ｂ)商代 (Ｃ)西周 (Ｄ)戰國
5. 黃河常氾濫︐部落共主必須組織群眾︐整治水患。何人因治水有功︐成為統治者︖
(Ａ)禹 (Ｂ)啟 (Ｃ)堯 (Ｄ)舜
6. 傳說中︐三皇教導人們各種技藝︐使文明逐漸發展。上文所稱的「三皇」不包括下列何者︖
(Ａ)有巢氏 (Ｂ)燧人氏 (Ｃ)伏羲氏 (Ｄ)神農氏
7. 所謂的「禪讓」是統治者傳賢不傳子的傳位方式。在歷史上︐哪些帝王以禪讓聞名︖
(Ａ)堯、舜 (Ｂ)禹、啟 (Ｃ)黃帝、蚩尤 (Ｄ)伏羲氏、神農氏
8. 「開始以天干地支紀日︐並懂得置閏日︐發展出曆法。」上文是史學家對哪個朝代的推崇?
(Ａ)夏代 (Ｂ)商代 (Ｃ)西周 (Ｄ)東周
9. 約西元前 3500 年開始︐人類歷史陸續發展出高度文明︐如︓西亞的蘇美、埃及古王國及中國的 殷商時期︐下列何者為上述古文明的共同特色︖
(A)出現文字 (B)強調一神信仰 (C)實施種姓制度 (D)建立跨歐亞的帝國 10. 「山頂洞人」與「北京人」是生活在中國舊石器時代的人類︐這兩種文化人最大的區別為何︖
(A)是否有審美觀念 (B)是否懂得用火 (C)是否懂得磨製石器 (D)是否發展農業
11. 中國境內發現的新石器村落遺址中︐發現在南方長江流域︐為適應潮溼多雨的氣候︐以稻米為主 食︐並發展出干欄式住屋。這個遺址有可能是下列何者︖
(A)半坡文化 (B)龍山文化 (C)仰韶文化 (D)河姆渡文化 12. 堯傳位給舜︐舜傳位給禹的方式︐我們稱之為什麼︖
(Ａ)禪讓 (Ｂ)世襲 (Ｃ)選官 (Ｄ)奪權
13. 某學者說︓「此一遺址中的大型宮殿基座︐說明此時應當已有政府組織︐出土的青銅酒器︐說明
文化發展更進一步︐應為夏朝文化無誤。」這位學者所述說的是哪個文化遺址︖
(Ａ)二里頭文化 (Ｂ)河姆渡文化 (Ｃ)殷墟文化 (Ｄ)仰韶文化 14. 商代的青銅器主要是用在哪些目的上︖
(Ａ)戰爭、飲食 (Ｂ)戰爭、祭祀 (Ｃ)祭祀、飲食 (Ｄ)飲食、裝飾
15. 「這個朝代崇信鬼神︐祭祀的對象有天神、地祇與人鬼︐其中人鬼即死去的祖先︐因定期舉行祭 祀︐形成中國人慎終追遠的傳統。」文中描述的朝代為何︖
(Ａ)夏朝 (Ｂ)商朝 (Ｃ)周朝 (Ｄ)秦朝
16. 「約生活在兩萬年前︐懂得製造飾品︐使用骨針縫製獸皮為衣。埋葬死者可推測其應有初步的宗 教觀念。」由上文判斷︐應屬下列何者︖
(A)北京人 (B)山頂洞人 (C)仰韶文化 (D)龍山文化
周原是商朝西方的屬國，在今陝西渭水流域一帶活動，精於農耕。至周文王姬昌時，國力日益強盛，他眼 見商紂統治腐敗，盡失民心，便積極部署伐紂，決心取而代之。他死後，兒子姬發繼位，是為周武王。他 繼承父親遺志， 聯合四方諸侯，在牧野大敗商軍，紂王自焚而死，於是商朝滅亡，周朝建立……。
一、
政治興衰
（約西元前 1046 年∼前 771 年）建立
1. 周朝原是商朝西方諸侯
2. _________滅商（史稱牧野之戰）︐建立周朝（「小邦周」滅「大邑商」）
3. 定都________（今陝西西安）︐實施_______制度（分封宗室、親戚與功臣駐守各地）
周公 東征
原因 _______________︓武王死︐成王繼位︐周公攝政︐管叔、蔡叔＊不服︐故聯合 商朝遺民作亂【補充資料如下】
結果 周公東征︐平定亂世︐周人勢力擴張到黃河下游
影響 為加強東方的統治︐周公營建東都________（今河南洛陽）︐並擴大封建 滅亡 外族_________入侵︐周幽王被殺︐西周滅亡
【補充】三監（管叔、蔡叔、霍叔）︓武王對 商朝遺民〸分猜忌︐為了防範商人叛亂︐他 封三個弟弟管叔、霍叔、蔡叔到殷地附近︐
以監視武庚（紂王兒子）︐合稱三監。此事件 反映周室未能控馭東部地區︐而商人亦不受 周人安撫︐伺機反叛復國。為防止這類事件 重演︐周公便推行第二次規模更大的封建。
1-4 西周的封建與宗法
二、
文化發展
封建制度
1. 意義︓天子把土地和人民分封給宗室、功臣、部族領袖︐由他們建立起附屬 於中央王室的國家︐封國的首領稱為諸侯。具備「武裝殖民」之意義。
2. 社會階級嚴明︐身份世襲︐可分為貴族、平民、奴隸。貴族又細分為天子、 諸侯（五等爵︓公、侯、伯、子、男）、大夫、士
3. 井田制度︓由貴族分配土地給農民︐將田地畫一井字︐周圍 8 塊為私田︐由 農民耕作︐收穫歸農民所有︐但仍要向貴族納稅。中間一塊為公田︐由周圍 8 家的農民耕作︐收穫要交給貴族。
宗法制度
1. 以__________繼承（元配生的長子）為原則︐是封建等級關係建立之基礎 2. 大、小宗︓大宗 各級貴族以嫡長子繼承其身份 小宗 其餘諸子降級受封 3. 藉由血緣親疏︐確認彼此的尊卑關係︐以維持政治與社會的和諧
禮樂制度
1. ________制禮作樂︓周公提出「天命說」︐並且認為天命靡常︐故須敬德。
貴族依身份等級遵守規範︐維持封建社會的秩序
(1) 「禮」包含典章制度和各種典禮儀式︐旨在鞏固統治階級的身份地位 (2)「樂」具有教化作用︐藉由音樂可調和尊卑貴賤的關係︐使氣氛融洽 2. 採行「禮不下庶人︐刑不上大夫」的原則︐建立封建社會秩序
3. 《論語⋅述而》篇︰「子曰︓『甚矣吾衰也︕久矣吾不復夢見周公。』」可見 孔子對周公實施仁政、制禮作樂的推崇
【課外知識補充】
1. 領地︓天子把王畿以外的土地 分封給諸侯︐其封地面積的大 小︐按照諸侯爵位等級而定。
2. 軍隊︓天子掌六軍（每軍一萬 二千五百人）︐公、侯掌三軍︐
伯掌二軍︐子、男掌一軍。
3. 天子權力︓天定時巡行各國︐
考察政績︐稱為「巡狩」︔有權
維持封建秩序︐如諸侯不盡義務︐天子會視乎情況予以貶爵、削地︐甚至發兵征伐。
4. 諸侯義務︓諸侯要定期向天子述職︐稱為「朝覲」︔並呈獻金銀、土產︐稱為「納貢」。天子出 征︐諸侯要派兵從征︔天子有難︐諸侯要出兵勤王。各諸侯國之間亦須互相聘問。
【鑑古知今－問題思考與探究】
假如你是海山有限公司的董事長，剛在海外開設分公司，但卻苦惱如何管理分公司的問題。你認為何者是 管理分公司的最佳方法？
1. 與分公司主管釐清權責：主管營運分公司，可獲額外酬金作鼓勵；否則受到處分或解僱。
2. 委派自己的家人或親戚（有血緣關係）出任分公司的主管。
3. 董事長定期到分公司巡視業務，分公司主管則定期向董事長匯報業績。
1. 晉緯參加班上「西周風雲」的話劇演出︐飾演一位住在城中的帥氣貴族︐若話劇內容須合乎史 實︐下列何者最可能是他在劇中的生活情況︖
（A）擁有土地︐有農民負責為他耕作 （B）主持科舉考試︐掌握官員的任命權
（C）乘坐馬車︐到夜市採買日常用品 （D）熟讀四書五經︐輔佐君王治理國家 2. 封建制度是鞏固下列哪個朝代政治社會秩序的主要力量︖
（A）夏代 （B）商代 （C）西周 （D）東周
3. 封建制度是周王室層層分封下的體制︐社會階級嚴明︐而以維繫此制度的配套措施中︐不包括下 列何者︖
（A）禪讓制度 （B）宗法制度 （C）禮樂制度 （D）井田制度
4. 「在向東發展的過程中︐王分封諸侯︐後來諸侯分封卿大夫︐諸侯、卿大夫可在其封地內建立宗 廟。這個制度的特徵是採嫡長子繼承︐藉由宗廟及祭祀活動來凝聚族人的情感及向心力︐並提醒 子孫們族群的根源︐不要忘本。」依上述內容來判斷︐其最可能是介紹下列哪個制度︖
（A）禪讓制度 （B）宗法制度 （C）禮樂制度 （D）井田制度
5. 史記記載︓「為博美人（褒姒）一笑︐點烽火台戲弄諸侯的幽王廢申后與太子︐讓申后的父親很 憤怒︐於是串連犬戎進攻……。」請問︓申后之父舉兵︐跟幽王不遵守下列哪個制度最有關︖
（A）禪讓制度 （B）宗法制度 （C）禮樂制度 （D）井田制度 6. 歷史老師在課堂上︐講解某朝代的勢
力範圍由圖(一)演變到圖(二)的經過。
老師應該會講到下列哪個關鍵史事︖
（A）武王建國 （B）盤庚遷都
（C）各國爭霸 （D）周公東征
牛刀小試 單選題︓共有 6 題︐請將答案寫於題號之前
一、 政治︓春秋五霸、戰國七雄
（約西元前 770 年∼前 221 年）1. 開始︓幽王死後（外族________入侵）︐平王將首都東遷到__________︐史稱「東周」
2. 分期︓前期為春秋︐後期為戰國（分界約為西元前 408 年︐分界點為三家分晉）
項目
春秋五霸 戰國七雄
政治 變遷
l 周天子力量衰微︐強勢諸侯紛紛崛起 1. 首霸___________︓以管仲為相︐提
出尊王攘夷（「尊王」是指尊崇周天 子的地位︔「攘夷」則是聯合諸侯 國︐ 共同抵擋外族的入侵）
2.五霸︓齊桓公、宋襄公、晉文公、秦 穆公、楚莊王（要背地圖）
l 周天子力量更衰微︐諸侯紛紛自立為王 1. 戰國七雄︓韓、趙、魏、楚、燕、
齊、秦）（要背地圖）
2. 各國競爭激烈︐改革以富國強兵為主 要訴求︐以秦孝公用「商鞅變法」最 為成功
l 秦孝公時期︐商鞅變法重要內容︓開阡陌、徙民政策、分異之法、什伍之制、軍功爵、厲行法治 l 戰國時期的外交策略︓
1. 六國合縱︓蘇秦提倡︐聯合六國共同抗秦
2. 秦國連橫︓張儀提倡︐目的在破壞合縱︐遊說東方六國與秦國親善
3. 秦國遠交近攻︓范雎提倡︐建議秦國與較遠的國家保持友好關係︐並攻打離秦國較近的國家
1-5 東周－春秋戰國劇變
二、 經濟︓農工商業發達
農業發達
1. 農業產量提高︓
(1) ______製農具普及（如鐵鋤、鐵鐮）
(2)興建水利工程︓秦國李冰父子修建的___________︐灌溉成都平原 2. 土地私有制形成︓因貴族沒落及國軍獎勵墾荒
工商業發達
1. 貨幣廣泛流通︓各國有自己的貨幣（如趙國的布幣、齊國的刀錢、秦國的圜錢）
2. 生產技術進步︐交通便利
3. 工商業者社會地位提高︐如以商人身份當上秦國宰相的呂不韋
三、 社會︓貴族沒落與平民崛起
1. 西周封建制度下︐貴族是世襲統治者 2. 貴族沒落︐平民崛起的背景︓
(1) 各國國君削弱貴族勢力︐重用有才能的平民︐形成布衣卿相之景︐如蘇秦、張儀
(2)_______風氣盛行︓貴族為擴大勢力、招攬人才︐供養各式各樣的人才︐如︓孟嘗君以食 客三千聞名於當世
四、 思想︓百家爭鳴
儒家
1. 孔子︓
(1) 儒家創始者︐主張仁政︐統治者必須具備道德修養 (2)首開私人講學風氣︐將貴族學術傳播到民間
(3)教育主張「有教無類」、「因材施教」︐被後人尊為「至聖先師」
2. 孟子︓主張人性本善︐發揮本性即能成為聖賢︐被後人稱為「亞聖」
3. 荀子︓主張人性本惡︐應透過教育以棄惡揚善（藉由「禮」來規範、約束人的行為）
道家
1. 老子︓主張無為而治、順應自然、清靜無為的統治理念（小國寡民）2. 莊子︓喜歡用寓言故事解說人生哲理︐如濠梁之辯、庖丁解牛、螳螂捕蟬
法家
韓非︓認為刑罰、權術、威勢並重（法術勢）︐是法家的集大成者墨家
墨子︓戰國時代戰爭頻繁︐他主張兼愛、非攻、節用、尚賢︐許多平民追隨之1. 同學七嘴八舌的發表東周時期的社會變遷︐下列哪位同學一時口誤說錯了︖
（A） （B） （C） （D）
2. 歷史課︐安真上臺報告︐其內容為︓「此時封建逐漸解體︐部分貴族開始私人講學︐知識逐漸傳 入民間︐提供平民受教育的機會。」安真報告的是中國歷史上哪個時期的學術發展︖
（A）商代 （B）西周 （C）春秋 （D）戰國
3. 東周以後︐貴族不再享有任官優勢︐有才能的平民獲得國君重用︐因此布衣可為卿相。老師可以 以下列何人為例子加以說明︖
（A）張儀 （B）商鞅 （C）周公 （D）孔子 4. 歷史老師要求同學說出「春秋五霸」︐下列哪個答案錯誤︖
（A）秦孝公 （B）晉文公 （C）齊桓公 （D）宋襄公
5. 從君王立場出發︐提倡富國強兵之道︐以賞罰、權術與威勢來統御臣民。以上敘述最符合下列哪 家的學說︖
（A）儒家 （B）道家 （C）法家 （D）墨家 6. 歷史老師要求同學研究「儒家」的思想︐下列哪本書籍較沒幫助︖
（A）孔子 （B）孟子 （C）莊子 （D）荀子
7. 認為禍亂衝突起於人類自私不相愛︐戰爭乃不義之行︐主張「兼愛」與「非攻」的是何家思想︖
（A）儒家 （B）道家 （C）法家 （D）墨家
8. 歷史老師說︓「師法自然︐強調自由與曠達︐擅長以寓言闡釋其主張。」老師正在講述哪位學者 的思想理論︖
（A）孔子 （B）孟子 （C）老子 （D）莊子
9. 「他提出人性本善與民貴君輕的主張︐符合現今民主政治的精神。」以上是歷史學者對戰國時代 哪位思想家的推崇︖
（A）孔子 （B）孟子 （C）老子 （D）莊子
10. 東周時代︐工商業日趨興盛︐出現許多富可敵國的商人︐有的甚至可以左右國政︐下列何人即為 著名的例子︖
（A）蘇秦 （B）商鞅 （C）張儀 （D）呂不韋 牛刀小試 單選題︓共有 18 題︐請將答案寫於題號之前
11. 歷史老師請同學回答右圖中三代位置的分布。甲、乙、丙應依序 填入下列何者︖
（A）夏、商、周 （B）周、夏、商
（C）商、周、夏 （D）周、商、夏
12. 中國先秦諸子的學術思想各有其特色︐如（甲）主張對一切事物 皆順其自然（乙）熱心籌劃各種反戰活動（丙）強調教育有改變 人心的作用（丁）贊成政府制定嚴刑峻法來治理人民等︐奠定了 寬廣的基礎。若依其特色來判斷︐則甲乙丙丁依序為何者︖
（A）莊子、孟子、韓非、荀子 （B）孟子、韓非、荀子、莊子
（C）莊子、墨子、荀子、韓非 （D）孟子、韓非、莊子、荀子 13. 晉緯在歷史報告中介紹右表四人。請根據你的歷史知識
判斷︐晉緯最可能討論的報告主題為何︖
（A）輔佐大臣 （B）封建諸王
（C）宗室之亂 （D）百家爭鳴
14. 位於西部的秦國原本實力較弱︐文化與制度被中原各國輕視。然而︐卻一躍成為軍事大國並逐步 併吞各國︐最終統一天下。下列何者不是秦國所運用的政策︖
（A）合縱政策 （B）連橫政策 （C）遠交近攻 （D）變法改革 15. 「天子者︐勢位至尊︐無敵無天下。」上述言論︐最可能出現在何人的主張當中︖
（A）韓非 （B）墨子 （C）管仲 （D）商鞅
16. 陸建的祖先世代都在貴族的土地上耕田︐沒有自己的土地︐也不能接受教育。但到陸建的時候︐
他可以拜師學藝︐憑藉自己的學識才能︐先後在多國任官︐受到重用。依上述內容判斷︐和陸建 同一時代的歷史人物︐最有可能是何者︖
（A）禹 （B）盤庚 （C）周公 （D）商鞅
【題組】右圖為春秋形勢圖︐根據地圖中回答 17~18 題︓
17. 倡導尊王攘夷︐成為春秋時代首霸的是何國的霸主︖
（A）甲 （B）乙
（C）丙 （D）丁
18. 不尊重周天子的地位︐僭號稱王的是何國的霸主︖
（A）甲 （B）乙
（C）丙 （D）丁
周成王 齊桓公 秦孝公 秦始皇 周公 管仲 商殃 李斯
帝國興立 秦王嬴政於西元前 221 年︐以法家思想 治國︐一統天下（僅 15 年）
皇帝制度 嬴政以「皇帝」為君主的新稱號︐自稱 始皇帝︐確立中國皇帝制度
施政措施
（重要必考）
設置郡縣
1. 廢封建︐行郡縣︐確 立中央集權
2. 朝廷直接任免地方郡 縣官員
焚書坑儒
丞相_________建議焚書︐除藥醫、占卜、種樹等書外︐民間書籍一率 燒毀。此舉造成古代典籍失傳︐進而打擊東周學術思想的自由文化統一
統一_________、___________、車軌、度量衡等︐有助於文化交流和 經濟發展（書同文、車同軌、錢同幣、幣同形、度同尺、權同衡）建設方面
1. 築長城︓春秋戰國時期︐各國為抵禦北方外族所建。秦始皇為了抵 禦___________︐連貫戰國時各國長城（燕、趙、秦）︐形成「萬里 長城」（西起臨洮、東到遼東）
2. 修馳道︓為控制地方︐以首都_______為中心來修築馳道 衰亡 1. 秦始皇濫用民力、嚴刑峻法
2. 秦二世（胡亥）昏庸暴虐︐引發大規模反秦運動（陳勝、吳廣︔項羽、劉邦）
Ch2 秦漢大一統帝國的建立
2-1 秦帝國的興亡
秦朝末年，天下大亂，當時大家都不滿秦朝的苛政，紛紛起來反抗，其中勢力最大的就是霸王西楚項羽和 漢王劉邦。他們兩個人為了爭奪天下，苦戰了四年多。劉邦和項羽訂下和約，以鴻溝為界，互不侵犯。可是劉 邦卻違約，趁項羽撤兵時，帶著軍隊追擊他，將楚國的兵馬逼到垓下。這時項羽軍隊的軍糧快要吃盡了，又被 漢軍團團包圍，情勢危急。這時張良獻計，建議劉邦改用心理戰，他調集大批漢軍，練唱楚國歌曲。在一個漆 黑、寂靜的夜裡，張良吹起簫來，命令圍在楚軍營帳外的漢軍們唱楚歌，勾起楚國士兵的思鄉之情。
項羽聽到楚歌，看到隨自己征戰無數的士兵，一個個黯然神傷的樣子，不禁也失去了決一死戰的決心。這 時，項羽最心愛的虞姬，知道大勢已去，便拔劍自殺了。項羽看到這番情景，想到自己再也無臉回去見江東父 老，於是握著寶劍，騎上騅馬，在烏江邊上自刎而死……。
提問：此段歷史故事，衍生出哪一句成語？______________________
一、 西漢的建立
楚漢相爭 1. 西元前 206∼202 年︐西楚霸王________率領楚軍與漢王________的漢軍爭戰 2. 秦朝滅亡後︐劉邦打敗項羽︐建立西漢︐為漢高祖
西漢首都 __________（今陝西西安）
治國方針 漢初因民生凋敝︐採道家無為而治的思想︐與民休養生息 歷史意義 是中國第一個由平民建立的朝代
【鑑古知今：問題思考與探究】出身於平民的劉邦，如何走上帝國統治的道路？
劉邦在稱帝後不久，某次設宴問群臣：「自己何以得天下？」當時有人回答：「陛下每次派人攻城掠地，往往都 將戰果售予部署，視為『與天下同利』；兒項與性格卻妒賢嫉能，因此才會失去天下」。劉邦回答：「各位知其 一，卻不知其二。說到運籌帷幄的打仗謀略，能夠決勝於千里之外，我的能力不如張良；治理朝廷、安撫百 姓，我的能力不如蕭何；就連統帥百軍，每攻必取，我的能力也不如韓信」……。
提問 ：讀完上述史料後，你認為劉邦能夠取得天下的原因為何？你覺得要能做到如此，需具備哪些特質？
（請將自己的想法，寫在下方空白處）
2-2 兩漢的盛衰
二、 漢武帝的積極作為
政治 1. 首創年號︓________
2. 察舉制度︓地方政府每年間舉孝子、廉吏各一人︐確立由地方推薦人才的制度
經濟
l 專賣制度
1. 目的︓為了籌措征伐匈奴的經費
2. 內容︓實施鹽、鐵、酒專賣︐以擴充國家財源
學術
l 罷黜百家︐獨尊儒術
1. 設立太學︓教授儒家經典︐成績優秀者可以任官 2. 後續影響︓儒家思想成為中國學術思想的主流
【鑑古知今：問題思考】《鹽鐵論》
桑弘羊是西漢武帝著名的財政專家，
出生於洛陽，父親為當地商人。在他 13 歲時，因其智巧被漢武帝選用入 宮。由於漢武帝連年對匈奴用兵，國 庫困難，武帝於是找桑弘羊規劃財政 問題。桑弘羊認為需要對工商業者增 稅和鼓勵告發，並推行鹽、鐵、酒專 賣制度，調節各地物資，防止私鑄的 劣質錢幣流通，穩定市場。但此政策 遭到許多人批評，認為對百姓多有不 利之處。例如：政府將鹽、鐵、酒的 銷價訂得太高，強致民眾購買，增加 民眾生活負擔……。
問題：請你評價此政策的優劣？
三、 新莽與東漢的建立
背景 西漢末年︐外戚長期掌權（皇帝母親、妻子的親屬︐如太后、皇后的父親、兄弟等）
建國 西漢為外戚王莽所篡︐改國號為_______
滅亡 王莽試圖解決當時的社會經濟問題︐實施土地國有等改革。但因政令繁瑣︐朝令夕 改︐結果改革失敗︐動亂四起︐新朝也隨之滅亡
光武中興
1. 西漢宗室後裔_______即位︐定都洛陽（今河南洛陽）︐史稱「東漢」
2. 劉秀就是_____________︐由於他結束動亂︐中興漢室︔施政勵精圖治︐表彰氣 節︐奠定東漢淳美士風︐後世譽為「光武中興」
四、 東漢的滅亡
政治亂象 東漢中期以後多由幼主即位︐外戚與宦官 輪流把持國政︐互相鬥爭︐政治日益腐敗 黃巾之亂 東漢末年︐張角以宗教聚眾︐起兵叛
亂︐信徒皆頭戴黃巾︐故稱「黃巾之亂」
走向滅亡 朝廷在平亂時賦予地方長官軍政大權︐演 變成群雄割據的局面︐帝國逐漸走向滅亡
【補充知識】黃巾之亂：東漢末年，瘟疫流行，張角等人替民眾治病，被譽為活神仙，有信徒數十萬人。張角 創建「黃天太平」道教組織，又稱為「太平道」，自稱「天公將軍」、「大賢良師」。西元 184 年，張角倡言「蒼 天已死，黃天當立」，公開起兵反漢，信眾頭戴黃巾，故被稱為黃巾軍。漢廷不久後即平定，但餘黨難以完全肅 清，故朝廷賦予地方長官大權，以安定地方，此後，地方權重逐漸演變成群雄割據的局面。
1. 西漢末年︐王莽掌權後︐進而篡漢︐改國號新︐但新朝歷經〸五年便覆亡了。請問新莽滅亡的主 因是下列何者︖
（A）改革失敗 （B）外戚干政 （C）宦官弄權 （D）宗室內鬥
2. 阿緯在歷史課本上看到以下資料︓「東漢末年︐朝廷給予地方首長兵權︐以便平定亂事︐卻導致 東漢政權陷入地方割據的局面。」請問︓文中所稱的亂事指的是下列哪個歷史事件︖
（A）楚漢相爭 （B）王莽竄漢 （C）光武中興 （D）黃巾之亂
3. 小晉是漢代的平民百姓︐如果他想盡一己之力︐謀得官職︐他須進入何處就讀︐才有機會任官︖
（A）書院 （B）太學 （C）儒學 （D）義學
4. 康雍乾時期是滿清盛世。康熙、雍正、乾隆分別是聖祖、世宗和高宗三位皇帝的年號。請問︓歷 史上哪位皇帝為了便於紀年紀事而創制年號︖
（A）秦始皇 （B）漢高祖 （C）漢武帝 （D）漢光武帝
5. 歷史課時︐秀菊寫下了老師上課的重點︓秦始皇（甲）為防禦北方外族的侵略︐（乙）連結戰國 時代燕、趙、秦修築的長城︐完成了（丙）西起臨洮︐（丁）東到山海關的萬里長城。以上內 容︐哪一項寫錯了︖
牛刀小試 單選題︓共有 14 題︐請將答案寫於題號之前
6. 緯緯看電視時︐聽不懂民意代表以閩南語、客家話表達的意見︐幸好能從電視上的字幕了解他們 發言的內容。這種以文字彌補語言分歧的障礙︐應與哪位歷史人物的措施有關︖
（A）秦始皇 （B）漢高祖 （C）漢武帝 （D）漢光武帝
7. 懷古電視頻道為了製作「秦帝國時代的中國皇城」的節目︐而遠赴中國該首都的位置。請問︓他 們的拍攝場景主要位於何地︖
（A）咸陽 （B）長安 （C）洛陽 （D）北京
8. 多年來政府致力推動工商業自由化的政策︐但國內仍存有部分國營專賣事業。若以鹽、鐵、酒專 賣為例︐探討政府實施情況︐最早可追溯至下列哪個時期︖
（A）秦始皇 （B）漢高祖 （C）漢武帝 （D）漢光武帝 9. 秦始皇在歷史上是位毀譽參半的皇帝。他最令後世所稱頌的是下列哪項作為︖
（A）集權中央 （B）統一文物 （C）北伐匈奴 （D）)焚書坑儒 10. 哪一位皇帝頒布「書同文、車同軌、錢同幣、幣同形、度同尺、權同衡」等政策︖
（A）秦始皇 （B）漢高祖 （C）漢武帝 （D）漢光武帝 11. 晉晉參加學校的圍棋社︐在下象棋時︐看到棋盤上有「楚河漢界」
的標示。請問︓這四個字代表的是下列哪兩位歷史人物之爭︖
（A）項羽、劉邦
（B）王莽、劉秀
（C）李斯、韓非
（D）蘇秦、張儀
12. 小茜在復習歷史時︐整理出下表。請問︓表中哪項內容有誤︖
選項 朝代 開國君主
(Ａ) 西周 周武王
(Ｂ) 秦代 嬴政
(Ｃ) 西漢 劉備
(Ｄ) 東漢 劉秀
【題組】右圖是秦代到漢代的歷史朝代演進圖。請回答 14∼15 題︓
13. 圖中「甲」應該是下列何事︖
（A）楚漢相爭 （B）王莽稱帝
（C）黃巾之亂 （D）光武中興
14. 圖中「乙」為東漢末年發生的哪件史事︐導致東漢走向衰亡︖
（A）楚漢相爭 （B）王莽稱帝 （C）黃巾之亂 （D）光武中興
一、 秦漢外患︓匈奴
秦漢時期主要的外患為北方的___________
秦始皇 1. 修築長城以抵禦匈奴 2. 北伐匈奴
漢朝 西 漢
1. 初期︓因國力不敵匈奴︐採_________政策（以皇室或大臣之女遠嫁外族）
2. 漢武帝時期︓開始積極派兵北伐匈奴（衛青、霍去病）︐耗損不少人力、物力 東
漢
1. 初期︓匈奴分裂為南、北匈奴︐南匈奴降漢︐移居中國邊境 2. 征伐北匈奴︓北匈奴敗逃西遷
二、 兩漢經營西域
項目 張騫通西域 班超經營西域
時間 漢武帝時︐兩次出使 漢明帝時期
原因 聯絡西域各國共同抵制匈奴 通往西域之路再受匈奴所阻
影響 中國逐漸取得西域控制權 西域之路恢復通行
2-3 對外關係與文化交流
三、 絲路與文化交流
範圍 長安 à 敦煌 à 西域 à 中亞 à 西亞 à 大秦（羅馬帝國）
形成 __________通西域
影響
l 東西文化交流
1. 中國輸往西方的物品以絲織品為主
2. 各項物產及文化傳入中國︐豐富中國的生活與文化 (1) 物產︓葡萄、胡瓜
(2)文化︓宗教、音樂（琵琶、笛）、繪畫、雜技等
【鑑古知今：問題思考與探究】絲路的由來？
絲路一詞源於 19 世紀末，德國地理學家 李希托芬（Ferdinand von Richthofen）將這條 中西交通網命名為絲路，並沿用至今。
此一交通網絡可分為陸上與海上絲路。
其中陸上絲路是古代中西外交、商貿、文化 交流的重要通道，除了主要的絲綢貿易之外，
中國的茶葉、瓷器、火藥、指南針和西方的玻璃、棉花等，都藉由此通道對中西文化和人類文明產生重大影響。
商人攜帶商品由長安出發，一路向西移動，最遠抵達「大秦」 （羅馬帝國）。
l 問題：請依照上述內容，判斷圖中甲～丁路線，何者才是絲路？____________
1. 漢朝哪位皇帝經營甲區︐促成絲路的興起︖
（A）漢高祖（B）漢武帝（C）王莽 （D）漢光武帝 2. 當時漢朝的疆域能拓展到甲區︐主要和下列哪位歷史
人物的事蹟有關︖
（A）班固 （B）張騫 （C）班超 （D）張良 3. 漢代帝王經營甲區︐主要目的是為了抵抗哪個外族︖
（A）蒙古 （B）犬戎 （C）匈奴 （D）女真
牛刀小試 題組︓共有 3 題︐請參考右方地圖︐並請將答案寫於題號之前
一、 史學
（重要必考）項目 史記 漢書
作者 西漢__________ 東漢_________
性質 通史（起自皇帝至西漢武帝時期） 斷代史（專記西漢︐起自漢高祖︐終於王莽）
體例 紀傳體︐以人物傳記為中心 紀傳體︐仿史記 內容 本紀、世家、表、書、列傳 本紀、表、志、列傳 價值 1. 史書紀傳體之祖
2. 中國第一部通史
1. 中國第一部斷代史
2. 《漢書・藝文志》為中國現存最早的圖書目錄 影響 紀傳體為後世史書所延用 後世各朝代正史皆為斷代史
二、 經學
（補充）1. 漢武帝採取董仲舒的建議︐罷黜百家︐獨尊儒術︐並設立太學與五經博士︐士人求學從政需專 研儒家的五經︐經學大盛︐奠定了日後儒學思想成為學術主流的基礎
2. 天人感應說︓董仲舒《春秋繁露》一書中︐提出天人感應說以制衡皇權。主張帝王受命於天︐
應秉承天意統治天下︐若君主失德、施政有失︐天將降下災異以為警惕（用天命來限制皇權）
三、 科技
（重要必考）天文 東漢________︓渾天儀（推算天體運行）、地動儀（測量地震的方位）
醫學 1. 東漢________︓著有《傷寒雜病論》︐對中國醫學發展影響重大︐被譽為「醫聖」
2. 東漢________︓用麻醉藥（麻沸散）進行外科手術︐醫術高超聞名於世
造紙術 東漢________︓改良造紙術︐使紙張普及（當時稱為蔡侯紙）︐影響教育文化的發展
【說個笑話】猜猜看：歷史人物の撩妹實錄
1. 「我行醫天下，卻醫不了對你的病入膏肓」
2. 「君子之交淡如水，妳我之交甜如蜜」
3. 「我站在巨人的肩膀上，只為了能更清楚看見你」
2-4 漢朝的文化成就
1. 請將右方漫畫內容︐
依照時間先後排列 _________________
2. 乙圖︐班超投筆從戎 後︐最著名的成果是 代表皇帝經營何處︖
_________________
3. 丁圖︐漢朝初年統治 方針無為而治︐是取 法哪一家的理論︖
_________________
4. 漢武帝時︐統治方針 從「無為而治」改為 獨尊哪家學說︖
_________________
5. 阿緯復習中國歷史時，整理如下的表格，表中何者有誤？
項目 史記 漢書
（A）作者 司馬遷 班超
（B）內容 黃帝 —— 西漢武帝 西漢
（C）性質 通史 斷代史
（D）體例 紀傳體 紀傳體
6. 歷史老師要同學上臺介紹中國古代的科學發展︐阿布想以漢代的科學家為題材︐他應報告下列哪 一位人物的項獻︖
（A）張騫 （B）班固 （C）華佗 （D）張衡
7. 《傷寒雜病論》是中國第一部理論與實際結合的中醫臨床著作︐這本醫書的作者是誰︖
（A）張騫 （B）張機 （C）張衡 （D）張郎
8. 中國人早在東漢時期︐就調製麻沸散︐作為麻醉藥劑。請問︓最早在進行手術時用麻沸散來麻醉 病人減輕痛苦的是何人︖
（A）蔡倫 （B）張機 （C）華佗 （D）董仲舒
牛刀小試 填充＆選擇題︓第 1∼4 題為填充（寫在空格中）︐5∼8 題為選擇（寫在題號前）
