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PDF 110 學年度補助縣市政府辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案 實施分區線上座談會計畫書

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110 學年度補助縣市政府辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案 實施分區線上座談會計畫書

壹、 依據

依據教育部國民及學前教育署110年1月11日臺教國署原字第1090166006號函 辦理。

貳、 目的

一、 邀集各直轄市及縣市政府教育局(處)相關承辦人、各分區諮詢輔導團隊、已 申請「110 學年度補助縣市政府辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方案」或擬 申請111學年度方案之縣市學校、教師(含心評人員),研商推動鑑定與發掘模 式的實施及後續。

二、 持續鼓勵縣市及學校申請計畫補助並提供諮詢團隊輔導服務。

參、 辦理單位

一、主辦單位:教育部國民及學前教育署

二、承辦單位:國立臺灣師範大學特殊教育學系

肆、 辦理時間、地點及參加對象(北、中、南分區共三場)

※ 對象:

1. 各直轄市及縣市政府教育局(處)相關業務承辦人

2. 已申請教育部國教署「110學年度補助縣市政府辦理雙重特殊需求學生發掘與 輔導方案」之縣市學校、教師(含心評人員)相關人員

3. 擬申請教育部國教署111年補助縣市政府辦理雙重特殊需求學生發掘與輔導方 案之縣市學校、教師(含心評人員)相關人員

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※ 北區線上座談(Google Meet線上會議空間)

⚫ 時間:111年05月18日(星期三)下午1:30~4:00。

⚫ 地點:線上會議連結(由承辦窗口統一發送線上會議連結)

註:北區包含:臺北市、新北市、桃園市、基隆市、宜蘭縣、金門縣、連江縣

※ 中區線上座談(Google Meet線上會議空間)

⚫ 時間:111年05月19日(星期四)上午9:30~12:00。

⚫ 地點:線上會議連結(由承辦窗口統一發送線上會議連結)

註:中區包含:新竹市、新竹縣、苗栗縣、台中市、彰化縣、南投縣、花蓮縣

※ 南區線上座談(Google Meet線上會議空間)

⚫ 時間:111年05月24日(星期二)上午9:30~12:00。

⚫ 地點:線上會議連結(由承辦窗口統一發送線上會議連結)

註:南區包含:雲林縣、嘉義縣、台南市、澎湖縣、高雄市、屏東縣、台東縣

伍、 各分區議程表(北、中、南分區共三場)

※ 北區線上座談(111年05月18日星期三 下午1:30~4:00)

時間 流程 主持人/主講人

13:10–13:20 線上報到

13:20–13:30 主持人致詞

13:30–14:30 教師及縣市政府承辦人

意見收集整合與自由發言

教育部國民及學前教育署

國立臺灣師範大學特殊教育學系郭靜姿教授、

中原大學特殊教育學系陳彥瑋助理教授

14:30–15:30 專家諮詢團隊輔導建議與回饋

教育部國民及學前教育署

國立臺灣師範大學特殊教育學系郭靜姿教授、

中原大學特殊教育學系陳彥瑋助理教授、

各區擬邀諮輔團隊專家學者

15:30–16:00 綜合座談 全體與會人員

16:00– 賦歸

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※ 中區線上座談(111年05月19日星期四 上午9:30~12:00)

時間 流程 主持人/主講人

09:10–09:20 線上報到

09:20–09:30 主持人致詞

09:30–10:30 教師及縣市政府承辦人

意見收集整合與自由發言

教育部國民及學前教育署

國立臺灣師範大學特殊教育學系郭靜姿教授、

中原大學特殊教育學系陳彥瑋助理教授

10:30–11:30 專家諮詢團隊輔導建議與回饋

教育部國民及學前教育署

國立臺灣師範大學特殊教育學系郭靜姿教授、

中原大學特殊教育學系陳彥瑋助理教授、

各區擬邀諮輔團隊專家學者

11:30–12:00 綜合座談 全體與會人員

12:00– 賦歸

※ 南區線上座談(111年05月24日星期二 上午9:30~12:00)

時間 流程 主持人/主講人

09:10–09:20 線上報到

09:20–09:30 主持人致詞

09:30–10:30 教師及縣市政府承辦人

意見收集整合與自由發言

教育部國民及學前教育署

國立臺灣師範大學特殊教育學系郭靜姿教授、

中原大學特殊教育學系陳彥瑋助理教授

10:30–11:30 專家諮詢團隊輔導建議與回饋

教育部國民及學前教育署

國立臺灣師範大學特殊教育學系郭靜姿教授、

中原大學特殊教育學系陳彥瑋助理教授、

各區擬邀諮輔團隊專家學者

11:30–12:00 綜合座談 全體與會人員

12:00– 賦歸

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陸、 報名方式

一、敬請於111年5月15日(星期日)前至全國特殊教育資訊網點選「研習報名/

大專特教研習」或以下連結登記報名:

◆ 北區報名連結:https://special.moe.gov.tw/study_two.php?id=565270

◆ 中區報名連結:https://special.moe.gov.tw/study_two.php?id=565271

◆ 南區報名連結:https://special.moe.gov.tw/study_three.php?id=565272

※各區人數額滿系統即提前截止報名,敬請相關人員盡量配合本計畫各區建 議之座談場次。

二、檢附議程時間表如上,敬請相關業務人員參加並惠予同意線上座談期間公假派 代。

三、全程出席者將於三場線上座談完成後 5-7個工作天內,核發 2.5小時全國特殊 教育資訊網之研習時數。

四、承辦單位將依報名時間先後順序錄取各場次人數,並保留刪除不符資格人員之 權利。Google Meet 視訊會議連結將以電子郵件寄發。另因應疫情變化,配合 中央流行疫情指揮中心指示辦理,若有取消、改期、臨時更改會議形式,將以 電子郵件寄發通知,報名時請務必留存正確電子郵件信箱(務必再三確認)。

五、研習座談前請至全國特殊教育資訊網,點選本次座談的「錄取名單」,確認是否 已被審核錄取及報名場次是否正確,經錄取後因故未能出席參與線上座談者,

請務必通知承辦單位請假。

六、為確保線上座談流程之順利進行,各分區座談當天請準時報到並預先關閉麥 克風並遵守網路議會規則,舉手發言並多多利用同步留言提問功能。

柒、 注意事項

一、本次線上分區座談為教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學辦理之 分區訪視活動,線上座談所需費用由教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師 範大學辦理「110-111 年度身心障礙資賦優異雙重殊異學生鑑定與輔導之模式 建構計畫」經費項下支應。

二、如有疑義,請洽承辦單位國立臺灣師範大學特殊教育學系 周博仁 助理電子信 箱:bobo620@ntnu.edu.tw,或若有急事請洽詢電話:02-7749-5048。

參考文獻

相關文件

二、研習注意事項 一報名方式:請逕至全國教師在職進修網報名,本研習採線上報名方式,不受理現 場報名,請研習教師注意與配合。 二本研習須全程參與,方能核予研習時數。 三實施方式:專題研討、講解、實作與演練。 四取證方式: 1.完成專業回饋人才進階培訓研習課程,共 12 小時。 2.完成專業回饋人才實務探討課程,共 6 小時。 3.2 年內完成 3

2 13:30~14:35 65 教學實踐研究案例發表4、5發表與研討 14:35~14:45 10 中場休息 14:45~15:50 65 教學實踐研究案例發表6、7發表與研討 15:50~16:20 30 總評與總結研討 陸、報名方式: 一、依據各承辦學校公告研習代號,自行於全國教師在職進修網報名。非現職