(一 )手 語 命 名 遭 遇 的 問 題
表 4-5-1 係 是 針 對 北 聰 50 名 高（ 中 ）職 部 學 生 實 施 問 卷 式 訪 談 之 調 查 結 果 ， 其 中 有 56%受 訪 者 認 為 手 語 命 名 會 遭 遇 困 難 ； 可 是 有 36%受 訪 者 卻 覺 得 沒 有 困 難 ； 只 有 8%受 訪 者 認 為 不 一 定 會 遭 遇 困 難 。 換 言 之 ， 大 部 份 聽 障 學 生 覺 得 手 語 命 名 會 遭 遇 問 題 ， 這 與 研 究 者 在 「 北 聰 住 校 學 生 手 勢 人 名 探 究 」 之 預 試 研 究 結 果 不 符 ， 深 究 其 因 後 ， 發 現 住 校 生 採 取 集 體 討 論 且 公 開 命 名 的 方 式 ， 故 手 語 命 名 較 沒 有 困 難 存 在 。
研 究 者 也 從 表 4-5-1 觀 察 到 一 個 有 趣 的 現 象 ， 聽 障 學 生 隨 年 級 愈 高 則 手 語 取 名 愈 顯 得 沒 有 困 難 的 現 象 ； 相 對 地 ， 隨 年 級 愈 低 則 手 語 取 名 愈 顯 得 有 困 難 的 情 形 。
表 4-5-1 「手語命名困難與否」之意見調查結果 單位：人/%
選 項 沒 有 困 難 不 一 定 有 困 難 合 計
高 一 0 0 6 6
高 二 6 3 13 22
高 三 12 1 9 22
勾選人數 18 4 28 50
% 36.00 8.00 56.00 100.00
備 註 請 參 考 附 錄 五 「 啟 聰 學 校 學 生 手 語 名 字 調 查 問 卷 ( 乙 ) 」 第 三 部 份 第 一 題 選 項 內 容
研 究 者 又 從 表 4-5-2 進 一 步 了 解 手 語 取 名 困 難 的 原 因 ， 發 現 有 58%受 訪 者 認 為 是 「 特 徵 不 明 顯 」， 有 44%覺 得
「 同 名 出 現 」 之 故 。
除 了 上 述 選 項 之 外 ， 有 受 訪 者 表 示 「 名 字 中 ， 有 些 少 見 的 字 ， 難 以 或 不 易 翻 譯 」、「 有 時 手 語 名 字 不 好 看 ， 必 須 重 新 想 新 的 手 語 名 字 」、「 對 方 不 喜 歡 被 取 的 手 名 ， 就 要 再 看 看 或 想 一 想 」、「 取 名 者 與 被 命 名 者 不 認 識 或 不 熟 識 、 甚 或 彼 此 瞭 解 不 夠 ， 幫 忙 命 名 時 會 有 困 難 」、「 特 徵 、 名 字 相 同 時 ， 要 再 考 慮 其 它 的 命 名 特 徵 」。
表 4-5-2 「手語命名困難」之原因調查結果 單位：人/%
選 項 特 徵 不 明 同 名 出 現 其 它
勾選人數 29 22 16
問卷人數 50 50 50
% 58.00 44.00 32.00 備 註 請 參 考 附 錄 五 「 啟 聰 學 校 學 生 手 語 名 字 調 查 問 卷 ( 乙 ) 」 第 三 部 份 第 一 題 選 項 內 容
(二 )使 用 手 語 名 字 遭 遇 的 問 題
表 4-5-3 是 針 對 北 聰 50 名 高（ 中 ）職 部 學 生 實 施 問 卷 式 訪 談 之 調 查 結 果 ， 其 中 有 52%受 訪 者 認 為 使 用 手 名 會 遭 遇 困 難 ； 各 有 24%覺 得 沒 有 困 難 或 不 一 定 會 遭 遇 困 難 。
表 4-5-3 「使用手語名字困難與否」之意見調查結果 單位：人/%
選 項 沒 有 困 難 不 一 定 有 困 難 合 計
勾選人數 12 12 26 50
% 24.00 24.00 52.00 100.00
備 註
研 究 者 進 一 步 從 表 4-5-4 了 解 使 用 手 語 名 字 會 遭 遇 的 困 難 ， 發 現 各 有 70%受 訪 者 認 為 是 「 同 名 困 擾 」、「 在 聽 障 同 學 身 體 後 面 打 手 語 名 字 叫 他 沒 有 用 」 及 「 聽 人 看 不 懂 手 語 名 字 」。 除 了 上 述 選 項 之 外 ， 有 16%受 訪 者 表 示 「 遇 到 同 名 或 手 語 名 字 相 似 （ 例 如 ： 手 勢 同 ， 位 置 不 同 等 ） 時 ， 易 誤 解 而 叫 錯，或 不 清 楚 叫 誰 的 困 擾，甚 或 覺 得 不 好 意 思 」、
「 每 個 人 的 手 語 名 字 不 同，有 時 會 忘 記 他 人 的 手 語 名 字 」、
「 有 時 聽 障 同 學 也 不 知 道 某 人 的 手 語 名 字 ， 需 要 經 過 說 明 後 ， 多 叫 幾 次 自 然 才 會 熟 悉 」 等 。
表 4-5-4 「使用手語名字困難」之原因調查結果 單位：人/%
選 項 1 2 3 其 它
勾選人數 35 35 35 8
問卷人數 50 50 50 50
% 70.00 70.00 70.00 16.00 備 註 請 參 考 附 錄 五 「 啟 聰 學 校 學 生 手 語 名 字 調 查 問 卷 ( 乙 ) 」 第 三 部 份 第 二 題 選 項 內 容
(三 )其 他 抱 怨
研 究 者 針 對 「 家 長 不 一 定 知 道 自 己 孩 子 的 手 語 名 字 」 問 題 ， 透 過 手 語 訪 談 得 悉 ， 大 部 份 聽 障 學 生 反 映 家 人 聽 得 到 聲 音 ， 他 們 只 用 口 語 或 筆 談 ， 不 喜 歡 或 不 習 慣 或 不 會 用 或 排 斥 手 語 ， 也 看 不 懂 手 語 ， 習 慣 用 口 語 叫 人 ， 不 習 慣 手 語 名 字 ， 也 不 會 用 手 語 名 字 ， 告 訴 他 們 沒 有 用 ， 家 人 也 會 忘 記 手 語 名 字，或 是 手 語 名 字 與 家 人 沒 有 關 係。有 部 份 聽 障 學 生 本 身 聽 得 懂 家 人 用 口 語 叫 名 字 ， 或 是 覺 得 自 己 手 語 名 字 不 好 看 ， 因 此 不 會 主 動 告 訴 家 人 有 關 自 己 的 手 語 名 字 。
有 極 少 數 的 聽 障 學 生 會 主 動 將 自 己 在 學 校 獲 得 的 手 語 名 字 ， 告 訴 家 中 的 聽 障 父 母 或 手 足 ， 甚 或 是 聽 常 家 人 ， 其 中 聽 常 家 人 不 習 慣 或 不 會 用 手 語 名 字 ， 或 者 是 聽 障 父 母 及 其 親 友 早 已 習 慣 用 手 語 叫 「 稱 呼 （ 例 如 ： 小 的 、 排 行 、 兒 子 、 女 兒 、 弟 弟 等 」 等 方 式 。