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在第二樂章《山》中,筆者運用相同的循環數列,轉換成音程關係的編排方式,

利用線性與點狀的音樂性格,將樂曲區分為兩個事件,形成另一種並行存在的方式。

譜例9 為《山》的主題動機,可看見兩事件的相互關係。

2-2-2.空間中的「發生之外」

4《Außerdem ist der Klang kugelförmig, aber beim Hören scheint es uns, als besäße er nur zwei

Dimensionen:Tonhöhe und Dauer - von der dritten, der Tiefe, wissen wir zwar, dass sie existiert, aber in einem gewissen Sinn entgeht sie uns. Die oberen und unteren Teiltöne﹝…﹞geben uns manchmal den Eindruck eines reicheren und komplexeren Klanges, anders als der der Tonhöhe oder der Dauer﹝…﹞

Übrigens wüsste man nicht, wie man ihn musikalisch notieren sollte. In der Malerei hat man zum Glück die Perspektive entdeckt.》原文取自 Christine Anderson:Musik in Begriffen von Energie denken Zur Orchestermusik von Giacinto Scelsi.

《山》中,運用止音技巧的段落。譜例中圈起來的菱形符頭,即為止音技巧的記譜法。

譜例10 止音技巧的運用,取自第二樂章《山》之第 16 ~ 19 小節。

三、音樂與文學創作手法之對應

程。」6 在事件當下,我們追尋的是個方向、是個目的,因著這樣的信念,讓我們不 斷地往前。《轉山-邊境流浪者》作者謝旺霖在自序中的體悟,將這一路的發生視為 一種「過程」,一個非關目的與終點的追尋,筆者嘗試將「過程」幻化成作曲素材的 不斷轉化與延伸,將其展現在樂曲之中。

鐵琴獨奏曲《轉‧山》的創作是過程的展現而非終點的實現。此創作著重在循環 數列如何被呈現的演化過程,無論是樂章的轉換亦或曲中段落的結束,皆並非真的終 止,只是筆者感受到一個事件結束與另一個事件開始的訴說過程。以現階段而言,筆 者想要訴說的是目前聽見的二個樂章,而在未來的某時某刻,也許感受到其他想要訴 說的事件後,這個基礎概念將轉化成另一種形式,進而產生第三、四…等樂章。

筆者以循環數列「3 8 6 6 8 3 9 8 9」作為樂曲的思想中心,兩個樂章在不同解析 之下,產生不同的訴說事件方式的過程。從第一樂章走到第二樂章,就像是在社區中 從第一棟屋子走到第二棟屋子的經過。而將樂章獨立看待時,循環數列所幻化形成的 樂曲素材也以段落轉換的方式前進,如同在屋子裡從客廳走到餐廳再走到房間的過 程。以下,筆者將依序呈現《轉》與《山》兩個樂章中的各段落演變的進程。

譜例 11 的紅色圈記是空間中的三個獨立線條,除此之外,綠色圈記是筆者將原 調與轉調後的旋律線條重疊,搭配仍在另一個空間進行的獨立線條,產成新的複合聲 響。

譜例11 循環數列的呈現方式,取自第二樂章《山》之第 25 ~ 29 小節。

藉由一個過門段落的轉換之後,筆者已從剛才的畫面切換到另一個場景,在這個 轉換的過程中,筆者以不同的音色表現不同聲部的方式做為區別,嘗試在空間中做出 更清楚的層次,這是一個音響空間向外擴張、開展的過程。在譜例12 中,可以看見 紅色圈記的聲部改以敲琴鍵邊緣,產生出類似泛音的效果,在空間狀態的詮釋下,琴 鍵邊緣的聲音是虛的,如遠方傳來一般,而敲在正常位置的聲音是實的,如近距離聽 見一般。

譜例12 改變音色以呈現更開闊的空間感,取自第一樂章《轉》之第 39 ~ 43 小節。

若「過程」在第一樂章代表的是一個段落走到另一個段落的狀態,那麼,在第二 樂章《山》中,「過程」則成為展現循環數列「3 8 6 6 8 3 9 8 9」在音程上層層轉換的 概念。在創作的初期概念中,筆者將數字直接轉換成為音程的度數,形成音程的第一 層轉換結果:「3」即為三度,「8」即為八度,但在音程中,除了音程度數之外,還包 括色彩變化,所以「3」還可成為大三度、小三度、增三度或減三度…等的可能性。

為了讓每個數字都能平等與一致,筆者再將概念推向第二層次:先將一個八度裡 的12 個半音平均分為三等份,將每一等份裡的第一個音(C E G#)作為基礎音,而後 依照音程度數往上疊一個不加升降記號的音高,形成「3 8 6 6 8 3 9 8 9」的最初形態。

譜例13 第二樂章的循環數列於音程上的應用

在第二層的音程轉換後,筆者期望在聽覺上更富有變化,因此進一步將每一組音 程中的高音各降下半音與升上半音,因此每一個數字皆擴充為三組音程,以做為增加 色彩的方式。在譜例14 中,筆者依序列出每個數字所包含的三組音程(原音、降半音、

升半音)。

譜例14 音程的擴充形態

筆者以想像出的音樂形態來表達此音程在經過層層轉換過程所呈現出的複合式 和弦聲響。譜例15 是音程於樂曲中的體現方式。

譜例15 音程形態在第二樂章中的體現,取自第二樂章《山》之第 1 ~ 4 小節。

設計上的產物。如同《轉山-邊境流浪者》作者謝旺霖在冒險的旅程中,不安的未知

3-2 主體與客體

《轉山-邊境流浪者》有別於一般的旅遊記事,全文以第二人稱代替第一人稱的

「自己」,著名作家蔣勳在推薦序中提到:「用第二人稱的『你』稱呼自己,像是看著 另一個『我』,有了反省與觀察的距離。」9以「你」看著「我」的方式,更客觀地將 自己帶離主觀的感受,也因為這樣的述說方式,讓作者與讀者站在同一個角度觀看這 個故事。

在哲學思維中,主體與客體一直是各派哲學家不斷爭辯的主題,從十七世紀開 始,主體與其相關的客體在認識論中正式被使用。畫家洪藝真2009年台北市立美術館 以「主體‧繪畫‧客體」的命題,在她的展覽文宣上提到:「『繪畫性』的研究源自『畫 框』的設置,在畫框之內,世界變成被觀看的圖像客體;在畫框之外,畫家與觀者成 為創作與認知的主體。她向觀眾提問「繪畫性」的主客體辯證關係。「繪畫」一詞既 是名詞也是動詞,既是主觀的意志表現也是客觀的創作載體,於是將「繪畫」置於主 體與客體間,在多義的詮釋中擺盪、發展。」

條件的限制,不管是主體反映客體亦或反之,這永遠不能擺脫主體和客體相互聯繫相

譜例16 主、客體交錯呈現的狀態,取自第一樂章《轉》之第1 ~ 12小節。

………究竟這種生命經驗對「你」有何意義?能證明些甚麼?一種了然與模糊的感 覺,徘徊在「你」的腦海,「你」想回答卻又無從回答。即使「你」腦海裡那麼專注 地在思考些讓自己勇敢堅強的意念,但依稀的,「你」仍是處於一種惶恐邊緣,時間 愈久,恐懼的拉力愈大。………11

如觀看別人一般,謝旺霖選擇以「你」作為記錄過去的方式,將自己客觀地抽 身後,面臨當初歷經的主觀情感時,更能彰顯出主、客體間的對比張力,而此衝擊下

3-3 文字意象音樂化

響環繞包圍在其中,象徵山巒環繞的景象。

譜例17 與文字意象相對應的音樂片段(一) ,取自第二樂章《山》之第 1 ~ 7 小節。

對應二:

「你步行牽著單車,讓感官嘗試去習慣深山黑暗的長度,所有生靈彷彿都寂滅

例18 中的藍色標記),如同山谷間的回音,而瀰漫在低音聲部的灰暗音響,使 「寂 靜中的喧嘩」在突然地撞擊聲下(見譜例 18 中的綠色標記),為緊繃情緒增添更強大 的張力。

譜例18 與文字意象相對應的音樂片段(二) ,取自第二樂章《山》之第 18 ~ 19 小節。

對應三:

「退下海拔四千米的白雪世界,取而代之的是茫茫原始森林。清朗的空氣裡漫漶 著一種花與葉的殘骸氣息-淡淡的,虛實間相互掩映。」14筆者喜愛這個從原本白色 的雪象退落後的綠色山景。「取而代之」 在筆者腦海中留下的深刻印象,形成了音樂 轉折點的切換手法(見譜例 19 的綠色標記),而其後銜接的段落,也呈現音色快速切 換轉折的特性:一般演奏法呈現「實音」,其它則為「虛音」表現的特殊聲響 (見譜 例19 的藍色標記,為棒柄敲擊琴鍵邊緣之技法),在一來一往之間形成「虛實間的相 互掩映」,作為第二樂章《山》的結尾段落。

14 取自謝旺霖:《轉山-邊境流浪者》之三〈梅里雪山前的失足〉P. 78。

譜例19 與文字意象相對應的音樂片段(三) ,取自第二樂章《山》之第 33 ~ 38 小節。

四、 結語

鐵琴獨奏曲《轉‧山》的寫作動機,起因於筆者對於「球狀概念」的崇拜,這個 概念存在於筆者思想中很久,是一種對事物認知上的信仰,將之作為創作理念的根 基,搭配上閱讀《轉山-邊境流浪者》一書之後產生的感想,在理論與音樂性的相互 融合之下,完成了鐵琴獨奏曲《轉‧山》。

關於此作品的曲名,在初期,由於「球狀概念」的靈感促使筆者想定一個與「球」

或「圓」有關的名字。但在不斷地傾聽與感受之後,筆者更加肯定《轉山-邊境流浪 者》一書是此作品的精神來源,以「轉」與「山」代表兩個樂章間的對比與故事性,

是十分契合筆者心目中的景象。

筆者在鐵琴獨奏曲《轉‧山》的創作過程中,體驗在理性、感性、躁動、靜諡之 間的自省,唯有歷經才能看見改變後的果實。筆者期待聽眾從《轉》走到《山》時,

也能一同感受這個轉奕過程。

對筆者而言,音樂學習像是一個夢想接續另一個夢想的旅程,鐵琴獨奏曲《轉‧

山》正是筆者音樂旅程中的一段過程。它的存在是一種鼓舞,激勵筆者在面對未知的 旅程時,能更享受「過程」帶來的成長與體會。

參考文獻

一、中文書目

1、洪芳琪。(傅柯對維拉斯貴茲《宮女》中主體客體探討)。《造形藝術期刊》6(2007):98-113。

2、謝旺霖。《轉山-邊境流浪者》。台北:遠流,2008。

二、外文書目

1、Anderson, Christine. “Musik in Begriffen von Energie denken - Zur Orchestermusik von Giacinto Scelsi.” Katalog Wien Modern (2005): S.86 - 88 und 123

2、Maconie, Robin. The Work of Karlheinz Stockhausen. New York: Oxford University Press, 1990.

3、Sadie, Stantly, ed. The New Grove Dictionary of Music and Musicians. Volume 22, Page 420~421.

London: Macmillan, 2001.

4、Stockhausen, Karlheinz. Texte Band 2. Köln: DuMont Dokumente, 1964.

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