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(三)實習科目

在文檔中 國立嘉義高級工業職業學校 (頁 174-200)

 表 11-2-3-1國立嘉義高級工業職業學校 校訂科目教學大綱 科目名稱 中文名稱

英文名稱 Project Study

師資來源 內聘

科目屬性 實習科目

科目來源 群科中心學校公告-校訂參考科目

學生圖像 領導力(Charisma)、創新力(Innovation)、思考力(Vision)

適用科別

汽車美容科      

2      

第三學年第二學期      

建議先修

科目 無

教學目標 (教學重點)

一、能統整汽車美容科三年之課程 二、熟悉資料整理的技巧 三、了解影片製作的方法 四、能與他人合 作完成成果展示並發表

教學內容

主要單元(進度) 內容細項 分配節數 備註

(一) 專題製作之目的與方向討論

1. 決定專題製作成果之呈現方式 2. 簡要統整三年的各科課程內容 3. 分組討論專題製作成果之呈現內容

9

(二) 資料收集

1. 收集照片資料 2. 收集影片資料 3. 收集其他相關資料

9

(三) 成果製作

1. 製作成果簡報 2. 影片插入素材 3. 美編製作

9

(四) 書面報告與成果發表

1. 分組完成成果發表 2. 和同學分享成果製作過程

3. 能針對不同組別的成果發表提出想法

9

 合 計  36  

學習評量 (評量方式)

1. 學生成績之評量,除了紙筆測驗與作業成績外,應加強實作評量。 2. 學習評量之內容應包含認知 (基本概念)、技能(操作流程)、情意(態度、與同儕合作)三方面,以利學生健全發展。 3. 評量過程中 應注意學生個別差異,對於不同能力學生給予不同程度之提示。 4. 除總結性評量外,教學過程中應注 重診斷性評量、形成性評量,以便及時發現學生之學習困難,進行加強輔導。 5. 教師應對未通過評量 之學生加強輔導,或運用同儕協助策略,發現學生之學習困難,並幫助學生熟悉製作方法。

教學資源

1. 教學內容參考教學大綱編製,並符合教學目標。 2. 教材內容可參考坊間教科書。 3. 善用網路資 源,提供範本讓學生參考。 4. 可根據學生之學習困難之處,編製補充教材,協助學生熟悉注意事項及 流程。 5. 善用多媒體教學,利用影片協助學生了解影片製作步驟。

教學注意事項

1. 教學前應編定教學進度表或教學計畫。 2. 上課前先由學生選定主題。 3. 課程以分組方式進行,並 由小組合作方式完成作品。 4. 可透過實例、影片,引起學生學習動機。 5. 教學過程中應注重示範,

避免單純口頭解說。 6. 使用美編素材時,應提醒學生注意著作權,若引用他人作品需附上出處。

210.70.125.143/course/plan_108bt/View_ItemResultPass.asp?FromPG=B 175/315 專題實作

必修 

 表 11-2-3-2國立嘉義高級工業職業學校 校訂科目教學大綱 科目名稱 中文名稱

英文名稱 Project Study

師資來源 內聘

科目屬性 實習科目

科目來源 學校自行規劃

學生圖像 就業力(Yearning)、創新力(Innovation)、思考力(Vision)

適用科別

210.70.125.143/course/plan_108bt/View_ItemResultPass.asp?FromPG=B 176/315 (評量方式) 構熟稔性及現場業師考核 3.配合授課進度,進行過程評量及成果評量,以便及時瞭解教學績效,並督促

學生達成學習目標 4.評量內容應兼顧理解、應用及綜合分析 5.評量方式注重實作性作業,培養實務能 力

教學資源 1.各項實習設備應以學校實際狀況整合或新購 2.相關的掛圖、投影片、錄影帶、電腦軟體、光碟片等 3.視聽教學設備:投影機、錄放影機、電視機、電腦、攝影機等 4.期刊雜誌:與教學、實習有關之資料 教學注意事項 1.本科目為實習科目,在工場實作為主 2.除教科書外,善用各種機具示範講解,以加強學習效果

210.70.125.143/course/plan_108bt/View_ItemResultPass.asp?FromPG=B 177/315 專題實作

必修 

 表 11-2-3-3國立嘉義高級工業職業學校 校訂科目教學大綱 科目名稱 中文名稱

英文名稱 Project Study

師資來源 內聘

科目屬性 實習科目

科目來源 學校自行規劃

學生圖像 領導力(Charisma)、就業力(Yearning)、創新力(Innovation)、思考力(Vision)、關懷力(Sympathy)

適用科別 3-3-1過程評量 3-3-2成品評量 3-3-3總結評量 3-4 呈現階段

210.70.125.143/course/plan_108bt/View_ItemResultPass.asp?FromPG=B 178/315 專題實作

必修 

 表 11-2-3-4國立嘉義高級工業職業學校 校訂科目教學大綱 科目名稱 中文名稱

英文名稱 Project Practice

師資來源 內聘

科目屬性 實習科目

科目來源 群科中心學校公告-校訂參考科目 學生圖像 創新力(Innovation)、思考力(Vision)

適用科別

電子科      

6      

第三學年      

建議先修

科目 有,科目:電子學實習、數位邏輯設計 教學目標

(教學重點) 1. 運用已學會的電子知識與技能 2. 熟悉整理資料、製作電路和表達的方法 3. 啟迪創造發明的能力 教學內容

主要單元(進度) 內容細項 分配節數 備註

(一) 概論 專題方向、資料蒐集 18

(二) 專題計畫擬定 1. 撰寫專題

2. 確定專題方向 21

(三) 實務範例 1. 範例介紹一

2. 範例介紹二 15

(四) 技術資料閱讀 1. 數位IC手冊閱讀

2. 類比IC手冊閱讀 15

(五) 專題製作

1. 按計畫做電路圖 2. 焊接

3. 功能檢測

24

(六) 專題展示 1. 尋找場所

2. 展示專題 15

 合 計  108  

學習評量

(評量方式) 1、隨堂實作檢查(30%) 2、期中期末測驗(50%) 3、課堂平時表現(20%)

教學資源 一、選用教育部審定合格之教科書或自編教材。 二、除教科書外,善用各種多媒體及實物示範講解,以 加強學習效果。 三、教學以示範、觀摩、操作、評量為原則,並善用各種教學媒體。

教學注意事項 1. 本課程以在實習工廠上課、實際操作為主。 2. 除教科書與自編教材外,善用各類實物示範講解,運 用網路多媒體教材,加強學習成效。

210.70.125.143/course/plan_108bt/View_ItemResultPass.asp?FromPG=B 179/315 專題實作

必修 

 表 11-2-3-5國立嘉義高級工業職業學校 校訂科目教學大綱 科目名稱 中文名稱

英文名稱 Project Practice

師資來源 內聘

科目屬性 實習科目

科目來源 群科中心學校公告-校訂參考科目

學生圖像 領導力(Charisma)、就業力(Yearning)、創新力(Innovation)、思考力(Vision)、關懷力(Sympathy)

適用科別

210.70.125.143/course/plan_108bt/View_ItemResultPass.asp?FromPG=B 180/315 專題實作

必修 

 表 11-2-3-6國立嘉義高級工業職業學校 校訂科目教學大綱 科目名稱 中文名稱

英文名稱 Project Study

師資來源 內聘

科目屬性 實習科目

科目來源 學校自行規劃

學生圖像 領導力(Charisma)、創新力(Innovation)、思考力(Vision)

適用科別

210.70.125.143/course/plan_108bt/View_ItemResultPass.asp?FromPG=B 181/315 專題實作

必修 

 表 11-2-3-7國立嘉義高級工業職業學校 校訂科目教學大綱 科目名稱 中文名稱

英文名稱 Project Study

師資來源 內聘

科目屬性 實習科目

科目來源 群科中心學校公告-校訂參考科目 學生圖像 創新力(Innovation)、思考力(Vision)

適用科別

化工科      

6      

第三學年      

建議先修

科目 無

教學目標

(教學重點) 由一、二年級所學化學或化工基本專業知識及技能,製作化工相關的成品。

教學內容

主要單元(進度) 內容細項 分配節數 備註

1. 專題製作的基本認知 1-1 專題製作的重要性

1-2 題目設計要領 6

2. 研究動機與目的

2-1 封面設計技巧 2-2 專題製作撰寫格式 2-3 專題製作的動機及目的

6

3. 專題製作文獻蒐集 3-1 專題製作資料蒐集

3-2 資料分類、統整及組織 12

4. 專題製作範圍對象 4-1 專題製作範圍

4-2 專題製作實作 12

5. 專題製作過程與方 法

5-1 研究方法的應用 5-2 研究過程注意事項 5-3 專題製作步驟

12

6. 專題製作結果與討論 6-1 作內容寫格式 12

7. 專題製作結論與建議 7-1 專題製作結論撰寫要領

7-2 問題與討論 12

8. 參考書目撰寫方法 8-1 專題製作參考文獻撰寫注意事項 12

9. 專題製作實作 9-1 專題製作實作進度報告

9-2 專題製作實作 12

10. 專題製作成果發表 10-1 專題製作成果發表

10-2 問題與討論 12

 合 計  108  

學習評量

(評量方式) 分組書面報告、分組口頭報告 教學資源 網路蒐集資料、文獻

教學注意事項

一、教師教學前,應編寫教學計畫。 二、教師教學,應引發學生的學習興趣。 三、教師教學時,應以 和日常生活有關的物質為教材。 四、教學完畢後,應根據實際教學效果,修訂教學計畫,以期逐步改進 教學方法。 五、本科為實驗科目,以學生能親自操作實驗為主,建議一人一組,至多兩人一組。

210.70.125.143/course/plan_108bt/View_ItemResultPass.asp?FromPG=B 182/315 專題實作

必修 

 表 11-2-3-8國立嘉義高級工業職業學校 校訂科目教學大綱 科目名稱 中文名稱

英文名稱 Project Study

師資來源 內聘

科目屬性 實習科目

科目來源 群科中心學校公告-校訂參考科目

學生圖像 領導力(Charisma)、就業力(Yearning)、創新力(Innovation)、思考力(Vision)、關懷力(Sympathy)

適用科別

電機空調科      

4      

第三學年      

建議先修

科目 無

教學目標 (教學重點)

1. 了解冷凍空調專題製作的重要 2. 學習冷凍空調專題製作方法 3. 提昇冷凍空調工程計畫管理能力 4. 熟練編輯冷凍空調專題報告

教學內容

主要單元(進度) 內容細項 分配節數 備註

一、冷凍空調控制組件

1.感測元件冷凍空調控制原理 2.轉換元件

3.處理元件

18

二、冷凍空調控制系統

1.溫度控制系統 2.濕度控制系統 3.流量控制系統 4.空氣淨化控制系統

28

三、專題製作介紹

1.專題製作認識 2.專題製作程序 3.專題製作方法

8

四、書面資料撰寫

1.專題製作計畫書撰寫 2.專題製作時程控制 3.專題製作成果報告

18

 合 計  72  

學習評量

(評量方式) 教學評量以作業、平時考、期末術科考試為教學評量之依據。

教學資源 一、選用教育部審定合格之教科書或自編教材。 二、除教科書外,善用各種多媒體及實物示範講解,以 加強學習效果。 三、教學以示範、觀摩、操作、評量為原則,並善用各種教學媒體。

教學注意事項

一、本課程分二組實習上課,每組以20人以下為原則。 二、每半學期輪調一次。 三、實習前應講授相 關知識,工具儀器設備及使用方法,並作正確示範。 四、應強調安全注意事項。 五、可依實際需求調 整教學單元和授課時數。

210.70.125.143/course/plan_108bt/View_ItemResultPass.asp?FromPG=B 183/315 專題實作

必修 

 表 11-2-3-9國立嘉義高級工業職業學校 校訂科目教學大綱 科目名稱 中文名稱

英文名稱 Project Study

師資來源 內聘

科目屬性 實習科目

科目來源 學校自行規劃

學生圖像 領導力(Charisma)、就業力(Yearning)、創新力(Innovation)、思考力(Vision)、關懷力(Sympathy)

適用科別

製圖科      

6      

第二學年第二學期

第三學年第一學期      

建議先修

科目 有,科目:機件原理、機械製造、機械力學

教學目標 (教學重點)

一、了解工業機具、產品基本設計與製作原理,並能理解各機構之間的運動。 二、利用所學之學科來設 計出一改善現有產品之機構。 三、繪製設計機構之各種零組件之相關圖面。 四、撰寫專題成品之書面 報告。 五、融合機械製圖與機械相關之專業知識與技能,應用在專題設計中。 六、了解各種加工工具 機之操作並將產品製作出來。

教學內容

主要單元(進度) 內容細項 分配節數 備註

主要單元(進度) 內容細項 分配節數 備註

在文檔中 國立嘉義高級工業職業學校 (頁 174-200)

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