下圖中的甲、乙、丙為2013年 5 月連續一段時間的地面天氣圖，依據鋒面及周圍天氣系 統的發展和移動，判斷這三張天氣圖時間的先後次序為何？

　　　　　 甲　　　　　　乙　　　　　　　丙 (A) 甲、乙、丙　　 (B) 甲、丙、乙　　 (C) 乙、丙、甲

(D) 乙、甲、丙　　 (E) 丙、甲、乙　　 (F) 丙、乙、甲

【答　　案】 (C) 　　　【概念中心】氣旋的一生

【命題出處】南一版基礎地科 ( 下) 2-4大氣遙測

【試題解析】甲已出現囚錮鋒，故為氣旋發展的末期；乙的冷鋒與暖鋒之間的夾角較丙大，故 其發生較丙早，因為冷鋒移動速度較暖鋒快。另外，鋒面系統會隨著時間向東或 東北方移動，丙鋒面較乙鋒面接近臺灣，故時序為乙→丙→甲。

【物理】

　　今年考題又比去年難，且在第二部分的考題較偏重計算與量化推論關係，這是近年來 少見的。但不令人意外的是，去年就提醒同學們要注意的：力學能守恆、物質波、行星運 動與圓周運動均入題，且所占比例還不少。今年過多高層次試題的計算，恐怕對大多數同 學在答題、準備上均造成不小的困擾與障礙。但客觀而言，整體仍具有鑑別度。

　　在明年物理科的準備方向上，除了將各章基本觀念搞清楚外，本次未入題重點要特別 加強；如基礎物理 ( 一 ) ：運動學、光的反射、折射、干涉、原子核衰變、原子能階等；

基礎物理二(A) ：牛頓第三運動定律等，應要特別注意。但每年考試重點的範圍也不能偏 廢：如基礎物理 ( 一 ) ：四個基本力、電流磁效應、電磁感應、波動的性質、都卜勒效應、

光電效應、宇宙背景輻射、大霹靂等；基礎物理二(A) ：牛頓運動定律、動量守恆、行星 運動、力學能守恆、碰撞等。由於今年在第二部分考題偏指考取向，可見未來學測的考試 方向恐會有變。故建議老師在教學上應該多嘗試讓同學們以課程相關的科普文章作理解、

分析推理練習，且考生平時也應多自行增進科普知識、以提升閱讀能力，才能在物理考科 中脫穎而出。

【化學】

　　今年的化學基礎能力挑戰較多，題型除了基本概念、週期表、反應計量外，實驗內容

（ ( 再 ) 結晶 、電池、反應熱）、沉澱分析、化學鍵、有機命名、圖表判讀…等，另外自 發性反應之分析判斷題型，亦為考試的重點。

　　遇到少數題目屬於課本未詳述內容時，可以「刪去法」的答題技巧作答即可。

　　化學的範圍很廣，許多題目與平時考試、模擬考方向不盡相同，但多著墨於基本定義 與概念的貫通，應多注意食安、環保、能源、諾貝爾化學獎…等生活時事與科學新知的內 容與議題，並多作近十年內歷年學測考題，即可掌握方向。

【生物】

　　今年的學測生物試題多著重在概念的判斷，許多試題與平時小考或模擬考很相似，大 多數中等以上的考生應該會很有把握，整體而言，難度比去年更簡單一些，這樣出題符合 大家的期待，也不會造成老師們太大的壓力。此次的命題熱點為「古典孟德爾遺傳學」及

「分子遺傳的基因重組」，這單元每年學測都不會缺席，只是明年開始會放在第二部分，

可能比重會降低，對社會組同學是好消息。

　　明年生物科的準備方向提供參考如下：細胞的胞器構造、真核與原核細胞的比較、有 絲分裂與減數分裂的比較、人類遺傳學、演化的機制、生命樹、單雙子葉的比較、呼吸與 神經系統、非專一性與專一性免疫的比較、生物多樣性、消長、全球六大生物相、綠色能 源、生物放大效應、相關時事題等。

結

論

【地球科學】

1. 地科的命題仍以地質、天文、氣象、海洋及環境變遷來命題，且分配的比例與往年差 不多。

2. 今年圖表題有 6 題，這是未來命題的趨勢，第一部分與第二部分皆很少有偏記憶的試 題，都需要以推理而得。

3. 今年的第64題考地質圖，由此圖判斷地層的走向與傾斜，若基礎地科 ( 下 ) 未開課的 學校，這題可能很難答出。

4. 今年的試題中傳統岩石分類或恆星的運動（如周日運動、周年運動）沒有命題，似乎 出題者不願出傳統的天文學類題。

5. 第二部分試題，若沒有上過相關課程，答題可能有困難，基礎地科 ( 下 ) 未開課的學 校應加以正視這問題。