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二、單元（二）廣告創意的思考方法
（一）教學方案設計理念
過去談起創意的來源，人們往往認爲創意與方法無關，與天賦有關，其靠的 不過是幻想、靈感與偶然機會的運氣。事實上每一件廣告作品都是由經科學化分 析和藝術化作業兩個階段完成的，因此創意是有規律可尋的。而廣告創意就是要 突破常規，顛覆邏輯，作品才有視覺張力。一個好的廣告創意，首先是必須具有 原創性，演進的是一個創意思考過程，展現的是一種執行表現能力。廣告創意思 考方法訓練是尋求突破與避免雷同的有效方式之廣告設計教學的方法論。
所以「廣告創意的思考方法」課程單元之教學設計理念，是訓練學生以方法 代替靈感，運用創造領域之創意思考策略，配合廣告創意思考方法，轉化為廣告 視覺的呈現，也就是尋找切入點的思考路徑，使「概念階段」轉換到「點子階段」，
進而讓廣告創意的表現快速有效，並獲得新穎與豐富的視覺面貌。
教學方法的選擇，採用啟發教學法可分為問題教學法、分析教學法與創意思 考教學法三種，並且運用教學輔助媒介，引用大量廣告實例或佳作分析。
（二）教學活動設計
（1）教學日期：2005年9月27日~2005年11月15日
（2）教學節數：21節
（3）教學目標：
a、能激發廣告創意的思考，增進創造力。
b、能認識廣告創意思考的歷程。
c、能瞭解廣告創意思考方法的特色。
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d、會操作運用廣告創意思考方法的步驟。
e、能分析判斷常見廣告創意評價的基本原則。
（4）主要教學活動：
a、詳述廣告創意思考的歷程內容。
b、介紹廣告創意思考方法的特色：（a）策略理解先於圖像表達。（b）用 文字表達呈現。（c）運用創意思考方法。（d）量中取質。（e）分裂再組合。
（f）圖像表現策略的發揮。
c、解說廣告創意思考方法的操作步驟：（a）廣告目標階段：教師提供策略 單，讓學生創意發想時有正確的方向。（b）創意思考階段：構思概念與選擇素 材。（c）概念階段：找出能夠與目標對象有效溝通的切入點。（d）點子階段：
詮釋概念並達成創意思考階段設定要求的視覺化和文字化表現。（e）討論確定 最佳方案。
d、介紹常見廣告創意評價的基本原則：（a）創意不是拼湊抄襲出來的。（b）
創意要切題。（c）創意來自心靈。（d）創意執行是最美麗的表現。
e、講解廣告創意思考方法的種類與內容，並進行廣告創意思考開發與訓練：
搜集了數種專家學者所研發出來的創意思考方法，以及本研究者在創意思考的研 究心得與廣告設計的教學經驗，擬自其中選出「腦力激盪術」、「水平思考法與 垂直思考法」、「自由聯想術」、「分合法」、「屬性列舉法」與「檢核表法」，
加以運用，以利廣告創意思考方法的展開。過程中適時地採用廣告案例與現代化 的電子教學設備，通過創意思考方法與廣告案例的學習，提高了學生的學習動機 與興趣，拓寬了他們的視野，從而培養他們的創意思考與鑑賞能力，從別人的經 驗拓展自身思維局限，加深了學生們對廣告創意精髓的體會，爲今後的創意訓練 打下了基礎。
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活動（一）腦力激盪術
1、介紹講解腦力激盪術的內容與運用方法。
2、提出選擇及說明表現「舒服」這個詞的主題的問題後，給予學生3至5分 鐘醞釀答案的時間，使其能從容不迫地想像與思考答案。
3、說明注意事項，即可以使用任何字、詞或者實物來傳達「舒服」的概念，
而「舒服」這個詞除外。
4、腦力激盪：依下列五個方向來討論。「文」例相安無事、悠閒自在、輕 鬆愉悅…。「圖」例床、軟軟的枕頭、廣闊的大草原、裸體…。「聲」例鳥鳴聲、
風鈴聲、吹口哨聲…。「境」例甜蜜寜靜的午睡、躺在鬆軟的白雲中、泡在清涼 的溪流裡…。「色」例粉藍、淺綠、乳白…。
5、一個接一個輪流提出構想：記錄所提意見或概念。
6、分組討論：整理概念與評估討論，選擇最佳構想。
7、分組報告。
活動（二）水平思考法與垂直思考法
1、講解分析左腦和右腦，以說明垂直與水平思考法的內容與運用。
2、運用檢查思考習慣等量表，讓學生自我檢視。
3、垂直思考法練習（一）「把品牌名擴大，以獲得廣告標題」
範例說明（1）品牌：全家。廣告標語：全家就是你家。（2）品牌：遠傳。
廣告標語：只有遠傳沒有距離。（3）品牌：麥當勞。廣告標語：麥當勞都是為 您。（1）品牌：愛買。廣告標語：來愛買最划算。
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4、垂直思考法練習（二）「找品牌名的押韻，以獲得廣告標題」
範例說明（1）品牌：愛之味魷魚片。廣告標語：愛之味魷魚片，早餐真方 便。（2）品牌：西莎。廣告標語：餐餐西莎，天天寵愛牠。
5、垂直思考法練習（三）「找品牌名的諧音，以獲得廣告標題」
範例說明（1）品牌：達美樂。廣告標語：打了沒。（2）品牌：台灣風。廣 告標語：台灣瘋。（3）品牌：菲夢絲。廣告標語：曲線窈窕非夢事。
6、水平思考法練習（一）「幽默故事」：客廳裡有一隻狗，還有一盤熱騰 騰的烤肉排，請寫出100至120字的幽默故事一則。
7、水平思考法練習（二）「四格漫畫」：以狗為主題的四個畫面與文字說 明，第三格畫面中必須秀出有關狗的產品。
活動（三）自由聯想術
1、介紹講解自由聯想術的內容與運用方法。
2、相似聯想練習：「放在一起，比一比」的廣告創意表現方式（一）。
3、因果聯想練習：「放在一起，比一比」的廣告創意表現方式（二）。
3、對立聯想練習：「放在一起，比一比」的廣告創意表現方式（三）。
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活動（四）分合法
1、介紹講解分合法的內容與運用方法。
2、「隱喻與類推法」練習 。
3、「換個角度看問題」練習：（1）可以從不尋常的觀點去展示物件或狀況，
例如鳥瞰的角度、近視、遠視，將空間和時間分離，或者只是簡單的從各個可能 的角度去觀看。（2）想像你自己離開你的身體，或者是進入與融入其他人、動 物、事物裏面。
4、「標誌符號創意發想」練習。
5、「借用型式/模擬嘲諷」練習。
活動（五）強力組合法
1、 介紹講解強力組合法的內容與運用方法。
2、 「強力組合法」練習。
活動（六）檢核表法
1、介紹講解檢核表法的內容與運用方法。
2、以「産品百變創造」的廣告創意表現方式來練習。
3、以「使用其他用途」的廣告創意表現方式來練習。
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