本 研 究 以 攀 岩 、 飛 行 傘 和 水 肺 潛 水 為 冒 險 性 休 閒 活 動 來 探 討 。 為 檢 驗 這 三 種 活 動 作 為 研 究 對 象 的 適 當 性 ， 在 正 式 施 測 之 前 將 進 行 預 試 一，以 3 0 位 受 測 者 ( 包 括 1 5 位 這 三 種 活 動 的 參 與 者 與 1 5 位 非 參 與 者 ) 測 量 他 們 對 這 三 項 活 動 的 相 對 危 險 知 覺 ， 以 籃 球 的 危 險 程 度 為 4 為 效 標 來 比 較 這 三 個 活 動 和 高 爾 夫 、 飛 盤 與 網 球 的 相 對 危 險 程 度 。 預 試 題 項 共 六 題 並 以 七 點 量 尺 （ 1 非 常 不 危 險 ~ 7 非 常 危 險 ） 來 評 定 危 險 程 度 （ 預 試 問 卷 請 參 閱 附 錄 一 ）。
並 以 o n e - w a y A N O V A 來 檢 驗 攀 岩 、 飛 行 傘 、 滑 翔 翼 、 高 爾 夫 、 飛 盤 和 網 球 這 六 個 活 動 危 險 程 度 的 顯 著 差 異 ， 分 析 結 果 顯 示 攀 岩 、 飛 行 傘 、 水 肺 潛 水 、 網 球 、 高 爾 夫 和 飛 盤 這 6 個 活 動 的 危 險 程 度 有 顯 著 差 異 （ F（ 5 , 1 7 4 ） = 4 8 . 3 6 , p ＜ . 0 0 1 ）。
其 中 飛 行 傘 （ M = 6 . 1 , S D = 1 . 1 2 ）、 水 肺 潛 水 （ M = 4 . 8 , S D = 1 . 7 4 ） 和 攀 岩（ M = 4 . 5 , S D = 1 . 7 6 ）的 危 險 性 皆 顯 著 高 於 網 球（ M = 2 . 2 7 , S D = 1 . 0 5 ）、高 爾 夫（ M = 2 . 2 , S D = 1 . 1 8 ）和 飛 盤（ M = 2 . 0 , S D = 1 . 1 6 ）
（ D u n c a n 事 後 比 較 ， α = . 0 5 ）， 而 飛 行 傘 又 大 於 水 肺 潛 水 和 攀 岩 ， 網 球 、 高 爾 夫 和 飛 盤 之 間 則 無 顯 著 差 異 。 這 樣 的 結 果 顯 示 選 擇 攀 岩 、 飛 行 傘 和 水 肺 潛 水 這 三 個 活 動 為 探 討 為 冒 險 性 休 閒 活 動 的 對 象 應 該 是 恰 當 的 。
第 二 節 測 量 工 具
在 測 量 工 具 方 面 ， 本 研 究 採 用 8 種 問 卷 ， 分 別 測 量 同 志 情 誼 、 流 暢 、 認 定 建 構 、 價 值 、 內 在 動 機 、 進 入 生 活 型 態 的 中 心 、 參 與 頻 率 和 金 錢 消 費 。 本 研 究 以 各 量 表 的 平 均 數 為 測 量 值 ， 並 使 用 7 點 量 尺 ， 從 1 非 常 不 同 意 到 7 非 常 同 意 。 使 用 量 表 如 下 :
( 一 ) 同 志 情 誼 量 表
依 照 C e l s i 等 人 ( 1 9 9 3 ) 對 「 同 志 情 誼 」 的 概 念 ， 並 參 考 S h o h a m 等 人 的 測 量 來 編 製 量 表 ， 共 3 題 。 同 志 情 誼 是 指 冒 險 性 休 閒 中 成 員 共 享 次 文 化 中 的 語 言 、 符 號 、 溝 通 方 式 和 經 驗 所 形 成 的 一 種 同 好 之 間 的 情 誼 和 歸 屬 感 。 以 下 分 述 原 題 項 以 及 加 入 攀 岩 、 飛 行 傘 或 滑 翔 翼 的 題 項 。
原 題 項 1 . I h a v e c l o s e r e l a t i o n s h i p s w i t h o t h e r p e o p l e w h o p r a c t i c e t h i s s p o r t .
翻 譯 後 題 項: 我 和 參 與 攀 岩 ( 飛 行 傘 或 滑 翔 翼 ) 的 人 關 係 密 切 。
原 題 項 2 . P e o p l e w h o p a r t i c i p a t e i n t h i s s p o r t a r e a c l o s e g r o u p .
翻 譯 後 題 項: 參 與 攀 岩 ( 飛 行 傘 或 滑 翔 翼 ) 的 人 是 屬 於 一 個 密 切 的 團 體
原 題 項 3 . M y r e l a t i o n s h i p s w i t h p e o p l e w h o p r a c t i c e t h i s s p o r t a r e p l e a s a n t a n d i m p o r t a n t .
翻 譯 後 題 項: 我 與 這 些 參 與 攀 岩 ( 飛 行 傘 或 滑 翔 翼 ) 的 人 關 係 友 好 ， 而 且 他 們 對 我 很 重 要 。
( 二 ) 運 動 認 定 量 表 ( H s i e h , L i a o a n d C h e n , 2 0 0 4 )
運 動 認 定 量 表 共 2 7 題 ， 以 7 點 量 尺 ， 從 1 非 常 不 同 意 到 7 非 常 同 意 ， 該 量 表 包 括 了 四 個 分 量 表 ， 分 別 為「 正 面 情 緒 」、
「 負 面 情 緒 / 排 他 性 」、「 運 動 員 認 定 」 和 「 重 要 性 」 分 量 表 。 正 面 情 緒 是 指 個 體 經 由 運 動 得 到 愉 快 感 受 的 程 度 ; 負 面 情 緒 / 排 他 性 是 指 個 體 因 為 受 傷 或 其 它 因 素 無 法 參 與 運 動 時 ， 產 生 負 面 心 理 反 應 的 程 度 或 者 個 體 只 有 認 定 自 己 是 個 運 動 者 ， 且 排 除 對 其 它 角 色 的 認 定 程 度 ; 運 動 員 認 定 是 指 一 個 人 覺 得 自 己 是 運 動 員 的 程 度 ; 重 要 性 是 指 運 動 對 自 我 有 多 重 要 的 程 度 ( H s i e h , e t a l . , 2 0 0 4 )。 量 表 的 內 部 一 致 性 在 正 面 情 緒 分 量 表 C r o n b a c h ’ s α 係 數 為 . 9 4 ， 負 面 情 緒 / 排 他 性 為 . 9 3 ， 運 動 員 認 定 為 . 8 1 ， 重 要 性 為 . 8 2 ， 有 可 接 受 的 信 度 。 在 解 釋 變 異 量 方 面 ， 正 面 情 緒 分 量 表 為 5 2 . 8 1 %， 負 面 情 緒 / 排 他 性 為 7 . 1 5 % ， 運 動 員 認 定 為 4 . 1 9 % ， 重 要 性 為 4 . 0 5 % ， 總 解 釋 變 異 量 為 6 8 . 2 1 % ， 有 可 接 受 的 效 度 。 由 於 要 測 量 C e l s i 等 人 的 認 定 建 構 的 概 念 ， 而 認 定 建 構 指 的 是 個 體 形 成 一 個 新 的 冒 險 性 休 閒 者 的 認 定 ， 所 以 只 選 用 共 4 題 的 「 運 動 員 認 定 」 分 量 表 ， 不 採 用 其 它 分 量 表 。 運 動 員 認 定 分 量 表 中 原 題 項 “ 我 大 部 份 的 朋 友 都 是 有 在 運 動 的 人 “ ， 將 「 運 動 」 改 為 「 攀 岩 」、「 飛 行 傘 」 和 「 滑 翔 翼 」， 修 改 後 的 題 項 為 “ 我 大 部 份 的 朋 友 都 是 有 在 攀 岩 ( 飛 行 傘 或 滑 翔 翼 ) 的 人 “ 。
( 三 ) 流 暢 狀 態 量 表 ( 聶 喬 齡 ， 2 0 0 0 )
聶 喬 齡 ( 2 0 0 3 ) 依 照 J a c k s o n ( 1 9 9 6 ) 所 編 製 的 流 暢 狀 態 量 表 ( F l o w s t a t e s c a l e : F S S )， 共 2 8 題 ， 原 量 表 有 九 個 向 度 ， 分 別 為 挑 戰 與 技 巧 間 的 平 衡 ( c h a l l e n g e - s k i l l b a l a n c e ) 、 動 作 與 意
識 的 融 合 ( a c t i o n - a w a r e n e s s m e r g i n g ) 、 清 晰 的 目 標 ( c l e a r g o a l s ) 、 明 確 的 回 饋 ( u n a m b i g u o u s f e e d b a c k ) 、 時 間 感 的 改 變 ( t r a n s f o r m a t i o n o f t i m e ) 、 毫 不 費 力 的 專 注 ( c o n c e n t r a t i o n o n t a s k a t h a n d ) 、 控 制 感 ( s e n s e o f c o n t r o l ) 、 喪 失 自 我 意 識 ( l o s s o f s e l f - c o n s c i e n c e )、 自 成 性 的 經 驗 ( a u t o t e l i c e x p e r i e n c e )， 以 探 索 性 因 素 分 析 發 現 挑 戰 與 技 巧 間 的 平 衡 、 動 作 與 意 識 的 融 合 、 清 晰 的 目 標 、 明 確 的 回 饋 、 毫 不 費 力 的 專 注 、 控 制 感 這 六 個 因 素 合 為 同 一 個 向 度 ， 命 名 為 「 專 注 與 回 饋 」， 修 正 後 為 四 個 向 度 ， 分 別 為 「 專 注 與 回 饋 」 1 7 題 、「 自 成 性 經 驗 」 4 題 、「 喪 失 自 我 意 識 」4 題 、「 時 間 感 的 改 變 」 3 題 。 專 注 與 回 饋 是 指 參 與 活 動 時 個 體 整 體 專 注 的 程 度 和 從 活 動 本 身 得 到 立 即 且 清 楚 的 回 饋 ; 自 成 性 經 驗 是 指 為 了 內 在 獎 賞 和 活 動 本 身 的 參 與 經 驗 ; 喪 失 自 我 意 識 是 指 參 與 活 動 時 感 覺 不 到 自 已 ， 已 變 成 活 動 的 一 部 分 了 ; 時 間 感 的 改 變 是 指 個 體 知 覺 到 時 間 變 快 或 變 慢 。 該 量 表 為 五 點 量 尺 ， 1 為 從 來 不 曾 到 5 總 是 如 此， 量 表 的 內 部 一 致 性 在 專 注 與 回 饋 分 量 表 C r o n b a c h ’ s α 係 數 為 0 . 9 5 ， 自 成 性 經 驗 為 0 . 8 5 ， 喪 失 自 我 意 識 為 0 . 7 7 ， 時 間 感 的 改 變 為 0 . 6 4 ， 有 可 接 受 的 信 度 ， 效 度 方 面 ， 各 向 度 的 解 釋 變 異 量 分 別 為 專 注 與 回 饋 3 7 . 3 2 % 、 自 成 性 經 驗 6 . 9 0 % 、 喪 失 自 我 意 識 6 . 6 0 % 、 及 時 間 感 的 改 變 4 . 6 8 % ， 累 積 解 釋 變 異 量 為 5 5 . 5 0 % ( 聶 喬 齡 ， 2 0 0 3 ) ， 有 可 接 受 的 效 度 。 專 注 與 回 饋 分 量 表 原 題 項 為 “ 我 知 道 我 自 己 做 的 很 好 “ ， 修 改 後 題 項 為 “ 我 知 道 我 在 攀 岩 ( 飛 行 傘 或 滑 翔 翼 ) 時 做 的 很 好 “ 。
( 四 ) 體 育 課 動 機 量 表 中 的 內 在 動 機 分 量 表 ( 林 季 燕 等 人 ， 2 0 0 3 )
林 季 燕 等 人 ( 2 0 0 3 ) 的 量 表 是 為 了 測 量 大 學 生 的 體 育 課 的 動 機 而 發 展 ， 所 以 本 研 究 利 用 該 量 表 中 的 「 內 在 動 機 」 分 量 表 ， 並 將 題 項 中 的 「 體 育 課 」 改 為 「 攀 岩 、 飛 行 傘 和 滑 翔 異 」 以 符 合 研 究 的 測 量 。 此 量 表 包 括 了 四 個 分 量 表 ， 分 別 為 「 內 在 動 機 」、「 內 射 調 節 」、「 外 在 調 節 」 和 「 無 動 機 」， 2 9 題 ， 採 7 點 量 尺 ， 1 為 非 常 不 符 合 到 7 非 常 符 合 。 內 在 動 機 分 量 表 的 概 念 是 指 個 體 參 與 運 動 是 為 了 運 動 本 身 的 興 趣 ， 以 及 從 參 與 中 獲 得 樂 趣 與 滿 足 。 量 表 的 內 部 一 致 性 在 內 在 動 機 分 量 表 的 C r o n b a c h ’ s α 係 數 為 0 . 9 5 ， 內 射 調 節 為 0 . 7 8 ， 外 在 調 節 為 0 . 7 7 ， 無 動 機 為 0 . 8 9 ， 有 可 接 受 的 信 度 。 累 積 解 釋 變 異 量 為 5 9 . 3 2 % ( 林 季 燕 等 人 ， 2 0 0 3 ) ， 有 可 接 受 的 效 度 。 原 題 項 為 “ 參 與 這 門 體 育 課 是 為 了 讓 我 享 受 增 加 對 於 運 動 的 知 識 而 感 到 滿 足 “ ， 修 改 後 為 “ 參 與 攀 岩 ( 飛 行 傘 或 滑 翔 翼 ) 是 為 了 讓 我 享 受 增 加 對 於 攀 岩 的 知 識 而 感 到 滿 足 “ 。
( 五 ) 進 入 生 活 型 態 中 心 量 表
依 照 R o b i n s o n ( 1 9 9 2 ) 和 M c I n t y r e ( 1 9 8 9 ) 對 生 活 型 態 的 概 念 來 編 製 測 量 題 項 。 進 入 生 活 型 態 的 中 心 是 指 冒 險 性 休 閒 成 為 參 與 者 日 常 生 活 中 心 之 一 ， 活 動 的 經 驗 改 變 了 參 與 者 的 價 值 觀 和 態 度 。 M c I n t y r e ( 1 9 8 9 ) 測 量 的 題 項 有 2 題 ， 翻 譯 後 將 露 營 改 為 攀 岩 ( 飛 行 傘 或 滑 翔 翼 ) 。 原 題 項 和 翻 譯 後 題 項 分 別 為 :
原 題 項 1 . I f i n d t h a t a l o t o f m y l i f e i s o r g a n i s e d a r o u n d c a m p i n g .
翻 譯 後 題 項: 我 的 生 活 中 有 很 多 事 是 圍 繞 著 攀 岩 ( 飛 行 傘 或 滑 翔 翼) 。
原 題 項 2 . M o s t o f m y f r i e n d s a r e i n s o m e w a y c o n n e c t e d w i t h c a m p i n g .
翻 譯 後 題 項: 我 大 部 份 的 朋 友 大 都 和 攀 岩 ( 飛 行 傘 或 滑 翔 翼 ) 有 關 。
另 外 加 入 R o b i n s o n ( 1 9 9 2 ) 的 概 念 為 “ 攀 岩 ( 飛 行 傘 或 滑 翔 翼 ) 改 變 了 我 對 生 活 的 態 度 和 價 值 觀 “ 1 題 ， 進 入 生 活 型 態 中 心 量 表 共 計 3 題 。
( 六 ) 運 動 期 望 價 值 量 表 ( L i a o 等 人 ， 2 0 0 4 ) 中 的 工 作 價 值 分 量 表
工 作 價 值 分 量 表 採 7 點 量 尺 ， 共 6 題 ， 工 作 價 值 是 指 個 體 覺 得 某 件 事 的 重 要 性。 該 分 量 表 內 部 一 致 性 C r o n b a c h ’ s α 係 數 為 . 8 1 , 並 將 「 運 動 」 改 為 「 攀 岩 」、「 飛 行 傘 」 和 「 滑 翔 翼 」
原 題 項 之 一 : 你 有 多 喜 歡 運 動 ?
修 改 後 題 項 : 你 有 多 喜 歡 攀 岩 ( 飛 行 傘 或 滑 翔 翼 ) ?
( 七 ) 參 與 頻 率 問 卷
參 考 S h o h a m 等 人 ( 2 0 0 0 ) 對 參 與 頻 率 的 測 量，測 量 每 月 參 與 次 數 並 考 量 因 活 動 參 與 的 便 利 性 而 導 致 參 與 頻 率 的 不 同 ， 所 以 考 量 相 對 參 與 次 數 而 非 絕 對 次 數 。 將 尋 問 攀 岩 、 飛 行 傘 和 滑 翔 翼 的 專 家 以 作 為 參 與 次 數 選 項 的 考 量 ， 選 項 有 攀 岩 、 飛 行 傘 和 滑 翔 翼 三 種 不 同 次 數 的 問 卷 ， 選 項 從 最 低 到 最 高 次
數 有 7 個 ， 由 參 與 者 勾 選 符 合 的 次 數 。 為 方 便 資 料 分 析 最 低 次 數 的 選 項 以 1 分 計 算 到 最 高 次 數 的 選 項 以 7 分 計 算 。 測 量 題 項 為 “ 過 去 一 年 你 平 均 每 月 參 與 攀 岩 ( 飛 行 傘 或 滑 翔 翼 ) 的 次 數 ? “ 。
( 八 ) 金 錢 消 費 量 問 卷
如 同 測 量 參 與 頻 率 ， 選 擇 活 動 項 目 的 必 需 器 材 設 備 價 格 不 一 ， 尋 問 攀 岩 、 飛 行 傘 和 滑 翔 翼 的 專 家 必 需 器 材 設 備 之 總 金 額 ， 作 為 金 額 選 項 的 考 量 ， 選 項 有 攀 岩 、 飛 行 傘 和 滑 翔 翼 三 種 不 同 金 額 的 問 卷 ， 從 最 低 到 最 高 金 額 共 有 7 個 選 項 ， 由 參 與 者 勾 選 符 合 的 金 額 。 為 了 方 便 資 料 分 析 ， 選 擇 最 低 金 額 的 選 項 以 1 分 計 算 到 選 擇 最 高 金 額 的 選 項 以 7 分 計 算 。 測 量 題 項 為 “ 你 至 今 花 費 在 攀 岩 ( 飛 行 傘 或 滑 翔 翼 ) 的 總 金 額 “ 。
第 三 節 預 試 二
在 進 行 正 式 施 測 之 前 ， 為 了 確 定 所 使 用 的 八 個 量 表 題 項 能 符 合 這 三 種 活 動 的 特 性 ， 研 究 者 以 修 改 活 動 名 稱 後 的 量 表 分 別 與 飛 行 傘 （ 男 性 2 名 ）、 攀 岩 （ 男 性 2 名 ， 女 性 1 名 ） 和 水 肺 潛 水 （ 男 性 1 名 ， 女 性 2 名 ） 的 專 家 確 定 題 項 和 指 導 語 的 語 意 和 措 辭 是 否 清 楚 ， 並 請 專 家 直 接 修 改 或 撰 寫 意 見 於 問 卷 ， 並 與 專 家 進 行 討 論 ， 之 後 再 與 指 導 教 授 討 論 題 項 的 修 改
（ 修 改 後 的 量 表 題 項 參 閱 附 錄 二 、 三 和 四 ）。
修 改 文 字 和 計 分 方 法 的 題 項 ， 以 攀 岩 版 為 例 分 別 為 流 暢 量 表 原 題 項 :「 在 比 賽 時 我 不 擔 心 自 己 表 現 的 好 壞 」 和 「 我 不 在 乎 別 人 如 何 批 評 我 」 這 2 題 以 正 向 計 分 ， 修 改 後 以 負 向 計
分 ， 並 隨 機 分 配 分 別 為 攀 岩 版 的 第 2 6 題 ， 即 為 「 在 平 常 攀 登 時 ， 我 不 在 乎 別 人 如 何 批 評 我 （ 1 從 不 在 乎 ~ 7 十 分 在 乎 ）」 和 第 3 5 題 「 在 攀 登 時 ， 我 不 擔 心 自 己 表 現 的 好 壞 （ 1 從 不 擔 心
~ 7 總 是 擔 心 ）」。 文 字 修 改 的 部 分 ， 原 題 項 「 我 非 常 喜 歡 這 樣 的 經 驗 」， 經 過 修 改 後 並 隨 機 分 配 為 第 5 1 題「 在 平 常 攀 登 時 ， 我 非 常 享 受 我 感 受 到 的 經 驗 」（ 底 線 的 文 字 表 示 文 字 的 修 改 ， 以 下 亦 同 ） ; 原 題 項 「 時 間 的 流 逝 似 乎 和 平 常 不 同 」， 經 過 修 改 後 並 隨 機 分 配 為 第 1 2 題「 在 攀 登 時 ， 時 間 的 流 逝 似 乎 和 平 常 不 同 （ 過 得 特 別 快 或 特 別 慢 ）」 ; 原 題 項 為 「 我 有 種 掌 控 全 局 的 感 覺 」， 經 過 修 改 並 隨 機 分 配 為 第 1 5 題「 在 攀 登 時 ， 我 有 種 一 切 在 我 掌 握 中 的 感 覺 」 ; 原 題 項 「 我 覺 得 這 種 經 驗 是 相 當 有 益 及 有 價 值 的 」 有 雙 管 問 題 （ d o u b l e - b a r r e l e d q u e s t i o n ） 的 疑 慮 ， 考 量 本 研 究 的 效 標 變 項 中 包 含 了 價 值 變 項 （ 該 題 項 較 偏 向 測 量 價 值 成 份 ）， 所 以 刪 除 “ 有 益 “ ， 經 過 修 改 後 並 隨 機 分 配 為 第 3 3 題「 我 覺 得 在 平 常 攀 登 時 的 這 種 經 驗 是 相 當 有 價 值 的 」 ; 價 值 分 量 表 原 題 項 「 對 我 來 說 ， 能 在 運 動 方 面 做 出 高 難 度 的 動 作 一 點 都 不 重 要 」，經 過 修 改 後 並 隨
~ 7 總 是 擔 心 ）」。 文 字 修 改 的 部 分 ， 原 題 項 「 我 非 常 喜 歡 這 樣 的 經 驗 」， 經 過 修 改 後 並 隨 機 分 配 為 第 5 1 題「 在 平 常 攀 登 時 ， 我 非 常 享 受 我 感 受 到 的 經 驗 」（ 底 線 的 文 字 表 示 文 字 的 修 改 ， 以 下 亦 同 ） ; 原 題 項 「 時 間 的 流 逝 似 乎 和 平 常 不 同 」， 經 過 修 改 後 並 隨 機 分 配 為 第 1 2 題「 在 攀 登 時 ， 時 間 的 流 逝 似 乎 和 平 常 不 同 （ 過 得 特 別 快 或 特 別 慢 ）」 ; 原 題 項 為 「 我 有 種 掌 控 全 局 的 感 覺 」， 經 過 修 改 並 隨 機 分 配 為 第 1 5 題「 在 攀 登 時 ， 我 有 種 一 切 在 我 掌 握 中 的 感 覺 」 ; 原 題 項 「 我 覺 得 這 種 經 驗 是 相 當 有 益 及 有 價 值 的 」 有 雙 管 問 題 （ d o u b l e - b a r r e l e d q u e s t i o n ） 的 疑 慮 ， 考 量 本 研 究 的 效 標 變 項 中 包 含 了 價 值 變 項 （ 該 題 項 較 偏 向 測 量 價 值 成 份 ）， 所 以 刪 除 “ 有 益 “ ， 經 過 修 改 後 並 隨 機 分 配 為 第 3 3 題「 我 覺 得 在 平 常 攀 登 時 的 這 種 經 驗 是 相 當 有 價 值 的 」 ; 價 值 分 量 表 原 題 項 「 對 我 來 說 ， 能 在 運 動 方 面 做 出 高 難 度 的 動 作 一 點 都 不 重 要 」，經 過 修 改 後 並 隨