課文A: 箏形、菱形、矩形、正方形的對角線性質
這邊要介紹箏形、菱形、矩形、正方形的對角線性質。
第一個要介紹的是箏形,在前面多邊形的單元當中曾經 介紹過箏形就是兩雙鄰邊分別等長的四邊形,因為會長得跟 風箏很像,所以稱為「箏形」或叫作「鳶形」。
在前面線對稱的單元當中有提到箏形就是一種線對稱圖形,
如圖中的箏形 ABCD,如果沿著 AC 對摺,會使 B 點疊合在 D 點 上, AB 和 AD 疊合, CB 和 CD 疊合,也就是 AC 是箏形 ABCD 的對稱軸,B 點的對稱點為 D 點。所以 AC 會垂直平分 BD 。
換句話說,箏形的兩條對角線互相垂直,但是其中一條對角線會平分 另外一條對角線。來練習一些有關箏形題目!
例題一:如圖,箏形 ABCD 中, AB = AD =10, BC = CD =17,O 為 AC 和 BD 的交點,如果 BD =16,則:
(1)AC =?
(2)箏形 ABCD 的面積=?
A
B
C
D
60
61
例題二:如圖,箏形 ABCD 中, AB = AD, BC = CD , AC =21, BD =24,
O 為兩對角線AC 和 BD 的交點。
如果 AB = AD =13,則:
(1)箏形 ABCD 的周長=?
(2)箏形 ABCD 的面積=?
◎解題思維:
要計算箏形 ABCD 的周長,必須求出箏形的四邊長,已經知道了其中 兩邊 AB = AD =13,所以剩下要求 BC 跟 CD ,而 BC = CD ,所以只要求出 其中一邊就可以了!
解:(1)箏形 ABCD 中, AC 垂直平分 BD ,也就是 BO OD 。 又因為 BD =24,所以 BO OD =12。
直角△AOB 中,根據畢氏定理可列出等式:
2 2 2
OA OB AB ⇒OA2122 132⇒
2 169 144
OA ⇒ OA=5 OC = AC− OA=21−5=16 根據畢氏定理列出式子:
2 2 2
BC OC OB
⇒BC2 162122⇒BC2400
⇒ BC =20
箏形 ABCD 的周長=13+20+20+13=66
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(2) 接下來要計算箏形 ABCD 的面積。
箏形 ABCD 可以拆成兩個三角形△ABD 跟△CBD:
△ABD 面積=1
2× BD × AO =1
2×24×5=60。
△CBD 面積=1
2× BD × OC =1
2×24×16=192。
箏形 ABCD 面積=△ABD 面積+△CBD 面積=60+192=252
第二個要介紹的是菱形,四邊等長的四邊形稱為「菱形」。
在上一個單元中,有提到平行四邊形的判別性質:「如 果四邊形有兩組對邊等長,那麼這四邊形必為平行四邊形」。 既然我們知道菱形的四邊會等長,那麼菱形就一定有兩組 等長的對邊,換句話說,菱形是平行四邊形的一種。
在前面線對稱的單元當中有提到菱形也是一種線對稱圖形,
如圖中的菱形 ABCD,如果沿著對角線 AC 對摺,會使 B 點疊合 在 D 點上, AB 和 AD 疊合,CB 和 CD 疊合,也就是 AC 是菱形 ABCD 的對稱軸,B 點的對稱點為 D 點。所以 AC 會垂直平分 BD。
同理, BD 也會垂直平分 AC 。也就是說,菱形的兩條對角線互 相垂直平分。
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讓我們來練習有關菱形的題目!
例題三:如圖菱形 ABCD 中,O 為兩對角線 AC 和 BD 的交點,
AC =10, BD =24。
(1)菱形 ABCD 周長=?
(2)菱形 ABCD 面積=?
解:因為四邊形 ABCD 是一個菱形,所以 兩條對角線 AC 、 BD 互相垂直平分。
AC =10,所以 AO OC =5;
BD =24,所以BO OD =12。
因為 AC 、 BD 互相垂直,所以△AOB 為直角三角形。
根據畢氏定理可以列式:AB2 AO2OB2
2 2 2
5 12
AB =25+144=169 AB =13
菱形四邊都一樣長,所以菱形 ABCD 周長=13×4=52。
(2)要計算菱形 ABCD 面積,可以分成兩個三角形△ABD、△CBD,
菱形 ABCD 面積=△ABD 面積+△CBD 面積
=24 5 2
24 5 2
+=60+60=120。
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第三個要介紹的是矩形,四個內角都是直角的四邊形就是「矩形」。
在上一個單元中,有提到平行四邊形的判別性質:「四邊形的兩組對 角相等,則此四邊形為平行四邊形」。既然我們知道矩形的四個內角都是 90°,那麼矩形的對角相等就一定會相等,所以矩形為平行四邊形的一種。
那矩形的對角線有什麼性質呢?
下圖四邊形 ABCD 為一個長方形,而 AC 、BD 是兩條對角線,O 點是 AC 和 BD 的交點。
既然矩形是平行四邊形的一種,所以矩形也會有平行四邊形的性質,
就是對角線會互相平分, OA OC 、 OB OD 。
除此之外,我們知道矩形四個內角都是直角而且兩雙對邊會等長。
分別連接對角線 AC 、對角線 BD :
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因為對邊 AB = DC 、共同邊 BC = BC 、內角∠B=∠C=90°,根據 SAS 全等性質,△ABC≅△DCB。
AC 和 DB 是對應邊,所以 AC = DB 。 AC 、 BD 就是矩形的兩條對角 線,也就是說矩形的兩條對角線會互相平分且等長。
讓我們來練習有關矩形的題目!
例題四:矩形 ABCD 的周長為 14,且兩對角線和為 10,求矩形面積為何?
◎解題思維:矩形面積=長×寬,要算出面積需要長和寬。
解:矩形 ABCD 的對角線會平分且等長,
而兩對角線和為 10,所以 AC = BD =5。
矩形 ABCD 的周長為 14,所以長+寬=7。
因為矩形的內角都是 90°,所以△ABC 為一個直角三角形:
令 AB =x,則 BC =7−x, AC =5
根據畢氏定理列出式子:AB2BC2 AC2
22 2
7 5
x x
2 2 2
49 14 5
x xx 相加整理
2x214x4925 等號右邊的 25 移項到等號左邊
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2x214x240 等號兩邊同除以 2
2 7 12 0
x x 利用十字交乘法:
x3
x 4
0x=3 或 4
若 AB =3,則 BC =7−3=4;若 AB =4,則 BC =7−4=3。
所以矩形 ABCD 長若是 4、寬會是 3,面積=3×4=12。
第四個要介紹的是正方形,四邊會等長而且四個內角都是 直角的四邊形就是「正方形」。
因為正方形的四邊會等長,所以正方形就是菱形的一種;又因為正方 形的四個內角都是直角,所以正方形也是矩形的一種。
那正方形的對角線有什麼性質呢?右圖為四邊形 ABCD 為一 個正方形,而 AC、BD 是兩條對角線,O 點是 AC 和 BD 的交點。
因為正方形就是菱形的一種,所以正方形對角線就會具有菱形 對角線的性質,菱形的兩條對角線會互相垂直平分,所以正方形的 對角線也會互相垂直平分。
又因為正方形就是矩形的一種,所以正方形對角線就會具有矩
形對角線的性質,矩形的兩條對角線會互相平分且等長,所以正方形的對 角線也會互相平分且等長,也就是 OA OC = OB OD ,而且 AC 垂直 BD 。
正方形的對角線性質:等長且垂直平分!讓我們來練習有關正方形的 題目!
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例題五:如圖正方形 ABCD 的邊長為 4 2 ,P 為兩對角線 AC 和 BD 的交 點,若 Q 為 AP 線上的一點,QP : AP =3:4,
(1) QP =?
(2) DQ =?
(3)△CDQ 面積=?
解:(1)因為 QP : AP =3:4,所以 QP =3
4AP 。
又因為正方形 ABCD 的兩對角線會互相垂直平分且等長,所以 AP 會是 對角線 AC 的一半。
也就是先求出對角線 AC ,就可以求出 AP ,然後就可以求出 QP 。 正方形 ABCD 的邊長為 4 2 ,△ABC 為直角三角形:
根據畢氏定理列式:AC2 AB2BC2
2 22 4 2 4 2
AC =32+32=64 AC =8
AP 會是對角線 AC 的一半, AP =1
2 AC =1
2×8=4 QP =3
4AP =3/4×4=3
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(2)要求 DQ ,找有關的直角三角形△DPQ:
△DPQ 中, QP =3;又因為正方形 ABCD 的兩對角線會互相垂直平分且 等長,所以 DP = AP =4。
根據畢氏定理列式:DQ2 QP2PD2
2 32 42
DQ =9+16=25 DQ =5
(3)要求△CDQ 面積:
因為正方形 ABCD 的兩對角線會互相垂直平分且 等長,所以PC= DP =4。
QC = QP +PC=3+4=7。
△CDQ 面積=1
2× QC × DP =1
2×7×4=14。
重點提問
1.根據上面的課文,請寫出下列各個特殊四邊形的定義。
(1)箏形:
(2)菱形:
(3)矩形:
(4)正方形:
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2.請在下面的方格中,畫出箏形、菱形、矩形、正方形各一個。
3.根據上面的課文,請說明箏形的性質,並利用提問 2 所畫出箏形做說明。
4.根據上面的課文,請說明菱形的性質,並利用提問 2 所畫的菱形做說明。
5.根據上面的課文,請說明矩形的性質,並利用提問 2 所畫的矩形做說明。
6.根據上面的課文,請說明正方形的性質,並利用提問 2 所畫的正方形做 說明。
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7.下列有一些關於四邊形的性質:
(A)兩雙對邊相等 (B)兩組對角相等 (C)四邊等長
(D)四個內角都是 90° (E)兩雙對邊分別平行 (F)兩對角線互相垂直 (G)兩對角線互相平分 (H)兩對角線等長
請將下面這些四邊形所含有的性質代號填入問題中:
(1)任意平行四邊形有哪些性質?
(2)任意箏形有哪些性質?
(3)任意菱形有哪些性質?
(4)任意矩形有哪些性質?
(5)任意正方形有哪些性質?
8.若有一個四邊形的對角線互相垂直,請證明這個四邊形的面積為
「兩條對角線相乘
2 」,並舉一個例子做說明。
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․隨堂練習:
1.如圖,箏形 ABCD 中, AB =AD=15,BC=CD =13,O 為 AC 和 BD 的交 點,如果 BD =24,則:
(1)AC =?
(2)箏形 ABCD 的面積=?
2.如圖,箏形 ABCD 中, AB =AD=10,BC=CD , AC =21, BD =16,O 為兩對角線 AC 和 BD 的交點。求:
(1)箏形 ABCD 的周長=?
(2)箏形 ABCD 的面積=?
3.如圖,菱形 ABCD 中,O 為兩對角線AC 和 BD 的交點,AC =18,BD =24。
求:
(1)菱形 ABCD 面積=?
(2)菱形 ABCD 周長=?
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4.如圖,菱形 ABCD 中,O 為兩對角線AC 和 BD 的交點, AC =14,菱形 ABCD 周長=100。求:
(1) BD =?
(2)菱形 ABCD 面積=?
5.矩形 ABCD 的周長為 28,且兩對角線和為 20,求矩形面積為何?
6.如圖正方形 ABCD 中,P 為兩對角線AC 和 BD 的交點,Q、R 為 AP 線上 的一點, QP =6, AQ =2,RC=4。
求△DQR 面積=?
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7.如圖正方形 ABCD 的邊長為3 2 ,P 為兩對角線 AC 和 BD 的交點,若 Q 為 AP 線上的一點, CQ : QP =1:2,
(1) QP =?
(2) DQ =?
(3)△ADQ 面積=?
還是不太懂,請看下面影片 箏形
https://youtu.be/3g2iaYyW_2A
菱形
https://youtu.be/9r-di6lgO9A
矩形
https://youtu.be/HBl4L48-I8c
正方形
https://youtu.be/GJHUipn5ydU
綜合
https://youtu.be/TGhx0fh70KA
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課文B: 利用對角線判斷箏形、菱形、矩形、正方形
第一個先來看箏形的判別性質,課文 A 有提到:「箏形的其中 一條對角線會垂直平分另外一條對角線」。那如果有一個四邊形 ABCD,其中的一條對角線AC 會垂直平分另外一條對角線 BD ,這 個四邊形 ABCD 會是箏形嗎?
要看四邊形是不是箏形就是驗證看看這個四邊形是不是有兩 雙分別等長的鄰邊。因為 AC 垂直平分 BD ,所以將四邊形 ABCD 沿著 AC 對摺的話,B 點就會與 D 點疊合,而 AC 是對稱軸。AB =AD,
CB = CD ,故四邊形 ABCD 就是一個箏形。
由此可知:「一個四邊形中,有一條對角線垂直平分另一條對角線時,
則這個四邊形就是箏形。」
第二個要來看菱形的判別性質,課文 A 有提到:「菱形的兩條 對角線互相垂直平分」。那麼是否可以利用四邊形的對角線來判斷 此四邊形是不是菱形呢?如果有一個四邊形 ABCD,兩條對角線
AC、BD 會互相垂直平分,而這個四邊形 ABCD 會是一個菱形嗎?
兩條對角線 AC 、 BD 交於 O 點,兩條對角線 AC 、 BD 會互相垂直平 分,所以 AO OC 、 BO OD ,而且∠AOB=∠AOD=∠BOC=∠COD 都是 90°,根據 SAS 全等性質,因此△AOB、△COB、△COD、△AOD 四個三 角形會全等三角形。所以可以得知 AB = CB = CD = AD ,也就是四邊等長,
四邊形 ABCD 是一個菱形。
由此可知:「一個四邊形中,有兩條對角線會互相垂直且平分,則這 個四邊形就是菱形。」
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由∠1+∠2+∠3+∠4=180°。得 a+a+b+b=180,即 a+b=90 得∠ABC=∠2+∠3=90°。
同理,∠BCD=90°、∠CDA=90°、∠DAB=90°,所以四邊形 ABCD 為 一個矩形。
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重點提問
1.根據上面的課文,請說明如何判別一個四邊形是箏形,並解釋其原因。
2.根據上面的課文,請說明如何判別一個四邊形是菱形,並解釋其原因。
3.根據上面的課文,請說明如何判別一個四邊形是矩形,並解釋其原因。
4.根據上面的課文,請說明如何判別一個四邊形是正方形,並解釋其原因。