情境一
駱弟、小郭兩人是國中同學，現就讀高一，放寒假時，他們與同學提議一起去 KTV 狂歡，這時，小郭有個國中同學阿信進到包廂，並與小郭交談甚歡。沒多 久阿信突然從背包裡拿出一包白色結晶(粉末狀)的東西，並開始研磨，接著將 粉末加入香菸中，並且當場示範吸食的方法，還告訴大家吸食後會很快樂，小 郭問阿信這是毒品嗎？阿信說：你是我的好兄弟，我會害你嗎？於是小郭、駱弟 相信阿信，就當場開始吞雲吐霧起來。
（Ｃ）01.你認為阿信拿出來的白色結晶(粉末狀)是什麼毒品？
(A)強力膠 (B)大麻
(C)愷他命(K 他命) (D)速賜康
（Ｂ）02.阿信以欺瞞的手段誘使小郭及駱弟施用毒品，觸犯 (A)刑法詐欺罪
(B)毒品危害防制條例 (C)社會秩序維護法 (D)公共危險罪
（Ｄ）03.關於藥物濫用行為的敘述何者正確？
(A)只吸食一次毒品，並未觸法 (B)偶而嘗試毒品不會上癮
(C)多喝水、喝牛奶、打排毒針就可以排出毒素 (D)吸毒會成癮，是不容易戒除的
情境二
小伕因為胖虎而結交了許多嗜好不良的朋友，漸漸染上吸毒的習慣而不能自拔。
而小伕的毒癮愈來愈大，但零用錢卻沒有增加，所以在胖虎的提議下，小伕開 始向同學兜售搖頭丸、安非他命、愷他命(K 他命)……等毒品。小伕經常在校園、
撞球場、網咖、KTV 跟同學及朋友進行毒品交易，每次交付毒品及收錢時，阿倆 會在現場附近把風，以免被警察查獲。胖虎有時會請小伕及阿倆免費使用安非他 命及愷他命(K 他命)，有時毒友錢不夠，小伕也會「半買半送」方式出售。因警方 長期監聽，終於在交易現場逮捕小伕及阿倆。也因為小伕的供詞將胖虎一行人一 網打盡。
（Ｃ）01.當你發現小伕同學持有毒品，並將毒品攜入校園時，你應該採取什麼行為呢？
(A)好奇購買 (B)呼朋引伴一起觀看
(C)告訴師長、父母親或警察共同打擊毒品犯罪 (D)裝作不知道
（Ｄ）02.若是胖虎進入勒戒所的處分沒有產生效果，法院可以再裁定胖虎施以何種處 置？
(A)反毒宣導講習 (B)觀察勒戒 (C)法治教育 (D)強制戒治
（Ｃ）03.阿倆第一次吸食搖頭丸就被警方查獲，警方會做何種處置？
(A)只有一次，沒關係 (B)自行到醫療院所 (C)移送法院審理 (D)反毒宣導講習
（Ａ）04.阿倆在販賣毒品的現場附近把風，是否構成犯罪？
(A)因為阿倆知道小伕在販毒，所以屬於共同正犯，應論以販賣毒品罪 (B)把風與販毒無關，所以不構成犯罪
(C)把風只是看看有無可疑人物，是人民的權利 (D)小伕是實際在販毒，所以與阿倆無關。
情境三
阿倆是個高中生，寒假時，與幾位朋友一起去PUB 歡唱，這時，有人突然從 背包裡拿出一包藥丸，阿倆好奇的跟大夥一起吃。在PUB 裡，阿倆結交了許多 嗜好不良的朋友，漸漸染上吸毒的習慣而不能自拔，甚至開始販賣搖頭丸、愷他 命(K 他命)…等毒品，每次交付毒品及收錢時，阿倆會請弟弟中川在現場附近 把風，以免被警察查獲。為讓更多人向他買毒品，阿倆最近免費請奇奇及林林使 用搖頭丸，並且跟他們說吃幾次不會有事，其實阿倆是在等待他們上癮後，再 逼迫他們買毒品。
（Ｄ）01.以下哪一項是藥頭誘騙人使用毒品的說詞？
(A)吃幾次不會上癮的
(B)未滿 18 歲的學生使用毒品是不犯法 (C)毒品可以讓你忘掉煩惱與壓力 (D)以上皆是
（Ｄ）02.請問使用搖頭丸，會對身體造成什麼危害？
(A)憂鬱、視力模糊
(B)體溫增高(43 ﾟ C 以上)、脫水 (C)急性腎衰竭、死亡
(D)以上皆是
（Ａ）03.阿倆免費請奇奇及林林使用搖頭丸，並跟他們說吃幾次不會有事，阿倆犯了 什麼罪？
(A)阿倆引誘別人使用毒品，觸犯毒品危害防制條例 (B)阿倆免費提供，所以不犯法
(C)要等到阿倆把毒品賣給奇奇及林林，才算犯罪 (D)阿倆是高中生未成年，所以不犯法
（Ｄ）04.阿倆免費請奇奇及林林使用搖頭丸，並跟他們說吃幾次不會有事，你認為事 實是什麼呢？
(A)搖頭丸是毒品，使用毒品是犯法的 (B)毒品具有成癮性
(C)這是一種欺騙奇奇及林林購買毒品的手段 (D)以上皆是
（Ａ）05.弟弟中川在販賣毒品現場附近把風，是否犯法？
(A)弟弟中川屬於共犯，已犯法
(B)把風與販毒沒有關係，所以不算犯罪
(C)把風只是看看有無可疑人物，是人民的權利 (D)是阿倆在販毒，所以與弟弟中川沒有關係
（Ｄ）06.阿倆有哪些犯罪行為？
(A)吸食毒品 (B)持有毒品
(C)引誘他人施用毒品 (D)以上皆是
（Ｄ）07.對於阿倆，我們可以透過那些方式來檢驗他是否有吸食毒品？
(A)血液檢驗 (B)尿液檢驗 (C)毛髮檢驗 (D)以上皆是
情境四
警方破獲以皮皮為首的販毒集團案，為了掩人耳目請仍在就學的朋友牙牙幫忙 租了一層公寓製毒，以逃避警方查緝。警方初步檢驗其所賣的毒品皆屬多種毒品 混合而成。警方表示喝下摻有毒品的飲料，不出幾分鐘就會昏睡、產生迷幻或昏 迷不醒，讓受害者容易遭受性侵，還會出現短暫喪失記憶，且很容易上癮，對 人體危害很大…
（Ｃ）01.警方偵訊後可依據下列哪種法規將嫌犯皮皮移送偵辦？
(A)沒有規定 (B)校規
(C)毒品危害防制條例 (D)消費者保護法
（Ｃ）02.皮皮因欠下大筆債務，想靠製造毒品賺錢，而需要場地，牙牙知道後幫他租 了一層公寓，請問牙牙是否犯法？
(A)沒有參與製造毒品，所以不犯法 (B)無從中獲利，所以不犯法
(C)提供製造毒品場所，屬於共犯，已犯法
(D)與房東簽訂契約，並沒有規定不能製造毒品，所以不犯法
（Ｄ）03.從警方查獲的毒品中，驗出含有會使人昏睡、產生迷幻或昏迷不醒的相關成份 下列何者是認識這些毒品的正確敘述？
(A)有些毒品無色無味，加入飲料後不易察覺，所以對於不明飲料要提高警覺 (B)多種毒品混摻，但還是可以被驗出，所以下毒者不要心存僥倖
(C)會造成短暫性失憶，危害人身安全 (D)以上皆是
情境五(新增)
雪嫵因對中國古代北齊的歷史很有興趣，並加入了北齊 FB 社團，但為了得到更多資 訊，便和社團版主政兒相約在速食店見面，她點餐後就去上洗手間，當她回座便和政 兒一邊聊天、一邊喝飲料，過了一陣子之後，漸漸覺得有點頭昏、想睡。
（Ｂ）01.政兒趁機在雪嫵的飲料內放入不明毒品，雪嫵飲用後覺得頭昏無力，你認為 此時雪嫵應該怎麼做？
（A）不管它繼續喝
（B）運用各種方式求救，並儘速離開現場
（C）速食店是公共場所，出入的人很多，沒有什麼關係
（D）不必理會，只要休息一下就會好
（Ｄ）02.請問政兒在雪嫵的飲料中滲入毒品是否違法呢？
（A）如果政兒沒有欺負雪嫵，就不算違法
（B）政兒的行為沒有人發現，所以沒有違法 （C）政兒只要承認錯誤就不違法
（D）政兒以欺暪方式讓雪嫵誤用毒品，是嚴重違法的行為
（Ｄ）03.當雪嫵出門參加朋友的邀約，請問她應該要注意下列哪些事項？
（A）邀約的地點不要到隱密場所
（B）活動時要注意避免落單或遭設計 （C）活動中不喝來路不明或離開視線的飲料 （D）以上皆是
（Ｂ）04.參加朋友聚餐後，若是懷疑自己在不知情的狀況下誤食毒品，應該如何處理？
（A）私底下告訴同學，但不要讓老師知道
（B）告訴家長及老師狀況尋求協助
（C）上網請求網友協助
（D）不要告訴別人，免得被警察抓
（Ａ）05.和朋友參加聚會時，為提防飲料被動手腳，你會採取下列何者方式？
（A）應先詳細注意飲料的來源、小心檢視包裝，並親自打開
（B）別人幫我們倒的飲料，為表示禮貌一定要喝
（C）要相信朋友不會害自己，可以請朋友幫你看飲料
（D）用試紙檢測，結果沒有毒品反應，就可安心飲用
情境六(新增)
高暐的父母非常注重他的課業表現，要求成績必須維持班上前三名，但最近父母卻發 現高暐成績退步，總是很晚才回家，而且精神頹靡、食慾不振。
（Ｄ）01.如果高暐父母在高暐的房間發現下列哪種情況，表示他可能施用毒品？
（A）有燃燒塑膠的異味
（B）有殘留不明粉末的小夾鏈袋 （C）垃圾桶內有燃燒過鋁箔紙、打火機 （D）以上皆是
（Ａ）02.如果你發現好朋友高暐最近開始蹺課，上課頻頻打瞌睡，還有黑眼圈、流鼻 水的症狀，懷疑他可能使用毒品，你應該怎麼辦?
（A）趕快向學校師長報告，以協助他提早遠離毒品的傷害
（B）這是他個人的行為，跟我沒關係
（C）看起來很酷，只要身體沒病痛，就沒有關係
（D）掩護朋友不被發現，他才不會被處罰
（Ｄ）03.如果你發現高暐疑似吸毒，除了學校師長外，還可如何尋求協助?
（A）撥打戒毒成功專線電話 0800-770-885 (請請你-幫幫我)
（B）各縣市毒品危害防制中心合作之藥癮治療醫療機構
（C）上網查詢「紫錐花運動」官方網站的各縣市校外會相關資訊
（D）以上皆是
（Ｄ）04.如果父母發現高暐疑似吸毒，可尋求哪些管道協助尿液檢驗呢
（A）學校師長
（B）藥癮治療的醫療機構
（C）各縣市毒品危害防制中心
（D）以上皆是
（Ｄ）05.如果學校發現高暐藥物濫用，學校會邀請哪些人來組成春暉小組，於三個月 內持續關懷輔導？
（A）導師
（B）輔導老師
（C）生教（輔）組長
（D）以上皆是
（Ｄ）06.高暐在生活中遭遇課業壓力的時候，下列何者是正確的行為？
（A）抽菸
（B）嘗試使用搖頭丸
（C）喝酒
（D）向父母、師長或朋友傾訴，尋找解決問題的方法
情境七(新增)
羅平為爭取好的成績，總是熬夜苦讀、練習，導致白天上課時常打瞌睡，在同學揪揪的 介紹下開始使用安非他命。
（Ｄ）01.羅平施用毒品的行為觸犯何種法規？
（A）毒品危害防制條例
（B）少年事件處理法
（C）兒童及少年福利與權益保障法(簡稱：兒少法)
（D）以上皆是
（Ｂ）02.如果有同學主動拿一包不明白色粉末給你，告訴你吸下去精神會很好，你應 該採取下列哪一種作法？
（A）同學介紹，應該安全，不妨試試
（B）懷疑可能是毒品，並找機會立即通知老師及家長 （C）將那包白色粉末收下，上網查查那是什麼東西
（B）懷疑可能是毒品，並找機會立即通知老師及家長 （C）將那包白色粉末收下，上網查查那是什麼東西