14 苗如茵 2001 成人高等教育行銷策略之研究：以碩士在職進
32 王秀鳳 2004 國立台中師範學院行銷策略與形象定位之相
17 黃國良 行銷策略 軍校 問卷調查、訪
2.郭巧俐的「幼教服務市場與行銷策略之實證研究—以大台南地區為例」，研究以 行銷者的立場來為幼教服務市場做區隔分析，並比較服務需求面與供給面兩者的 差異。
3.林美孜的「大學行銷溝通組合優先順序評選之研究」，研究以顧客導向的行銷觀 念為出發點，了解高中生選擇的優先考慮因素，並探究大學校院的行銷作為，以 何種行銷溝通組合方式，對學生產生較大程度的影響。
4.楊惟曾的「台灣地區成人教育活動行銷策略之研究」，研究主要目的是在探討臺 灣地區成人教育機構，在辦理成人教育活動時，行銷策略運用的狀況與差異。
5.吳國泰的「行銷組合在非營利成人教育機構推展教育活動上的策略分析」，主要 在探討行銷組合在非營利成人教育機構推展教育活動上的策略分析，了解學員對 行銷組合重要性與滿意度排列順序情況並檢定重要性滿意度看法差異及重要性與 滿意度的差距等。
6.葉仲任的「非營利機構策略性行銷之研究—以國立空中大學為例」，利用 SWOT 綜合分析-對外在環境與內在組織資源進行評估，以瞭解非營利機構面臨的情境環 境的變化，規劃有利的行銷策略，界定妥當的目標的市標市場以達成機構的使命 和目標。
7.陳添旺的「以行銷導向提昇學校競爭力之探索性研究—以私立高職為例」，研究 中部地區四所私立高職學校，探討各個學校行銷活動的投入到行銷績效的影響，
一直到對學校競爭力產出的相關問題。
8.張松根的「我國成人教育機構目標行銷策略之研究」，本研究旨在探討我國成人 教育機構目標行銷策略運用的情形，分析成人教育市場內、外部環境的影響因素，
並探究目標行銷理論-市場區隔、目標市場選擇以及產品定位的概念，再從成人教 育市場導向的觀點和我國成人教育行銷研究方面，瞭解成人教育行銷的相關理念 和做法。
9.張德永的「我國社區學院策略規劃之研究」，在探討我國成人教育機構目標行銷 策略運用的情形，分析成人教育市場內、外部環境的影響因素，並探究目標行銷
理論-市場區隔、目標市場選擇以及產品定位的概念，再從成人教育市場導向的觀 點和我國成人教育銷研究方面，了解成人教育行銷的相關理念和做法。
10.張德永的「我國社區學院策略規劃之研究」，研究以策略規畫的相關理論為基 礎，作為分析美國社區學院的依據，並作為規畫設置我國社區學院的基本架構。
主要目的一為分析美國社區學院的策略規畫要素；探討策略規畫的相關理論；以 及探究社區學院的策略規畫環境條件。
11.蘇莉倩的「策略性行銷應用於非營利事業之研究—以中華大學為例」，從中華 大學的企業使命和其外在環境及內部資源進行評估，再利用 SWOT 做綜合分析，得 以瞭解中華大學面臨的情境，規劃有利的行銷策略。
12.彭曉瑩的「師範校院教育行銷現況、困境及發展策略之研究」，在探討教育行 銷理論基礎與當前在師範校院實際推展教育行銷之現況、態度與兩者之差距，並 分析其推展困境。
13.陳瑞萍的「師範院校招生行銷策略規劃之研究」，從行銷導向的觀點，研擬師 範校院招生策略的規劃，著重師範校院如何借用企業行銷的技術，將學生的觀點 納入招生策略的考量之中，作為相關單位招生規劃的參考。
14.苗如茵的「成人高等教育行銷策略之研究：以碩士在職進修專班為例」，探討 台灣地區大學研究所在職進修專班運用行銷策略的現況、並分析不同學校類型在 職進修專班，在行銷策略運用上之差異。
15.夏光華的「大學推廣教育之行銷策略探討」，研究大學推廣教育透過行銷策略 的應用達到推動終生教育、提昇人力素質及國家競爭力的目的。
16.呂惠美的「私立中等藝術學校行銷策略之研究」，瞭解私立中等藝術學校行銷 策略的重要性認知情況、現況滿意程度、兩者的差距以及整體行銷的困境與改進 途徑。
17.黃國良的「人才招募行銷策略之研究—以國軍三軍四校人才招募為例」，研究 當前我國軍隊招募時應用行銷策略現況並分析當前我國軍事院校所處競爭環境，
以及探討當前我國軍事院校學生從軍動機，提供國軍招募行銷策略之具體建議。
18.許詩旺的「國民小學教育人員對行銷策略認知及其運作之研究」，探討國民小 學在行銷制度及現況、學校行銷策略重要性認知及實際運作情形與行銷的優先順 序及困境。
19.鄭禎佩的「師範學院教育行銷研究—以屏東師院為例」，欲瞭解師範學院教育 行銷現況，並探討相關人員對屏東師院教育行銷的知覺與態度。
20.嚴玉華的「我國技職校院研究所招生策略之研究」，研究解技職校院研究所招 生市場區隔策略的現況、研究所招生經營規劃的現況、市場區隔策略與招生經營 規劃的關係。
21.蔡雅賢的「技職校院進修推廣教育行銷策略管理之研究—以 A 學院為例」，依 策略性行銷規劃分析的程序，從個案學校的價值觀與文化及外部與內部環境分析 著手，為個案學校之進修推廣部作出 SWOT 分析，並從分析結果擬定適當的行銷策 略方向。
22.吳謹全的「國立新竹師範學院策略性行銷規劃之調查研究」，探討新竹師院策 略性行銷規劃及其相關問題，並研擬具體建議。
23.林建志的「高雄市國民中學學校教育人員對行銷策略認知及其運作之研究」， 不同背景之高雄市國民中學教育人員對於學校行銷的制度及現況、學校行銷策略 重要性之認知與學校實際運作的差異情形、學校行銷需求程度、行銷的困境等方 面的問題，進行相關文獻收集與分析探討。
24.黃種世的「高雄市高中職學校行銷現況及可行策略調查研究」，研究高雄市高 中、職學校行銷的現況，包含行銷的主要功能、目前學校舉辦行銷活動的情況、
執行學校行銷策略的困境與迫切需求程度，以及執行學校行銷策略的認知程度與 實際運作。
25.謝水乾的「台南縣市國民小學教育人員對學校行銷策略認知及其運作之研 究」，探討國民小學教育人員對行銷制度及現況、學校行銷策略認知及實際運作情 形、行銷的優先順序及困境之看法。
26.黃曉芬的「學校行銷策略之研究—以三所私立國小為例」，修改 Kotler 之 SMPP
策略行銷規劃過程，提出一個分析學校行銷策略之策略性行銷構面，進行個案的 行銷策略分析與比較，歸納整理影響學校行銷策略之因素與使用原則。
27.黃文哲的「我國大專院校招生之市場區隔與行銷策略之研究」，研究瞭解我國 大學院校招生之市場區隔與行銷策略之現況，瞭解大學院校招生市場中學生背景 變項與特性、選校評估準則，以作為招生市場的區隔變數，並藉以瞭解大學院校 招生市場區隔之現況與特性。
28.江岳勳的「科技大學招生行銷策略之應用實務之研究」，藉由招生市場的分析、
探究各校實施招生行銷策略之現況，並計算招生行銷策略架構之形成與權重。
29.黃宏田的「社區大學策略性行銷之研究：十個個案之比較」，依據 Kotler 與
Andreasen 提出的 SMPP 策略性行銷規劃模式，作為分析社區大學行銷規劃的構面，
探討社區大學策略性行銷規劃的實際運作情形，嘗試歸納整理不同社區大學核心 行銷策略的異同及影響因素。
30.黃義良的「國民中小學學校行銷指標與行銷運作之研究」，建構國民中小學的 學校行銷指標，並瞭解國中小學校當前學校行銷運作之現況。
31.張瑛真的「學校行銷策略在國民小學之應用—一所台中市國民小學之個案分 析」，以一所台中市國民小學為個案學校，分析行銷策略在個案學校的應用。
32.王秀鳳的「國立台中師範學院行銷策略與形象定位之相關研究」，探討台中師 院行銷策略與形象定位之現況，以及分析不同背景變項之台中師院實習教師在行 銷策略和形象定位上知覺的差異情形，並進一步瞭解兩者之間的相關性。
33.王奕婷的「我國高等教育行銷之研究」，探討目前我國高等教育行銷的實施現 況，及分析其實施的成效、實施困境與困境的因應之道。
34.張銀釵的「台北市社區大學教育行銷之研究」，研究臺北市社區大學教育行銷 現況及其相關問題。
35.凌伯如的「大學招生行銷策略規劃之研究」，透過消費者決策模式了解潛在大 學招生市場之特性，目的在了解潛在大學招生市場學生主要參考資訊來源、參考 群體、評估準則及大學生就讀後的落差為何，藉由「市場區隔」的觀念來探討大
學招生市場中潛在學生的各項特性，以了解不同類型學生選校的傾向與評估準則。
從國內相關的論文整理來看，關於學校行銷策略的研究有幾個特色：
一、研究題目方面：大部分研究專注於「市場區隔」與「行銷策略」的探討。市 場區隔是為了想了解學校招生狀況，行銷策略則欲歸納影響規劃影響之因素，以 及實施行銷規劃後的績效。許詩旺（2002）、林建志（2003）、謝水乾（2003）與
一、研究題目方面：大部分研究專注於「市場區隔」與「行銷策略」的探討。市 場區隔是為了想了解學校招生狀況，行銷策略則欲歸納影響規劃影響之因素，以 及實施行銷規劃後的績效。許詩旺（2002）、林建志（2003）、謝水乾（2003）與