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教學資源 評量方式 重大議題

在文檔中 翰林版_七年級社會(地理) (頁 23-26)

起 訖

期 日 題 主 單 元 名 稱

對應能力指標 教學目標 教學活動重點

教 學 數 節

教學資源 評量方式 重大議題

第一 篇 臺灣 的環 境 ( 下

)

第 一章 人口

1.2.5.9 調查家鄉人口的 分布、組成和變遷 狀況。

1-3-5 說明人口 空間分布的差異 及人口遷移的原 因和結果。

1.認識人口分 布與變遷。

2.認識人口成 長與組成。

3 了解臺灣人口 分布情況。

4 認識人口密 度。

1.知道台灣的人 口分布。

2.了解人口增減 的計算公式。

3.配合臺灣地圖,

說明臺灣人口分布 的概況。

4.分析影響臺灣人 口分布的原因。

5 說明人口密度的 定義、計算方式及 代表意義。

6 分析都市人口密 度高、鄉村人口密 度低的原因。

1

1.教學圖表 2.影帶教學 3.準備相關 臺灣出生、

死亡率資料 4.內政部網 站

1.課堂學習 態度 2.紙筆測驗

九.主動探 索與研究 十.獨立思 考與解決 問題

第一篇 臺灣的 環境 (下)

第一章 人口

1-4-1 分析形成地方 或區域特性的因素,

並思考維護或改善的 方法。

1. 了 解臺 灣人 口 分布情況。

2.認識人口密度。

3. 了 解人 口組 成 要素。

4 了 解 人 口 遷 徙 原因。

5 認 識 人 口 遷 徙 類型。

6 了 解 臺 灣 人 口 問題。

1 說明扶養比、性別 比對一地人口的意 義。

2 介紹 人口 金字 塔 圖表及主要類型,

並分析一地人口的 年齡及性別結構。

3 以政治、經濟、自 然等因素,分析人 口遷徙的動機與目 的。

4 介紹 人口 遷徙 有 哪幾種型態。

5 利用 臺灣 外籍 新 娘、外籍勞工現象說 明人口遷徙。

6 說明 臺灣 現階 段 面臨哪些人口問題。

7 分析 如何 解決 臺 灣人口問題。

1 1.臺灣地圖 2.教學圖表 3.影帶教學 4. 人 口 金 字 塔圖 5 準 備 相 關 臺 灣 人 口 問 題剪報資料

1.問題討論 2.紙筆測驗

資訊教育 環境教育

1-4-2 分 析 自 然 環 境、人文環境及其互 動如何影響人類的生 活型態。

1-4-4 探討區域的人

1. 了 解人 口遷 徙 原因。

2. 認 識人 口遷 徙 類型。

3. 了 解臺 灣人 口

1.以政治、經濟、自 然等因素,分析人 口遷徙的動機與目 的。

2.介紹人口遷徙有

1 1.教學圖表 2. 行 政 院 勞 安會網站 3.影帶教學 4.臺灣地圖

1. 資 料 蒐 集 與 整理

2.紙筆測驗 3.課堂觀察

環境教育

第一篇 臺灣的 環境 (下)

第二章 第一級 產業

1-4-7 說出對生活空 間 及 周 緣 環 境 的 感 受,願意提出改善建 言或方案。

1. 認 識臺 灣畜 牧 業。

2. 了 解臺 灣畜 牧 業現況。

3. 了 解臺 灣第 一 級產業轉型問題。

複習1.2 章地理

1.介紹臺灣畜牧業 分布區域。

2 說明臺灣畜牧業 的特色。

3.分析並說明臺灣 畜牧業遭遇的問題。

4.說明臺灣農業必 須升級轉型的理由。

5. 分 析 臺 灣 加 入 WTO 後,第一級產 業將面臨哪些問題 及政府如何因應之 道。

1 1.臺灣地圖 1.問題討論 2.隨堂測驗

環境教育

複習

第一、

二章

複習第五、六章 1

1.課堂問答 2.紙筆測驗 3.命題系統光 碟

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