臺北市立大安高級工業職業學校學生自主學習實施規範
39. 專 業
37. 專
業 地形測量初探 建築科 0 0 0 0 0 2 同科跨班 AL3 選 1 38. 專
業 建築法規 建築科 0 0 0 0 0 2 同科跨班 AL3 選 1
39. 專 業
影像創作與裝幀 美學
建築科 0 0 0 0 2 0 同校跨群 AM6 選 1 圖文傳播科 0 0 0 0 2 0 同校跨群 AM6 選 1
40. 專
業 出版概論 建築科 0 0 0 0 2 0 同校跨群 AM6 選 1 圖文傳播科 0 0 0 0 2 0 同校跨群 AM6 選 1
41. 專
業 印刷文創發展 建築科 0 0 0 0 2 0 同校跨群 AM6 選 1 圖文傳播科 0 0 0 0 2 0 同校跨群 AM6 選 1
42. 專
業 數位出版 建築科 0 0 0 0 2 0 同校跨群 AM6 選 1 圖文傳播科 0 0 0 0 2 0 同校跨群 AM6 選 1 43. 專
業 建築藝術賞析 建築科 0 0 0 0 2 0 同校跨群 AM6 選 1 圖文傳播科 0 0 0 0 2 0 同校跨群 AM6 選 1
44. 專
業 測繪與測設 建築科 0 0 0 0 2 0 同校跨群 AM6 選 1 圖文傳播科 0 0 0 0 2 0 同校跨群 AM6 選 1
135
二、選課輔導流程規劃 (一)、課程諮詢階段
高級中等學校推動課程諮詢實施原則
一、學生適性選修輔導應搭配課程諮詢及生涯輔導；有關課程諮詢部分由課程諮詢教師 辦理，有關生涯輔導部分，由專任輔導教師或導師協同辦理。
二、學校課程計畫書經各該主管機關准予備查後，課程諮詢教師召集人（以下簡稱召集 人）即統籌規劃、督導選課輔導手冊之編輯，以供學生選課參考。
三、學校每學期選課前，召集人、課程諮詢教師及相關處室，針對教師、家長及學生辦 理選課說明會，介紹學校課程地圖、課程內容及課程與未來進路發展之關聯，並說 明大學升學進路。
四、選課說明會辦理完竣後，針對不同情況及需求之學生，提供其課程諮詢或生涯輔導；
說明如下：
（一）生涯定向者：提供其必要之課程諮詢。
（二）生涯未定向、家長期待與學生興趣有落差、學生能力與興趣有落差或二年級（三 年級）學生擬調整原規劃發展之進路者：
1.先由導師進行瞭解及輔導，必要時，進一步與家長聯繫溝通。
2.導師視學生需求向輔導處（室）申請輔導，由專任輔導教師依學生性向、興趣 測驗結果，進行生涯輔導。
3.經導師瞭解輔導或專任輔導教師生涯輔導後，續由課程諮詢教師，提供其個別 之課程諮詢。
五、召集人負責協調編配課程諮詢教師提供諮詢之班級或學生；課程諮詢教師應提供學 生可進行團體或個別諮詢之時段，每位學生每學期至少1次。
六、課程諮詢教師應每學期按時於學生學習歷程檔案，登載課程諮詢紀錄。
七、課程輔導諮詢實施原則流程圖，詳如附件一。
136
附件一
附件一、課程諮詢實施原則流程圖
137
(二)、選課作業 1、選課輔導措施
臺北市立大安高級工業職業學校選課輔導實施計畫 (一)依據
1、教育部103年11月28日臺教授國部字第1030135678A號發布之「十二年國民基本教 育課程綱要總綱」。
2、教育部107年4月10日臺教授國部字第 1070024978B號令訂定發布之「高級中等學 校課程諮詢教師設置要點」規定。
3、教育部國民及學前教育署民國106年7月26日臺教國署高字第1060075928B號發布之
「教育部國民及學前教育署建置高級中等教育階段學生學習歷程檔案作業要 點」。
(二)目的：本校選課輔導措施係為提供學生、家長與教師充足之課程資訊、相關輔導、
執行選課之流程規劃及後續學生學習成果、歷程登載內容，裨益協助學生適性修 習選修課程。
(三)實施方式
1、完備學生課程諮詢程序。
2、規劃學生選課相關規範。
3、登載學生學習歷程檔案。
4、定期檢討選課輔導措施。
(四)實施內容
1、完備學生課程諮詢程序：
（1）組織本校課程諮詢教師遴選會：其相關規劃如附件「本校課程諮詢教師遴 選會組織要點」。
（2）設置本校課程諮詢教師：依高級中等學校課程諮詢教師設置要點規定，優 先由各群科教師擔任課程諮詢教師，輔導並提供該群科學生課程諮詢，並提 供其修習課程之諮詢意見。
（3）編輯本校選課輔導相關資料：本校選課輔導相關資料載明本校課程輔導諮 詢流程、選課及加退選作業方式與流程，學生學習歷程檔案作業規定，以及 生涯規劃相關資料與未來進路發展資訊。
（4）辦理課程說明會：向學生、家長與教師說明學校課程計畫之課程及其與學 生進路發展之關聯。
（5）選課相關輔導措施：由專任輔導教師負責結合生涯規劃、活動或講座，協 助學生自我探索，瞭解自我興趣及性向，俾利協助學生妥善規劃未來之生涯 發展，並與導師共同合作，針對對於生涯發展與規劃尚有疑惑困擾之學生，
透過相關性向及興趣測驗分析，協助其釐清，裨益課程諮詢教師實施學生後 續選課之諮詢輔導。
（6）協助學生適性選課：由課程諮詢教師於學生每學期選課前，參考學生學習 歷程檔案，實施團體或個別之課程諮詢，協助學生適性選課。
2、規劃學生選課相關規範：
（1）訂定本校學生選課及加退選作業時程，如附件二。
（2）辦理本校選課時程說明：向學生與教師說明本校次一學期之課程內涵、課 程地圖、選課實施方式、加退選課程實施方式及各項作業期程。
3、登載學生學習歷程檔案：
138
（1）組織本校建置學生學習歷程檔案資料工作小組，並訂定本校學生學習歷程 檔案建置作業相關原則，其相關規劃如附件「本校學生學習歷程檔案建置作 業補充規定」。
（2）辦理學生學習歷程檔案之登錄、作業及使用說明：
A.學生訓練：每學期於彈性學習、團體活動時間，辦理一次選課輔導與檔案 建置、登錄等相關訓練。
B.教師研習：每學期至少辦理一次課程諮詢與檔案建置相關之專業研習。
C.家長說明：每學期得結合學校親職活動，辦理一次檔案建置與使用之說 明。
4、落實學生學習歷程檔案各項登載作業，由各項資料負責人員（含學生）於規定 期限內，完成相關登載與檢核作業。
(五)定期檢討選課輔導措施：檢視學生課程諮詢程序、學生選課相關規範與學生學習 歷程檔案實施成效並修正。
139
附件一、課程諮詢教師輔導時程規劃表 序
號 時間 活動內容 說明
1 5 月初 高二、高三下學期課程說明會
參加對象：學生、家長、教師 說明事項：
1.學校課程地圖
2.課程與升學進路關聯 3.選課流程
2 6 月初 高二、高三下學期線上選課 輔導教師、導師及課程諮詢教 師進行輔導
3 6 月底 加退選
6 月底
輔導教師、導師及課程諮詢教 師進行輔導
4 8 月初 新生課程說明會、團體課程諮 詢、線上選課
參加對象：學生、家長、教師 說明事項：
1.學校課程地圖
2.課程與升學進路關聯 3.選課流程
5 9 月初 高一、高二、高三選課確認、
課程確定 第一學期開學
6 11 月初 課程檢討 收集資訊及整體檢討(配套措 施)
7 12 月初 高一、高二、高三下學期課程 說明會
參加對象：學生、家長、教師 說明事項：
1.學校課程地圖
2.課程與升學進路關聯 3.選課流程
8 1 月初 高一、高二、高三下學期線上 選課
輔導教師、導師及課程諮詢教 師進行輔導
9 1 月底 加退選
開學第一周
輔導教師、導師及課程諮詢教 師進行輔導
10 2 月初 高一、高二、高三選課確認、
課程確定 第二學期開學
11 4 月初 課程檢討 收集資訊及整體檢討(配套措 施)
140
2、選課實例
學生選課系統操作說明
待臺北市校務行政系統正式版上線 帳號：
密碼：
註：選填結果由教務處公告，非線上選課系統所顯示之結果
141
(三)、登錄學習歷程檔案階段 1.登錄學習歷程檔案操作流程
142
143
144
145
146
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149
柒、生涯輔導與未來進路 一、生涯輔導工作與資源 (一)、生涯輔導工作
生涯輔導工作規劃表
項次 內容 對象 負責單位/人
輔導室 / 林美芳、郭美 1 提供個別生涯輔導與諮商 全體學生 岑、洪慈珮、羅逸群、李
嘉雯、張家寧老師 輔導室 / 林美芳、郭美 2 提供教師及家長生涯諮詢 全體教師與家長 岑、洪慈珮、羅逸群、李
嘉雯、張家寧老師 3 提供各項升學資料及考試訊息 高三學生 教務處/輔導室 4 實施學生工讀或就業輔導 全體學生 實習處
5 辦理技能檢定輔導班 全體學生 實習處 6 輔導學生參加各項技能或技藝
參加競賽學生 實習處/各科 競賽
7 實施「生涯規劃」課程 高一學生 生涯規劃科/輔導室 8 充實學生學習檔案內容 高一學生 生涯規劃科/各科 9 跨群科體驗課程與跨校選修 高一學生 教務處/學務處/各科
150
(二)、生涯輔導資源 測驗項目規劃表
項 目 對 象 實施時間 實 施 方 式
全年級施測，篩選出高關懷學生，作 青少年心理健康量表 高一 109 年 9 月 為後續晤談瞭解學生潛在困擾特質與
強度之依據。
大考中心興趣量表 高一 109 年 9 月 全年級施測，由大考中心計分後，由 生涯規劃教師進行說明與解釋
大學學系探索量表 綜高三年級 109 年 9 月
利用班週會時間施測與解釋 學術學程
109 年 11、12 月
全年級施測，由中國行為科學社讀卡 新編多元性向測驗 高一 109 年 10 月 計分後，由生涯規劃教師進行說明與
解釋 性向 / 興趣測驗導
師
高一導師
109 年 12 月 利用中午時間進行說明，協助導師分 說明會 110 年 5 月 析、了解學生學習能力及興趣等。
學習與讀書策略量表 綜高一年級 109 年 3 月 利用生涯規劃課時間施測與解釋
151
學校日活動程序表
時間 活動內容 主持人/
地點 備註
負責單位
08：20 行政大樓 1 樓 發放學校日
∣ 歡迎家長進場 學務處
川堂 家長手冊
08：40
08：40
活動中心 3 樓 請各科與各處
∣ 校務報告 陳貴生校長 室主任列席參
大禮堂
09：20 加
09：20 引導家長至各
∣ 休息與分流 教官室 各指定地點 科實習工場、
09：30 教室
綜高家長參加綜高學程說明 學術學程主任 活動中心 3 樓 /實習主任 大禮堂 高一
09：30 職科家長參觀實習工場、科務報
告 科主任 實習工場
∣
10：00
高二、 班級經營計畫及班務說明 導師 各班教室 三
10：10 高一 選舉班級家長代表 導師 各班教室
∣ 高二、
10：20 選舉班級家長代表 原家長代表 各班教室
三
高一 1.班級經營計畫及班務說明 導師 各班教室 若導師需至其他
10：20 2.各學科教學計畫說明 學科任課教師 班級說明教學計
∣ 畫，委由一位家長
12：10 高二、
各學科教學計畫說明 學科任課教師 各班教室 代表主持後續親
三 師座談。
12：10
∣ 召開班級家長會議 家長代表 各班教室
12：30
12：30 學校日活動結束，下午「親職講座」家長自由參加
13：20 場次 1：「青少年父母的迷惘—除了 say no 之外我們還可以教孩子什麼…」
∣
14：50 周雅淳講師/ 活動中心 2 樓演講廳
15：00 場次 2：「適性揚才、幸福啟航—談 108 學年度多元入學方案」
∣
15：50 教務處馬雅筠主任 / 活動中心 2 樓演講廳