第四章 樂曲詮釋
第三節、 特殊演奏法之詮釋
二、 sf 的演奏詮釋
sf 可分為敲擊後立即消音以及直接按壓兩種方式,敲擊後立即消音是最常被使用
的方式,而直接按壓琴鍵可造成較刺激的聲響【譜例 45】、【譜例 46】。
【譜例 45】打完立刻消音 (第一頁第一行)
【譜例 46】直接按壓 (第二頁第四行)
三、以棒桿敲擊鍵盤之邊緣
樂譜中有出現叉叉的符號在符桿上,指示以棒桿敲擊鍵盤的邊緣,發出清脆之聲 響。節奏時值的縮減及音量增幅相同,皆由慢到快,音量也由 p 到 f【譜例 47】。
【譜例 47】敲擊鍵盤邊緣 (第二頁第四行)
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四、踏板演奏方式
踏板可分為三種型態【表 7】:,分別為不使用踏板【譜例 48】、1/2 踏板【譜例
49】、使用踏板三種類型,並且可將三種類型組合使用【譜例 50】,作曲家用線條來 指示踏板之運用,此曲以 1/2 踏板所造成的音響最為特殊。
【表 7】音符減值位置及型態
方法 在樂曲中造成之效果
不使用踏板 在鐵琴的特性中,音長持續約半秒,在此樂曲中和其他音色比較起
來,聲音較乾
1/2 踏板 有延音效果,泛音較少
使用踏板 延音聲音最長,泛音多
鐵琴在不使用踏板時的物理現象,當琴槌敲擊鍵盤時,音量會持續往下降(約半 秒鐘的時值),【譜例 48】為全曲第一次出現長時間不使用踏板的樂段。筆者建議,演 奏此處時琴槌速度要快且透,讓聲響和前面的聲響區分開,音樂部分也漸漸地從踏板 的控制中脫離,成為音響自然的消逝狀態。
【譜例 48】不使用踏板 (第二頁第三行尾部)
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使用 1/2 踏板能讓鐵琴的音長持續,減少泛音的震動,【譜例 49】有一長串的音 符使用 1/2 踏板,由於此處音量從 ppp 開始,因此筆者會建議這長串的音符開頭棒子 和手都要放低,一敲擊完立刻抽離直到中後方才開始做漸強,音樂部分從開始的渾沌 音響逐漸昇華為亮麗的高音群,為全曲另一波的高峰。
【譜例 49】1/2 踏板 (第五頁第一行)
踏板組合使用能使音樂的音響更有層次感,【譜例 50】將動機再次展現後,開始 將踏板轉變為 1/2。此處筆者會將動機 A 輕柔的敲擊後,直到聲音快要消逝,再輕巧 的轉換踏板位置,1/2 踏板皆在多音裝飾奏中改變,使音群不受到干擾,而聆聽者也 能夠有新的聲響進入耳朵,增添樂曲流動感。
【譜例 50】踏板組合使用 (第三頁第二行)
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也使用了類似中國大鼓節奏的元素,展現作曲家東西方音樂觀兼容並蓄的手法,以及 獨特的創作思維。
筆者希望以上述的演奏詮釋,將作曲家對於鐵琴以及環境聲響之關係,並且對於 人內在所造成的音響意象,串聯為筆者對《聆》所發出聲音的想像,進而傳達作曲家 欲表達的意涵。
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第五章 結語
筆者從演奏此曲到研究樂曲文本,更清楚瞭解作曲家楊聰賢獨特的動機設計及樂 句安排,並且在演奏上更理解音響上處理的訣竅,特別在握棒技巧及踏板使用的拿捏,
更決定了樂曲音響狀態及時間進行的面貌。
楊聰賢在此曲中使用了西方十二音列的技術,並以東方的思維貫穿其中,解套了 西方以邏輯為主的創作觀念;加上對於外在環境的細心聆聽、觀察,注重自然、天人 合一的概念,將西方講求人本為中心、講求邏輯的關聯性,以東方直觀式的思維,發 展出鑲嵌平行的時間概念,在多層次的音響線條中,看到作曲家多元包容的性格及精 密的創作手法。筆者從演奏者的角度學習到了許多不同傳統演奏手法的詮釋方式,更 增加了筆者詮釋現代樂的經驗。
從聆聽中講求內心外物的和諧,最終的目的就是要聆聽到環境跟人之間的對話。
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http://www.wusanlien.org.tw/02awards/02winners33_d02.htm (檢索於 2012/7/3) 吳三連文藝獎網站。〈楊聰賢專訪〉。
http://www.wusanlien.org.tw/02awards/02winners33_d01.htm (檢索於 2012/7/3)
四、樂譜及有聲資料
楊聰賢。〈聆〉,樂譜,1995,作曲家提供,未出版。
十方樂集現代音樂系列(四)。十方樂集提供。
楊聰賢作品發表。十方樂集提供,2002 年 12 月 8 日。