第四章 營建管理季刊影響力分析
4.2 營建管理季刊問卷分析
4.2.2 營建管理季刊部分相關資訊
分項比較得知：投稿於營建管理季刊在教師中「第一順位」及「第二順位」比例 佔 100%；博士生則「第一順位」佔 42%、其次有 33%不會選擇前三順位投稿；碩士 生選擇「前三順位」投稿比例佔 78%，參閱圖 4.40 所示。根據上述統計數據得知：
對於優先選擇投稿於營建管理季刊者，以教師及碩士生意願較高。
圖4.40 三類型受訪者選擇優先考慮投稿營建管理季刊之比較
圖 4.41 受訪者是否曾投稿過營建管理季刊之比例
分項比較得知：曾投稿於營建管理季刊在教師中比例佔 85%；但博士生及碩士生 而言，沒投過營建管理季刊比例佔 58%及 90%，參閱圖 4.42 所示。根據上述統計數 據可推估：由於本問卷對象為在學中之博碩士生，故可能尚在學習及研究過程中，因 此可能還未有較多投稿的經驗次數。
圖4.42 三類型受訪者是否曾投稿過營建管理季刊之比較
22%
78%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
投過 沒投過
比例
85%
15%
42%
58%
10%
90%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
投過 沒投過
教師 博士生 碩士生 比例
二、是否閱讀過「營建管理季刊」？
整體而言，對於學術研究人員方面受訪者中佔 75%的人「閱讀過」營建管理季刊，
參閱圖 4.43 所示。由問卷可得：「營建管理季刊」對於學術研究人員方面普及度及閱 讀率屬於高。
圖4.43 受訪者是否曾閱讀過營建管理季刊之比例
分項比較得知：對於是否曾閱讀過營建管理季刊在教師、博士生及碩士生中分別 佔 92%、83%、72%，參閱圖 4.44 所示。根據上述統計數據得知：營建管理季刊在於 學術研究領域上，所佔之閱讀率屬於高且普遍。
75%
25%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
閱讀過 沒閱讀過
比例
92%
8%
83%
17%
72%
28%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
閱讀過 沒閱讀過
比例
三、閱讀「營建管理季刊」之來源(複選題)？
整體而言，受訪者中最高來源為「學校」佔 63%、其次來源為「一般圖書館」佔 27%，參閱圖 4.45 所示。本研究在蒐集期刊過程中也發現找齊完整「營建管理季刊」
來自於「學校」、「國家圖書館」及「營建管理協會」三者，所以問卷結果是符合實際 取得紙本來源情形。
圖4.45 受訪者閱讀營建管理季刊之來源之比例
分項比較得知：對於營建管理季刊之來源在教師部分主要為「贈送」佔 50%；博 士生及碩士生中皆以「學校」為主要閱讀期刊來源，參閱圖 4.46 所示。但也發現博 士生中有 20%是「自己訂購」，屬於「自己訂購」中比例最高。
圖4.46 三類型受訪者閱讀營建管理季刊之來源之比較
5%
14%
63%
27%
8% 12%
6% 6%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
自 己 訂 購
朋 友 借 閱
學 校
一 般 圖 書 館
國 家 圖 書 館
贈 送
營 建 管 理 協 會
其 他
比例
17%
33%
42%
17%
0%
50%
0% 0%
20%
0%
50%
20%
0%
10% 10% 10%
0%
13%
69%
30%
11%
5% 6% 6%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
自 己 訂 購
朋 友 借 閱
學 校
一 般 圖 書 館
國 家 圖 書 館
贈 送
營 建 管 理 協 會
其 他
教師 博士生 碩士生
比例
四、值得閱讀「營建管理季刊」原因(複選題)？
整體而言，對於學術研究人員方面中「獲取新知識」、「研究所需」為受訪者認為 主要值得閱讀期刊的原因，參閱圖 4.47 所示。
圖4.47 受訪者認為閱讀營建管理季刊原因各佔之比例
分項比較得知：對於閱讀營建管理季刊原因在教師、博士生及碩士生中皆屬於最 高知原因為「獲取新知識」，參閱圖 4.48 所示。由此可知，營建管理季刊為學術研究 者認為可以提供新知識的來源之一。
22%
71%
9%
22%
51%
9%
2%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
時 事 結 合
獲 取 新 知 識
作 者
題 目
研 究 所 需
可 互 相 切 磋
其 他 比例
17%
92%
8%
25%
42%
33%
0%
10%
70%
10%
40%
30%
10% 10%
25%
67%
9%
19%
56%
5% 2%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
時 事 結 合
獲 取 新 知 識
作 者
題 目
研 究 所 需
可 互 相 切 磋
其 他
教師 博士生 碩士生 比例
五、閱讀「營建管理季刊」之後，是否會針對內容做討論或研究？
整體而言，對於學術研究人員方面「會討論」比例佔 67%，參閱圖 4.49 所示。
由問卷可得：營建管理季刊對於學術研究人員方面為提升「研究所需」中會選擇作為 參考、討論及研究過程中使用並進一步分析。
圖4.49 受訪者認為是否會針對內容做討論或研究之比例
分項比較得知：對於是否會針對內容做討論或研究在教師、博士生及碩士生中分 別佔 92%、60%及 64%為「會討論」部份，參閱圖 4.50 所示。由此可知，營建管理 季刊為學術研究者研究過程中或常被作為討論的研究之議題來源。
圖4.50 三類型受訪者認為是否會針對內容做討論或研究之比較
67%
33%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
會討論 不會討論
比例
92%
8%
60%
40%
64%
36%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
會討論 不會討論
教師 博士生 碩士生 比例
六、「營建管理季刊」文章現在取得之便利性？
整體而言，對於取得之便利性在於學術研究人員方面認為「很方便」比例佔 5%、
「方便」比例佔 40%、「普通」比例佔 35%、「尚可」比例佔 13%、「很難取得」比例 佔 7%，參閱圖 4.51 所示。
對於本研究在蒐集期刊過程中找齊「營建管理季刊」總計 81 期期刊，來自於「學 校」、「國家圖書館」及「營建管理協會」三者。本研究受訪者對象為「學術研究人員」
故在閱讀期刊來源取得都認為是方便；另一方面也可推估：離開學校之後，對於取得
「營建管理季刊」來源除了「國家圖書館」外似乎較少可取得完整期刊之方式。
圖4.51 受訪者認為營建管理季刊文章取得便利性之比例
分項比較得知：對於營建管理季刊文章取得便利性在教師認為是「普通」；博士 生認為是「很方便」；碩士生則認為「方便」，參閱圖 4.52 所示。由此可知，營建管 理季刊文章取得便利性方面，對於學術研究人員來說，屬於容易取得之刊物。
5%
40%
35%
13%
7%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
很方便 方便 普通 尚可 很難取得 比例
圖4.52 三類型受訪者認為營建管理季刊文章取得便利性之比較
七、「營建管理季刊」專業度？
整體而言，對於學術研究人員方面有 81%受訪者認為「很好」及「好」參閱圖 4.53 所示。由此可得：「營建管理季刊」之專業度上面，在學術研究人員認知方面屬 於專業。
圖4.53 受訪者認為營建管理季刊專業度之比例
17%
25%
42%
8% 8%
50%
40%
10%
0% 0%
5%
41%
32%
14%
8%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
很方便 方便 普通 尚可 很難取得
教師 博士生 碩士生 比例
19%
62%
16%
3% 0%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
很好 好 普通 尚可 很差
比例
分項比較得知：對於營建管理季刊專業度方面在教師、博士生及碩士生中皆認為
「好」佔 75%、50%及 60%，參閱圖 4.54 所示。由此可知，營建管理季刊在學術研 究人員之專業度認可方面，獲得很高的評價。
圖4.54 三類型受訪者認為營建管理季刊專業度之比較
八、「營建管理季刊」影響力？
對於學術研究人員方面有 44%受訪者認為「很高」及「高」、卻也有 44%受訪者 認為「普通」，參閱圖 4.55 所示。由數據可得：「營建管理季刊」對於影響力方面有 很大的推行空間。
25%
75%
0% 0% 0%
30%
50%
20%
0% 0%
16%
60%
19%
5%
0%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
很好 好 普通 尚可 很差
教師 博士生 碩士生 比例
7%
37%
44%
5% 7%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
30%
35%
40%
45%
50%
比例
分項比較得知：對於為營建管理季刊影響力方面在教師及博士生方面認為「高」
佔 69%及 42%；碩士生認為「普通」佔 48%，參閱圖 4.56 所示。由此可知，營建管 理季刊為學術研究者在於影響力方面，仍有加強的空間。
圖4.56 三類型受訪者認為營建管理季刊影響力之比較
九、「營建管理季刊」是否足夠成為一本值得推薦之期刊？
整體而言，對於學術研究人員方面有 42%受訪者認為「足夠」、有 52%受訪者認 為「尚可」，參閱圖 4.57 所示。分析可得：「營建管理季刊」可屬於值得推薦的期刊。
圖4.57 受訪者認為營建管理季刊是否足夠成為一本值得推薦期刊之比例
0%
69%
23%
0%
8%
8%
42%
34%
8% 8%
8%
31%
48%
6% 7%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
很高 高 普通 尚可 沒感覺
教師 博士生 碩士生 比例
42%
52%
4% 2%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
足夠 尚可 沒有 其他
比例
分項比較得知：對於營建管理季刊是否足夠成為一本值得推薦期刊在教師、博士 生中認為「足夠」佔 69%及 66%；而碩士生中認為「尚可」佔 60%，參閱圖 4.58 所 示。由此可知，營建管理季刊對於學術研究人員方面，皆認為足夠成為一本值得推薦 期刊。
圖4.58營建管理季刊是否足夠成為一本值得推薦期刊之分析
十、是否會推薦他人投稿「營建管理季刊」？
整體而言，對於學術研究人員方面有 69%受訪者認為「非常推薦」及「推薦」，
參閱圖 4.59 所示。由問卷可得：會推薦他人投稿「營建管理季刊」的比例佔很高。
69%
31%
0% 0%
66%
17% 17%
0%
35%
60%
2% 3%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
足夠 尚可 沒有 其他
教師 博士生 碩士生 比例
15%
54%
27%
4%
0%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
比例
分項比較得知：對於是否會推薦他人投稿營建管理季刊在教師、博士生及碩士生 中選擇「非常推薦」及「推薦」分別共佔 100%、67%及 65%，參閱圖 4.60 所示。由 此可知，會推薦他人投稿營建管理季刊之學術研究人員皆是很歡迎推薦他人投稿營建 管理季刊。
圖4.60 三類型受訪者是否會推薦他人投稿營建管理季刊之比較