此量表除參考世界衛生組織 HBSC 調查問卷，另加入王瑞 霞（1995）「國小學童健康行為及其相關因素的探討」的研究問卷 題項編製而成，與孩童的心理健康行為相對應，共有 7 題，分別 是人際關係五題：「喜歡結交新的朋友」、「會主動關心別人」、「有 人可以討論私密問題」、「有往來親密的好朋友」、「容易與別人相 處」以及壓力問題兩題：「感覺困擾時，會想辦法減輕」、「有問題 無法解決時，會暫時放下讓自己輕鬆」。家長依照每種行為出現的 次數，從「從未」、「有時」、「經常」和「總是」回答適合自己的 情形，分別以「1」至「4」計分，總分愈高者代表該家長心理健 康狀態愈穩定。家長心理健康行為量表題目內容請下表 3-3-9。
表 3-3-9 父母心理健康行為量表題項 題目名稱
人際關係
1. 喜歡結交新朋友。
2. 會主動關心別人。
3. 有人可以討論私人問題。
4. 有來往親密的好朋友。
5. 與人相處融洽。
壓力調適
1. 感覺壓力時，會想辦法減輕。
2. 有問題無法解決時，會暫時放下讓自己輕鬆一下。
三、效度處理
本問卷初稿研擬完成後，為求問卷的適用性及正確性，敦請 對本研究主題有豐富學養及實務經驗經驗之學者專家共十位（專 家名單見於附錄二），進行效度考驗，參酌其審查意見及建議修正 問卷後，再進行預試作業，並請受試老師在預試施測完畢之後提 出書面意見及口頭建議，作為修改問卷之參考。
四、預試
問卷預試工作係由分區選出北、南、東區各一所與中區兩所 學校作為預試學校，於各選出學校中的三、四、五、六年級各一 班，並以該班全體同學為預試的樣本，進行預試問卷施測。於九 十年六月 17 至 25 日進行，共有二十個班級參與預試作業，共發 出學生問卷 740 份。由預試結果以瞭解問卷對研究對象的適用情 形、填答反應及估計施測所需時間之時間，作為實際施測之參考。
依據預試結果顯示題目太多與字體過小，並於正式施測問卷刪減 題目並放大字體。
五、信度
本研究針對國小學童及家長問卷之各項量表包括：學童問卷 的社會支持（父母支持、同儕支持、教師支持）、學校因素量表（課 業表現、學校滿意度）以及社會心理因素量表：自尊量表、壓力 調適與、自覺社交狀態與父母相關因素（父母健康狀態、父母的 態度、父母心理健康行為—壓力調適與人際關係），將各分量表做 信度分析。根據預試所收集之資料進行內部一致性分析，並在正 式施測時再分析一次，除同儕支持量表、社交狀態量表Cronbach’s α信度值在預試時較低介於.60-.69 間，其餘各量表 Cronbach’s α信 度值，均在.70 至.81 間，顯示有相當的一致性，各項研究指標信 度如表 3-3-10 與表 3-3-11 所示。
表 3-3-10 學童問卷各量表信度值
量表名稱 題
數 信度（Cronbach’sα係數值）
預試 正式施測
學童問卷部分
父母支持 4 .70 .72
同儕支持 3 .60 .70
教師支持 2 .80 .82
學校滿意度 3 .70 .79
課業表現 5 .76 .76
自尊量表 5 .78 .81
壓力調適 3 .80 .77
自覺社交狀態 3 .69 .76
表 3-3-11 家長問卷各量表信度值
量表名稱 題
數 信度（Cronbach’sα係數值）
預試 正式施測
家長問卷
父母健康狀態 4 .73 .75 父母態度—督促 2 .73 .72 心理健康----壓力調適
心理健康—人際關係 2 5
.79 .80
.80 .79