壹、研究方法
為達到預定之研究目的，本研究採用的方法如下。
一、文獻探討：
（一） 對專家系統的架構進行了解，尋找有關知識庫的建立模式，以及 專家系統如何進行推理。
（二） 對字串比對理論進行了解，該測驗中答案的皆屬文字格式無法直 接運算，藉由字串比對將讓答案轉變數字格式以進行計分運算工 作。
（三） 對中文斷詞方法進行了解，用以擷取答案中的關鍵詞，並建立特 徵關鍵詞庫。
二、系統發展法：
以系統發展由上而下 (top-down）的方法作系統分析與規劃，以 由下而上 (bottom-up）的方式循序漸進作各子系統的建置與開發，其 工作流程分為系統需求分析與規劃、系統設計與驗證等階段。
貳、研究步驟
為達到前述之研究目的，玆列出研究流程（如圖 1-1）分述如下：
1、確定研究主題：
為設計一套可協助電機電子創造力測驗的評分工具，由於一個中文 環境下的擴展反應型論述題的自動評分系統是相當困難的，但本研究的 批改對象答案比起作文要簡短許多，所以擬嘗試以專家系統的推理法則 與中文斷詞等技術，建立一套專為電機電子創造力測驗的輔助評分工 具。
2、文獻探討：
根據研究主題，對專家系統的定義及主要架構蒐集相關資料及知 識，深入了解專家系統中知識庫及推理引擎的運作方式與建構過程。對 字串比對演算法進行了解，以作為答案分類時與知識庫中的特徵關鍵詞 比對時的技術。對中文斷詞的主要技術進行了解，以決定研究中如何擷 取答案中的關鍵字做為特徵關鍵字庫的詞庫來源。
3、需求分析：
電子電機創造力測驗，為一種創造力測驗。對測驗方式、評分流 程、等一一進行分析。分析該測驗中之四項創造力指標為流暢力、獨創 力、變通力、實用性等的計方公式為何。以及其應試者的答案如何進行 答案分類及編碼，了解其中的分類規則。擷取相關知識，並加以分析，
確定設計方法，並建立系統架構。
4、系統建置與發展：
以 Microsoft 的 Excel 為評分工具的設計平台，運用統計函數與 VBA 技術進行系統建置。依需求分析之結果，將輔助評分工具分為二 大模組。一為計分模組，主要是依流暢力、獨創力、變通力、實用性等 的評分公式進行程式設計，主要功能為計算四項創造力指標的分數。二 為答案分類模組，依在需求分析中了解到的答案分類規則與分類過程，
轉換為專家系統的知識庫與推理規則。其中以中文斷詞技術對答案擷取 關鍵詞，做為特徵關鍵詞庫的關鍵詞來源。
5、系統驗證與資料分析：
對建置的計分模組與答案分類模組進行正確率的驗證，以及處理時 間的比較。其中正確率驗證將計分模組與答案分類模組的計算結果請電 機電子的專家進行正確率與錯誤率的驗證，並將結果與人工評分的結算 結果進行比較，以了解本工具的計分正確率是否比人工處理來的準確。
另外針對處理時間將計分模組與答案分類模組處理時間與人工處理時 間比較，以了解處理時間是否比人工更有效率，是否可有效的節省評分 的時間。
6、結論與建議：
歸納及總結本研究所得之結果，在結論上本研究專為電機電子創造 力測驗設計的輔助評分工具，在計分與答案分類上的確比人工處理來的 有效率。在建議上未來可以對其它與電機電子創造力測驗相似的之測驗 進行分析與設計，可將本研究的設計模式擴展至其它的測驗中。