名稱 調查內容 調查方式 花費時間
次級資料檢索 現有環境相關組成 政府公佈資料 5 天 實地調查法 問題點確認
實地資料分析 實地場堪 5 天 深度訪談 利害關係人分析
問題分析 1 對 1 訪談 3 天
（一）次級資料檢索 1.文山區-萬興里
文山區是臺灣臺北市下的市轄區，位於台北市的最南端，與新北市深坑區、
新店區相接。周遭著名景點有貓空、台北市立動物園，此區為台北市山區地形 比例最高的一區，氣候相對市區來說較為潮溼。1990 年景美區與木柵區合併成 立文山區，共有 43 里，國立政治大學位於文山區的萬興里。
文山區周遭交通有台北捷運文湖線、新店線，以及預定 2018 年開通的環狀 線；信義快速道路連接信義區；國道三號及台九號；貓空纜車。
文山區共有 266,442 人口，其中政大所位於的萬興里，土地面積：2.803 平
Wikipedia(2009a)：大學城(A college town or university town)是一個大學人口所 形成的社區，通常是一個真實的城鎮，也可能有小型或中型規模的城市，有些
使大學及周邊區域成為一座新城，即大學城(college town)或學城。
陳長青、郝之穎和閔希瑩(2005)：大學城通常指的是在大學發展過程中，
諸多大學聚集在一起組成相對集中和獨立的城區使大學集中的地區及周邊區域 形成具有一定規模的城鎮。
綜言之，大學城(university towns)係指由一所或多所大學院校與鄰近社區所 組構，具有大學社區相依、教研產業互持、特殊文化氛圍、社經合作發展、人 口素質優化、環境共生共容、資源彼此分享等特性之城鎮。
大學城的特徵部份，根據上述文獻描述與定義來探討，包括：(1)具有城市 屬性、(2)城鎮規模大小、(3)人口素質優化、(4)學生人數過半、(5)大學社區相依、
(6)教研產業互持、(7)特殊文化氛圍、(8)社經合作發展、(9)環境共生共容、(10)
資源彼此共享。
時區域功能的多樣性也有助於城市化的健康發展，所以這兩類將成為中國大學
（二）實地調查法 1.目的
藉由現場勘查、拍照紀錄，了解指南路二段的商家組成及實地觀察問題點的分 析及資料採集。
2.執行地點
指南路二段、政大校區內鄰近指南路二段、蓄水池。
3.研究期間
2012 年 5 月 1 日~2012 年 5 月 6 日，共五天
4.研究人员
政大科管所-吳昱鋒、杜明秀、王冠智、朱思年、唐鈞翰，共五人
5.所需物品
調查文件 x 5 本、相機 *3 台
（三）深度訪談 1.目的
藉由訪談利害關係人，了解利害關係人目前對於指南路二段的看法（如便利性 問題、改善建議），有助於雛形建立的參考資料；據此提供改善建議。
2.執行地點
政大商院教職員辦公室、政大商院統一超商外用餐區、指南路二段部分商家
3.研究期間
2012 年 5 月 8 日~2012 年 5 月 10 日，共三天
4.研究人员
政大科管所-吳昱鋒、杜明秀、王冠智、朱思年、唐鈞翰，共五人
5.所需物品（預估基礎：6 位受訪者）
訪談稿*10 份、錄音筆*2 支、筆*2 支
6.訪談對象
（1）.政大教職員*1 名
（2）.政大學生*1 名
（3）.指南路二段商家*1 名
（4）.利害關係人訪問，共三人
7.訪談動作順序
（1）.與受訪者碰面後，作簡單自我介紹。
（2）.拿出訪談表，一人依序詢問，另一人做好紀錄。
（3）.致謝。