員知覺學校 學校 學校組織效能的差異分析 學校 組織效能的差異分析 組織效能的差異分析 組織效能的差異分析
第七節 組織文化對組織效能的預測 組織文化對組織效能的預測 組織文化對組織效能的預測 組織文化對組織效能的預測
第七節 第七節
第七節 組織文化對組織效能的預測 組織文化對組織效能的預測 組織文化對組織效能的預測 組織文化對組織效能的預測
依據「公立高級商業職業學校組織文化與組織效能關係調查表」填答 資料,將公立高級商業職業學校教職員知覺學校組織文化 (科層性文化、
支持性文化、創新性文化及整體組織文化)為預測變項,組織效能(校長的 領導、學校的教育目標與計畫、學校的課程與安排、學校的組織氣氛、學 校與社區及家長的關係、學校的學習環境、學校革新與進步、學校的設備 與材料、整體組織效能)為效標變項,進行逐步多元迴歸分析,結果說明如 下。
一、組織文化對「校長的領導」的預測
公立高級商業職業學校教職員知覺學校組織文化各構面與組織效能 中「校長的領導」之逐步多元迴歸分析,其資料分析結果呈現如表 4-25 及表 4-26。
表 4-25 組織文化對「校長的領導」的迴歸分析摘要表
由表 4-25 得知,三個預測變項中皆達到顯著水準。可見多元逐步迴歸 中創新性文化、科層性文化及支持性文化可以一起解釋「校長的領導」的 總變異之 37.6%。
變異來源 離均差平方和(SS) 自由度(DF) 均方(MS) 決定係數
增加量 F 值
迴歸變異 85.273 3 28.424 0.329 111.217***
殘差變異 141.590 554 0.256 0.032
總變異 226.863 557 0.015
***p<0.001
表 4-26 組織文化對「校長的領導」的逐步多元迴歸分析摘要表
由表 4-27 得知,三個預測變項中皆達到顯著水準。可見多元逐步迴歸
表 4-29 組織文化對「學校的課程與安排」的迴歸分析摘要表
學校的課程與安排。其中以支持性文化最具預測力,依序為科層性文化及
由表 4-32 顯示,公立高級商業職業學校教職員知覺學校組織文化各構 面,預測學校組織效能之「學校的組織氣氛」方面,支持性文化(t=6.888,
p<0.001),創新性文化(t=4.781,p<0.001),科層性文化(t=2.824,p<0.01),
皆達顯著水準,因此支持性文化、創新性文化及科層性文化皆能有效預測 學校的組織氣氛,以支持性文化最有預測力,依序為創新性文化及科層性 文化。
五、組織文化對「學校與社區及家長的關係」的預測
公立高級商業職業學校教職員知覺學校組織文化各構面與組織效能 中「學校與社區及家長的關係」之逐步多元迴歸分析,其資料分析結果呈 現如表 4-33 及表 4-34。
表 4-33 組織文化對「學校與社區及家長的關係」的迴歸分析摘 要表
由表 4-33 得知,三個預測變項中皆達到顯著水準。可見多元逐步迴歸 中支持性文化、創新性文化及科層性文化可以一起解釋「學校與社區及家 長的關係」的總變異之 26.8%。
變異來源 離均差平方和(SS) 自由度(DF) 均方(MS) 決定係數
增加量 F 值
迴歸變異 44.421 3 14.807 0.235 67.559***
殘差變異 121.422 554 0.219 0.022
總變異 165.843 557 0.010
***p<0.001
表 4-34 組織文化對「學校與社區及家長的關係」的逐步多元迴
由表 4-35 得知,三個預測變項中皆達到顯著水準。可見多元逐步迴歸
表 4-37 組織文化對「學校革新與進步」的迴歸分析摘要表
學校革新與進步,以創新性文化最具預測力,依序為科層性文化與支持性
由表 4-40 顯示,公立高級商業職業學校教職員知覺學校組織文化各構 面,預測學校組織效能之「學校的設備與材料」方面,科層性文化(t=6.751,
p<0.001),支持性文化(=5.290,p<0.001),皆達顯著水準,因此科層性文化 與支持性文化皆能有效預測學校的設備與材料,其中以科層性文化最具預 測力,其次為支持性文化。
九、 組織文化對「整體組織效能」的預測
公立高級商業職業學校教職員知覺學校組織文化各構面與組織效能 中「整體組織效能」之逐步多元迴歸分析,其資料分析結果呈現如表 4-41 及表 4-42。
表 4-41 組織文化對「整體組織效能」的迴歸分析摘要表
由表 4-41 得知,三個預測變項中皆達到顯著水準。可見逐步多元迴歸 中創新性文化、科層性文化及支持性文化可以一起解釋「整體組織效能」
的總變異之 63.2%。
變異來源 離均差平方和(SS) 自由度(DF) 均方(MS) 決定係數
增加量 F 值
迴歸變異 74.136 3 24.712 0.536 316.842***
殘差變異 43.209 554 0.078 0.062
總變異 117.345 557 0.033
***p<0.001
表 4-42 組織文化對「整體組織效能」的逐步多元迴歸分析摘要 表
由表 4-42 顯示,公立高級商業職業學校教職員知覺學校組織文化各構 面體,預測學校組織效能之「整體組織效能」方面,創新性文化(t=6.270,
p<0.001) ,科層性文化(t=7.436,p<0.001),支持性文化(t=7.071,p<0.001),
皆達顯著水準,因此創新性文化、科層性文化及支持性文化皆能有效預測 整體組織效能,以創新性文化最具預測力,依序為科層性文化、支持性文 化。
投入預測 變項順序
決定係數 R2
決定係數 增加量
原始分數迴歸 係數(β)
標準化迴歸係
數(β) t 值
創新性文化(X1) 0.536 0.536 0.252 0.285 6.270***
科層性文化(X2) 0.599 0.062 0.278 0.290 7.436***
支持性文化(X3) 0.632 0.033 0.258 0.302 7.071***
***p<0.001
原始迴歸方程式 Y=0.760+0.252 X1+0.278X2+0.302X3