Messenger 與朋友聊天溝通，此外，Java Game 更是大受使用者歡迎，要在 手機上玩「大富翁」、「打磚塊」等PC 遊戲都已經不是問題了，再加上現在照相
更多元的學習內容，提高學習效率。而透過互動的方式，使用者可以從操作過程 中得到回饋，並根據不同的操作方法而得到不同的結果，如此會讓多媒體的內容 不致於太過單調沒有變化，變化多端的內容將會更有趣且引人注意。因此，互動 式多媒體使用，可以讓應用程式的內容變得更加生動活潑且有趣。
目前在PC 上看到的互動式多媒體應用已有許多，常見的如：各式遊戲、電 子賀卡、課程教材及試題、簡報等等，但在手持裝置上的應用還不是很多，最常 見的就數遊戲類了，如手機上的Java Game、PDA 上的新接龍及 JawBreaker 等等，都可算是互動式多媒體的應用。而MMS 簡訊現在大受使用者歡迎，因為 它具有多媒體的功能，可以在簡訊中加入圖片及聲音，甚至有動畫的效果，但其 雖為多媒體，但並無互動的能力。
圖一 多媒體繪圖處理功能的手機出貨量
由圖一［13］我們可以知道，往後將會有更多手機都具備多媒體的處理功 能，而且手機上支援多媒體的能力也會越來越強大，PDA 亦是如此，因此除了 可以在手持行動裝置上開發遊戲類的互動式多媒體以外，互動式多媒體在PC 上 的其他應用，如電子賀卡、簡訊、學習類教材或是試題，也都可以嘗試在手持行 動裝置上開發，此外，甚至可以考慮與家庭監視系統整合，提供即時簡訊或 e-mail 通知服務並傳送監視器的即時影像及時間地點到使用者指定的手持行動 裝置上，讓使用者可以馬上得到家裡的情況，都能提高互動式多媒體在手持行動 裝置上的應用價值。
1.3 研究動機與目標
由圖二［13］得知，使用多媒體手機的潛在用戶多為學生或是從事銷售業 的上班族，因為他們對於手機的操作方法較為熟悉，且對於手機的新功能接受度 高，因此比較容易願意去嘗試新手機，汰換手機的機率自然就提高了。但是他們 大多數為多媒體使用者，而非製作者，因為要製作適用於手持行動裝置的多媒體 應用程式並不容易，也不是他們的專長。
因此多媒體的來源大部份是從網路上下載，目前提供相關服務的網頁已經有 許多，無論是手機廠商，如okwap［24］，或是通信業者，如 emome［22］、
i-style［23］，都有專屬網頁來提供多媒體簡訊服務或是 Java 遊戲下載，甚至 也有許多熱心的網友提供各式各樣的Java Game 讓別人下載。
圖二 多媒體潛在用戶特徵
因為手持行動裝置上的互動式多媒體製作並不容易，也不好上手，對於沒有 程式背景的使用者來說更是困難，因此，互動式多媒體的應用類型會受到限制，
使用者僅可以使用網路上提供的應用程式，如遊戲、MMS 簡訊等，對於 1.2 節 提到的其他應用則很少在手持行動裝置上看到。但之前提到，如果能把互動式多 媒體更廣泛地應用在手持行動裝置上，此外，使用者又可以很輕易地自行製作自 己喜歡的互動式多媒體類型，將能提高手持行動裝置的應用價值，因此，本研究 希望提出一個既簡單又方便的方案來製作手持行動裝置上的互動式多媒體，讓手 持行動裝置上的互動式多媒體更普遍化。
以下我主要提出兩個方法來輔助使用者能更迅速製作手持行動裝置上的互 動式多媒體：
¾ 轉譯器：
5. 實作上傳機制來將轉換好的應用程式上傳到樣板網站，當成樣 板供其他使用者下載參考使用。
z 因為互動式多媒體包含了圖片及聲音檔，所以檔案大小都 不算小，因此我打算利用FTP 的方式來達到上傳的功能。
z 在上傳完成後，以 Http Request 的方式來告知 Web Server，以便即時更新 Web Server 上的網頁內容，避 免發生不同步的狀況。
– 擁有豐富的多媒體素材資料庫，亦提供加入其他多媒體資源的能
– 手機：需支援Java MIDP2.0［10］（例如：Motorola、Nokia、
BenQ、SonyEricsson 等等廠牌的中高階手機）
– PDA：OS 需為 Microsoft Windows CE for Pocket PC
1.6 章節概要